Кто читал классику в школе?

С удовольствием прочел А.Толстого "Петр 1" и Л.Толстого "Война и Мир".
А в пору первых влюбленностей очень нравился Куприн.

Всю любовь классике во мне убили в школе заставляя массово читать книги при подготовке к олимпиадам.

Лет до 15 читал очень много в том числе всю школьную программу. Лучшим произведением и по сей день считаю "Преступление и наказание" Достоевского.

Читала практически всё по учебной программе, многое было интересно и понятно, но Достоевский, Булгаков, Толстой давался с превеликим трудом. Только после окончания ВУЗа, перечитав повторно, смысл прочитанного таки дошёл)

Читала почти все по программе, кое-что за её пределами, в основном из зарубежки.

Что-то понимала, что-то нет, что-то поняла, но перечитав несколько лет спустя поняла по-другому))))))

В школе больше всего произвели впечатление Война и мир Толстого, конечно же Булгаков Мастер и Маргарита и Замятин "Мы". От последнего недели две ходила под впечатлением - переваривала)))))

читала, но мало классики которая была по программе. потому что мне всегда казалось что это скучно и не интересно. А некоторые произведения смотрела по ТВ. Вот только "Мастера и Маргариту" Булгакова перечитывала несколько раз - просто суперское произведение.

Голосовала п.1.

Читала все по программе и сверх нее,все рекомендованные для внеклассного чтения произведения.Получала удовольствие от школьного чтения,считаю,что литература формирует личность,и подбор произведений во времена СССР был правильный. Чтение классики это пища для ума и развитие чувств.

в рамках школьной программы много читала классики

Читали)
Читаем)
И читать будем))

Особенно Лермонтова("Герой нащего времени") и Толстого("Кавказкие повести".)раз 5,наверное перечитывал.

"Программную" литературу я закончила изучать совсем недавно. И именно после того, как закончила,- у меня начался период чтения этой литературы.

Чтоооооо???!!!! У вас не проходят казахских классиков??? Это серьезное упущение. Приведу отрывок из произведений великого казахского поэта-просветителя Абая Кунанбаева, надеюсь в России и в Украине заинтересуются и тоже введут казахских классиков в учебную программу:
"НАЗИДАНИЯ

ПЕРВОЕ СЛОВО

Хорошо ли, плохо ли я жил, но вот состарился.
Прожита жизнь - спорил я, боролся, судился, имея одни хлопоты, и в них обессилел, устал и убедился в бесцельности всего сделанного.
И вот оказалось, что все, что было - было только унижением человека.
Как же прожить мне остаток своей жизни? Не найду ответа.
Править ли мне народом? Нет, управлять им нельзя. Если этого не хочет даже тот, кто призывает на свою голову любую беду, не хочет этого даже молодежь с неостывшим сердцем, то я, старик, тем более не хочу. Нет, я не знаю, как им править. Так упаси меня бог от дела, которое мне не по силам.
Умножать ли мне стада? Нет, я не хочу заниматься этим. Пусть дети разводят скот, сколько им взумается. На старости лет я убедился, что не стоит тратить остаток дней на умножение скота для добычи воров и попрошаек.
Умножать ли мне знания? У кого учиться, и кому передать эти знания, и для кого их пополнять?..
...Может быть, мне заняться воспитанием детей? Нет, я не хочу воспитывать детей. Может быть, я воспитал бы их,только вот не знаю как. Я не знаю,для чего их воспитывать, к какой цели их вести,для какого народа их готовить. Я не вижу для своих детей места, в котором они могли бы радоваться жизни. Я не знаю, по какому пути направить их. Для чего же я буду снаряжать караван, если я не знаю, куда мне его послать?
Так сидел я, не зная, что делать.
Наконец, решил: буду развлекаться бумагой и чернилами, буду писать подряд, что вздумается.Если найдется человек, который увидит здесь нужное для него слово, то пусть выпишет слово и сделает его делом; если же никому не нужны мои слова, то пусть они останутся словами.
Так я решил, на этом я остановился, и теперь нет у меня иного занятия, кроме этого писания..."©

Мне очень повезло, многое из классики прочел до того как ее начали проходить в школе. Все просто, в деревне у меня было не так много книг, в основном учебники, поэтому прочел школьную программу по литературе и составил об произведениях свое мнение, непредвзятое.

люблю книги

В основном в школе классика и читалась..отыскивая что нибудь этакое летом в деревенской библиотеке..типа Флобера, Ремарка, де Мюссе, Р. Стивенсона..и прочих..из русских классиков Герцен, Куприн..
хм..забавно, немножко ни в тему..но вот подчеркнул word Куприна..типа неправильное написание..стало интересно как же правильно..и вылезло - "Куприян..Кудрин.."..мда..

Именно в школе и начала читать классику, и именно благодаря тому, что начала, по-настоящему ее полюбила. Начиналось все с программы, а в процессе, втягиваясь и научившись смаковать, стала интересоваться и выходить за границы заданного. Мне иногда кажется, что я за период школы-института прочла самое большое количество самых разнообразных книг. В том числе и те, которые сама вряд ли стала бы читать.
К примеру, "Войну и мир" я вряд ли бы взялась сама штудировать и осмысливать.

Да, много книг, причем понимая.

В школе много читала. Но вот недавно просто захотелось перечитать - и поняла, что сейчас это новые для меня произведения.
Сейчас меня потряс Салтыков - Щедрин *Господа Головлевы*. Я в ужасе от Иудушки...

Никогда не читал классику. Мне не нравится. Увы, не могу понять, почему мы эти рассказы мусолим всю школьную жизнь. А с другой стороны, из современников у нас толком ничего нет.
Я так думаю)

читала практически всю школьную программу, причём некоторые произведения дважды, потому-что многое с лета забывалось

что-то не догоняла, не всё, разумеется, но проголосовала за второй вариант))