Кто читал классику в школе?

В армии, от скуки, перечитал почти всю классику из школьной программы. Восприятие материала совсем иное. "Тарас Бульба", "Анна Каренина", "Война и мир" вообще герои антигерои местами поменялись, чем в школе преподносили, лишние вопросы появились, на которые преподаватели школьнику может быть и не ответил. "Тарас Бульба" вообще жесть. Что-то может рано по возрасту, а с другой стороны когда еще для общего развития заставишь.

У меня была текстозависимоость ХД Видишь надпись - читай. Нечего делать = почитать. Не понял - перечитай, почитай словарь.
Первая "серьезная классика" - "Человек, который смеется", очень название понравилось. Годиков было около 12, но мои литературные пристрастия вообще, кажется, от возраста в отрыве. Я абсолютно точно помню, что книжками про Конана-варвара менялась с преподавательницей в младших классов (т. е. самое позднее, 8 лет) (классная бабулька, сейчас давно на пенсии =)), а вот народные сказки полюбила значительно позже...
На самом деле, я не уверена, что стала бы давать детям читать то, что читала сама ХД

Зато школьную программу старших классов не прочла до сих пор, кроме поэзии. Суть поступков Наташ Ростовых и прочих Печориных угадывалась по тону вопросов учителя, так что обходилась без знания текста...

В школе терпеть не мог литературу, хотя к своему удивлению прочитал целиком "Войну и мир". Серьезно стал относиться к классике только после школы. А сейчас - не представляю себе жизнь без нее.

Кроме последнего класса читала абсолютно все и на порядок больше.
В одиннадцатом перестало хватать времени, возможно подвинулись приоритеты... Но ни разу в жизни не брала в руки хрестоматийные варианты.

Странно, что я до сих пор "не засветился" в именно этой теме.

Я закончил среднюю школу ещё до распада СССР, соответственно, произведения Булгакова и Солженицына в "моё" время в школьную программу не входили (Солженицын вообще был "под запретом", мол, антисоветчик). К тому же я учился отдельно от класса, я не мог пропустить какую-то книгу под предлогом "надеюсь, меня не спросят". Но даже я умудрился два "программных" произведения - не прочитать. Остальные я читал именно целиком (в "моё" время сборников вроде "Все произведения школьной программы в кратком изложении" не существовало, даже второй на семью телевизор редко у кого был; или читай произведение целиком, или не читай совсем, третьего не дано).

Что касается чтения "внеклассного"... Перед каждым летом давали список книг для внеклассного чтения (примерно 100 - 120 названий), из этого списка я прочитывал примерно 10-15 названий (остальные - не читал).

Читал, конечно. К сожалению далеко не всё, но многое понравилось. Классика по-моему лучше, чем современники, хотя и тут бывают любопытные книженции

Читал всегда быстро. Так что читал просто дабы быть в курсе.

Читать читал но можно из под палки зачем мне какая то Софья из Горе от ума когда была фантастика и детективы

Впору "апать" эту тему...
Вопрос ещё в том, что в школьную программу входит "сейчас" (пример: когда в школе учился я, в именно средней школе "Архипелаг ГУЛАГ" Солженицына не "проходили", теперь "проходят", во всяком случае, в России; но - какое-то произведение пришлось для этого из программы "выбросить"), в какой стране (одно дело - школьная программа в России, другое - школьная программа в Казахстане), и в каком классе "это" "проходят".

Теперь "Войну и мир" можно не читать.
Тут все сказано

(Marinw @ 18.08.2014 - время: 19:42)
Теперь "Войну и мир" можно не читать.
Тут все сказано На картинке - только одна фраза. В ранее упомянутом мною сборнике "Все произведения школьной программы в кратком изложении" краткое (!) изложение "Войны и мира" занимает девяносто страниц. А ведь, по слухам, преподаватель может забраковать прочитавшего именно изложение - мол, учителя литературы знают, примерно что входит в эти изложения. Так что все четыре тома "Войны и мира" читать - надо.

(Marinw @ 18.08.2014 - время: 19:42)
Теперь "Войну и мир" можно не читать.
Тут все сказано
Да, много книг, не понимая смысла. Но война и мир понравилась!

эх, а у меня "Война и мир" так и осталась недочитанной..
минусяка мне за это в карму)

Не надо искать чёрную кошку в тёмной комнате...всегда.во все времена были люди которые хотели сами докопаться до истины и тогда сами читали все произведения,а были те.кому это не интересно и просто в силу культуры ,в лучшем случае.хотелось знать,а что там в этом нашумевшем произведении)))

С детсва любил читать, класса до 6 библиотека была домом родным))) Потом как то количество хороших книг которые не читал сильно убавился. И интерес к читанию тоже. В школе у нас была очень хорошая учительница литературы, поэтому классику всю пречитал.

Я в шоке от результатов голосования, в школе классику, да ещё понимая. Это один человек на три-четыре класса. Или это результат тематического форума. Я классика начал читать с интересом лет в тридцать. Жена у меня училка русской литературы и языка, в простой школе. Дети сейчас не читают даже по программе, хорошо если фильм по теме посмотрят.

учась в школе читал только фантастику (научную, не фэнтези!) и приключения. От школьной программы мне всегда становилось плохо.

(Beatrice @ 25.01.2006 - время: 18:47)
Итак, школьная программа по литературе. Какая она? Насколько верно составлена?
Думаю, что понимание произведений, преподающихся в рамках школьной программы, приходит только годам к 25-30.

Я читал классику в школе.

Когда вчитался в "Войну и мир" повнимательнее, то испытал шок: так писать о русской жизни и об Отечественной войне может только иностранный агент.
Лучше бы не читал совсем...
Иногда думаю, а может, и правильно отлучили гражданина от его же церкви? Да еще и Шекспиру завидует, балет ненавидит...