Обязательные уроки православия в школах

(Ameno @ 02.07.2007 - время: 00:36) Ну кто вам сказал, что логикой "всевышнего не понять"? Ну кто вам сказал, что "он алогичен"? Может, Бажов?
Вы (верующие) постулируете эти сомнительные тезисы, не утруждая себя даже обоснованиями, и хотите нормального к себе отношения? Вы хотите гробить детей в школах по вашему образу и подобию за наши деньги?
Будьте добры привести примеры логического осмысления Бога.Только не из Библии,плиз.И не Бажов,а Паскаль.И я сам себя не гроблю,мне совсем даже неплохо с моими "заблуждениями".Сколько сил и времени я потратил чтобы объяснить,чему же на самом деле учат на уроках Закона Божьего-и всё как об стенку горох!Если и будут когда-нибудь преподавать в школах ЗБ(в чём я оч.сомневаюсь) то там не будут опровергать теорию(!) Дарвина.Хотя,лично мне не приятно слышать,что люди произошли от обезьян. ПЫСЫ.Вот ссылки про познание и логику Ис.55:8-9. или 1кор. 3:19- https://www.biblia.org.ua/bibliya/kor1.html#ch03

(ufl @ 19.06.2007 - время: 13:14) (Ameno @ 18.06.2007 - время: 20:20) Именно этим пьяницам, развратникам, гомосексуалистам и педофилам, не говоря уже о стяжателях,
Ameno, это вы о ком?
кстати,вы забыли прокомментировать....

(Сапотек @ 02.07.2007 - время: 01:23) Сколько сил и времени я потратил чтобы объяснить,чему же на самом деле учат на уроках Закона Божьего-и всё как об стенку горох!
Это потому что Вы плохо представляете себе содержание Закона Божьего или намеренно вводите других в заблуждение.
Вот закон Божий:
https://www.magister.msk.ru/library/bible/zb/zb.htm

https://www.magister.msk.ru/library/bible/zb/zb054.htm

Потом, по повелению Божию, Адам дал имена всем зверям и птицам небесным, но не нашел среди них себе друга и помощника, подобного себе. Тогда Бог навел на Адама крепкий сон; и когда он уснул, взял одно из ребер его и закрыл то место плотью (телом). И создал Бог из ребра, взятого у человека, жену. Адам назвал ее Евою, то есть матерью людей.

Слабо согласуется со школьной же биологией, да?

Вот ОПК:
https://www.sedmica.orthodoxy.ru/borodina_opk.htm

Согласно Библии, человек был создан как мудрый хозяин природы, владеющий речью, способный постигать суть предметов явлений и имеющий право давать названия каждой твари (от слова “творить”, т. е. сотворенные существа).

Причем, несмотря на то, что учебник Бородиной это сборник лживой пропаганды, он еще считается (насколько мне известно) самым адекватным. :)

(Suleyman @ 02.07.2007 - время: 08:36) учебник Бородиной это сборник лживой пропаганды,
Примеры лживости и пропаганды приведёте?
Вот ОПК:И?

(ufl @ 02.07.2007 - время: 19:17) Примеры лживости и пропаганды приведёте?


Обязательно. Здесь или лучше в отдельной теме?
Вот ОПК:И?
Там также излагаются древнееврейские мифы, причем православные прилагают немало усилий, чтобы других мифов не излагалось. Такое безальтернативное преподавание создает видимость того, что указанные мифы имеют какую-то особенную ценность.

(Сапотек @ 02.07.2007 - время: 01:23) Будьте добры привести примеры логического осмысления Бога.Только не из Библии,плиз.

А зачем? Логика говорит о том, что нет никаких реальных доказательств существования бога, поэтому посылка о его объективном существовании ложная. Чего тут осмыслять? Вы же именно поэтому возражаете против применения логики к богу - по той простой причине, что единственно верный логический вывод - посылка о существовании бога неверна. Объект не существует, понимаете? А нет объекта для осмысления - не к чему и логику применять. Точнее, можно наделить вымышленный объект любыми свойствами, но они будут, как и объект, вымышленными.
И не Бажов,а Паскаль.
Да неужели? А вот космонавты в космос летали и бога там не видели... Запомните - мнение пусть даже и Блеза нашего Паскаля, не подкрепленное никакими выкладками, в том числе, и экспериментальными, - всего лишь мнение. Не более того.
И я сам себя не гроблю,мне совсем даже неплохо с моими "заблуждениями".Сколько сил и времени я потратил чтобы объяснить,чему же на самом деле учат на уроках Закона Божьего-и всё как об стенку горох!Если и будут когда-нибудь преподавать в школах ЗБ(в чём я оч.сомневаюсь) то там не будут опровергать теорию(!) Дарвина.Хотя,лично мне не приятно слышать,что люди произошли от обезьян.
Если вы закончили школу, то я чрезвычайно удивлена этому факту, так как теория Дарвина никогда не утверждала, что люди произошли от обезьян. Это вам соврал кто-то...
ПЫСЫ.Вот ссылки про познание и логику Ис.55:8-9. или 1кор. 3:19-
А ОТКУДА ВЫ ЗНАЕТЕ, ЧТО БИБЛИЯ ИСТИННА?
кстати,вы забыли прокомментировать....
А, да, действительно. О служителях церкви.

(Suleyman @ 02.07.2007 - время: 08:36) Это потому что Вы плохо представляете себе содержание Закона Божьего или намеренно вводите других в заблуждение.
Вот закон Божий:
https://www.magister.msk.ru/library/bible/zb/zb.htm


Докажите.

(Сапотек @ 02.07.2007 - время: 00:23) ПЫСЫ.Вот ссылки про познание и логику Ис.55:8-9. или 1кор. 3:19- https://www.biblia.org.ua/bibliya/kor1.html#ch03
Мда.Из вышей ссылки стоит вот это там:
18 Никто не обольщай самого себя. Если кто из вас думает быть мудрым в веке сем, тот будь безумным, чтобы быть мудрым. Ис 5:21
19 Ибо мудрость мира сего есть безумие пред Богом, как написано: "уловляет мудрых в лукавстве их". Иов 5:13

Как это понемать? Это зачет логика это Тупость? И так далее...

Польнастью не согласен. Т.к.дикарем становится я вроде нежелаю.

Извиняюсь но это мое мнение.

(Сапотек @ 02.07.2007 - время: 23:50) (Suleyman @ 02.07.2007 - время: 08:36) Это потому что Вы плохо представляете себе содержание Закона Божьего или намеренно вводите других в заблуждение.
Вот закон Божий:
https://www.magister.msk.ru/library/bible/zb/zb.htm


Докажите.
Э? Простите, что вам доказать? Что содержание закона божия таково, как оно представлено по ссылке? Вы и сами можете в этом убедиться. Доказать, что вы неверно представляете себе ЗБ? Опять же, вы сами можете в этом убедиться, прочитав по ссылке.
Для этого нет необходимости в лишних сущностях вроде бога, души и т.д. Для этого достаточно уметь читать.

(Ameno @ 02.07.2007 - время: 20:57) А, да, действительно. О служителях церкви.
О всех? Или о ком-то конкретно?
Suleyman
Здесь или лучше в отдельной теме?
Конечно здесь. Это же про ОПК.
Там также излагаются древнееврейские мифы, причем православные прилагают немало усилий, чтобы других мифов не излагалось.Извините, а что ещё можно изучать на ОПК? Верования североамериканских индейцев?

(ufl @ 03.07.2007 - время: 06:37) (Ameno @ 02.07.2007 - время: 20:57) А, да, действительно. О служителях церкви.
О всех? Или о ком-то конкретно?
Suleyman
Здесь или лучше в отдельной теме?
Конечно здесь. Это же про ОПК.
Там также излагаются древнееврейские мифы, причем православные прилагают немало усилий, чтобы других мифов не излагалось.Извините, а что ещё можно изучать на ОПК? Верования североамериканских индейцев?
Да много чего можно изучать. Например старинные дохристианские праздники которые празднуют и православные тоже. Православие только копни, там ого-го сколько языческого(это слишком известный факт чтобы чего-то доказывать, ... ах я и забыл что вы даже не в курсе что такое Масленица) А христианские мифы и легенды. Например Самсон. Надо рассказать что этот миф - парафраз на тему Геракла. Очень любопытно изложить можно. провести параллели. Геракл умён и сообразителен. Делает общественно полезные дела. Умственные способности несколько сомнительны. (хотя в результате и тот и другой пострадали от женщин).
Наряду с полезными делами бывают и странные. Хотя конечно не стоит детям про "подарочек" даме в виде отрезанных частей мужских гениталий.

(vegra @ 03.07.2007 - время: 11:31) Да много чего можно изучать.
Раз можно, почему вы не изучали?
Например Самсон. Надо рассказать что этот миф - парафраз на тему Геракла.Во первых, почему НАДО? Во вторых рассказать можно что угодно, а доказать?
Геракл умён и сообразителен. Делает общественно полезные дела. Умственные способности несколько сомнительны.
vegra, вы превзошли самого себя!! Умный и сообразительный герой с сомнитильными умственными способностями.
Очень любопытно изложить можно. провести параллели.Ну ваша способность проводить параллели уже известна.

По моему параллель Геракла с Самсоном весьма сомнительна. А вот о связях Ветхого Завета (Торы) с месопотамским древнейшим эпосом можно было бы и рассказывать.
Об основах православия, вышедших из Ведической традиции тоже можно было бы рассказать.
И о том, что Ветхий завет - это мифы древних еврейских скотоводов - тоже необходимо рассказывать (ИМХО)

Это и можно назвать с полным правом "ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВИЯ".

А то, что пытаются выдать з а"Основы православия" - это ХРИСТИАНСКОЕ БОГОСЛОВИЕ, за которое нужно привлекать к административной и уголовной ответственности.

(ufl @ 03.07.2007 - время: 13:45) (vegra @ 03.07.2007 - время: 11:31) Да много чего можно изучать.
Раз можно, почему вы не изучали?

Что?

QUOTE
Например Самсон. Надо рассказать что этот миф - парафраз на тему Геракла.
Во первых, почему НАДО? Во вторых рассказать можно что угодно, а доказать? А почему нет? Это точно вы яркий пример. Доказать что?

Геракл умён и сообразителен. Делает общественно полезные дела. Умственные способности несколько сомнительны.
vegra, вы превзошли самого себя!! Умный и сообразительный герой с сомнитильными умственными способностями. Любой человек знакомый с мифами о Самсоне и Геракле и владеющий логическим мышлением сообразит что определение "Умственные способности несколько сомнительны." относится к Самсону. Просто некорректно написано. Ведь это Самсон регулярно рассказывал о том где его слабое место.
Для всех прочих сообщаю "ДА, Я ТАКОЙ ДУРАК, НЕ ВСЕГДА УМЕЮ ТОЧНО ВЫРАЗИТЬ ПРОСТЫЕ МЫСЛИ"

Ну ваша способность проводить параллели уже известна.Так же как и способность моих уважаемых оппонентов опровергать эти параллели в основном опираясь на эмоции и весьма редко на знания и логику.

Варан Тугу
По моему параллель Геракла с Самсоном весьма сомнительна.

Практически все этносы имеют свои мифы о героях. Какие - то герои отличались умом и хитростью другие огромной силой, кто-то магическими способностями, кто-то комбинацией всего этого. Рассказы о таких героях это часть, и достаточно весомая в системмах воспитания детей. На эту тему написано немало специальной литературы. Тонкость в том, что такие герои это примеры правильных(в основном) и неправильных поступков. Сразу ясно(с позиций данного этноса) правильный или нет поступок совершает герой. И ещё тонкость. Понятия что такое хорошо и что такое плохо в разных этносах могут сильно различаться. В результате действия некоторых героев(того же Самсона) кажутся нам глупыми и отвратительными

.

А зачем? Логика говорит о том, что нет никаких реальных доказательств существования бога, поэтому посылка о его объективном существовании ложная. Чего тут осмыслять? Вы же именно поэтому возражаете против применения логики к богу - по той простой причине, что единственно верный логический вывод - посылка о существовании бога неверна. Объект не существует, понимаете? А нет объекта для осмысления - не к чему и логику применять. Точнее, можно наделить вымышленный объект любыми свойствами, но они будут, как и объект, вымышленными.

Чья логика говорит о этом?

А ОТКУДА ВЫ ЗНАЕТЕ, ЧТО БИБЛИЯ ИСТИННА?
Если так рассуждать,то истинного ничего вообще не существует.Да,всё можно подвергнуть сомнению.А вашу логику нет?Повторяю,никому ещё не удалось доказать существование Бога.Равно,как и его отсутствие.
.
Да неужели? А вот космонавты в космос летали и бога там не видели...
Это вам Гагарин сообщил?
ПЫСЫ.Кстати,если можете привести ссылки из Закона Божьего который я переврал,то приводите.Или вам лень читать?

(ufl @ 03.07.2007 - время: 06:37) Извините, а что ещё можно изучать на ОПК?   Верования североамериканских индейцев?
Интереснее, что можно изучать вместо ОПК. Например историю религий, где было бы и немного ПК и верований североамериканских индейцев. Но это конечно представит христианство в невыгодном свете.
Конечно здесь. Это же про ОПК.
ОК.
Именно религия дала человечеству основы морали и правовых отношений.
Ложь. Например конфуцианство не религия. :)
Именно религия формировала эстетические и нравственные идеалы, была источником вдохновения, обеспечивала разнообразие тем и сюжетов в творческой деятельности.
Ложь. Существуют (и существовали) и нерелигиозные темы сюжетов в творческой деятельности.
Религиозные учения всегда были в центре культуры
Фактически это заявление о том. что существует только религиозная культура. Ложь конечно. :)
Лучшие творения русской и западноевропейской живописи, архитектуры, скульптуры, поэзии посвящены сюжетам Ветхого и Нового Заветов.
Дело вкуса конечно. Я бы назвал это не ложью, а просто бредом. :)
В последние годы это стало особенно важным, потому что каждый человек сегодня находится в духовных поисках
Некорректное обобщение aka ложь.
Да по-другому и быть не может, так как вера и мировоззрение всегда были самыми важными факторами в жизни каждого отдельного человека и целых народов.
То же самое. Вера сюда примешана явно в пропагандистских целях.
Общаясь с человеком, следует знать, что для него свято, как он может понять те или иные наши поступки или слова. Нормы человеческого общежития требуют взаимного уважения и уступчивости. Необходимо также умение избегать столкновений, не поступаясь своей совестью и не предавая личных, национальных, государственных и семейных традиций, интересов, идеалов и святынь.
В общем контексте видна попытка подменить общие жизненные ценности на религиозные.
Русская культура всегда находила признание, высокую оценку и достойное место в мировой культуре, являясь её значимой и неотъемлемой частью.
Ложь. Вот пример "высокой" оценки:
https://www.vostlit.info/Texts/rus9/Reutenf...1.phtml?id=1183

Если можно приписывать душевные наклонности влиянию климата родины и постоянному рабскому состоянию, то, конечно, мосхи, главным образом по этим причинам, являются грубыми и трусливыми, ибо жестокость они почти не относят к числу пороков, но считают ее вполне дозволенною и необходимою, а также следуют все и иным, еще более необузданным страстям. Так же сильно подчиняются они и чувству страха, которое постоянно присуще им вследствие сурового закона о повиновении, хотя они наружно выказывают некоторую надменность, дабы скрыть внутренние душевные треволнения. Ведь, действительно, легко впадать в противоположные крайности, когда пороки не избегаются тщательно. Не говоря об их наклонности к пьянству и сладострастью, о которых я скажу в своем месте, у них в большом ходу рабская уловка, и они умеют быстро, как никто другой, облекаться в лисью шкуру, когда львиная кожа оказывается не достигающей цели, придумывать обманы, обойти ласками, в торжественную присягу поместить нечто свое, лживое, и скрывать многое, то под личиною ненависти, то под личиною любви. Жители же города Москвы считаются еще более хитрыми, чем остальные. Что касается всего более возвышенного, то они в этом и поныне оказываются тупыми и неспособными, и эта тупость поддерживается в них климатом и весьма грубым напитком — водкою, которою они постоянно напиваются. Засим они подозрительны, пропитаны, так сказать, подозрением, ибо, будучи вероломными по отношению к другим, и сами не могут верить кому бы то ни было. К лести они столь склонны, что у них вошло в постоянный обычай придавать лицу приятное выражение, простираться всем телом по земле, покрывать руку бесчисленными поцелуями и подкреплять льстивые ложные речи клятвою. Для друзей они делают многое даром, но всегда с каким-либо расчетом для себя, особенно же крайне дерзко полагают, что иностранцы обязаны им всем, и стараются извлечь пользу, каким бы то ни было образом, из них всех. Уж воистину у этого народа, каковы уста, таковы и похвалы. Все же русские не настолько отреклись уже от всех хороших качеств, чтобы не обладать совершенно, наряду с своими пороками, и некоторыми добродетелями. Они отличаются в особенности беспримерною благотворительностью по отношению к бедным: для их просьб у них всегда открыты уши и разжаты руки, так что в Москве зачастую можно видеть не без изумления, как целые толпы нищих получают около домов богатых людей пищу или иную какую-либо милостыню. В несчастье они также всегда тверды духом, не поддаются скорби, а к счастью, которое служит самым верным средством для испытания душ, они относятся равнодушно; мало того, они, не впадая ни в чрезмерную печаль, ни в чрезмерную радость, постоянно, что бы ни случилось, утешают себя следующими словами: так Богу угодно, Он так устрояет все к лучшему.

и далее там много интересного. :)

Величие русской культуры на протяжении десяти веков развития определялось её глубоким духовным содержанием, восходящим к православной нравственности и истории христианства. Духовный строй, а также и идеи, и образный язык лучших произведений современного искусства России имеют под собой ту же основу.
Тот же бред, что был выше. Лучшие произведения современного (и не современного) искусства не обязательно базируются на религиозных традициях.
Православие является традиционной и культурообразующей (образующей культуру) религией на Русской земле с 988 года.
Пропагандистская ложь. :) В 988 году произошло крещение Руси. Как это в нем же православие вдруг стало традиционной и культурообразующей религией?
Это означает, что с конца Х века Православие становится духовно-нравственным стержнем общества, формируя мировоззрение, характер русского народа, культурные традиции и образ жизни, этические нормы, эстетические идеалы. Христианская этика в течение веков регулирует человеческие отношения в семье, быту, на производстве, в общественных местах, определяя отношение россиян к государству, людям, предметному миру, природе. Законодательство и международные отношения также развиваются под сильным влиянием Православной Церкви. Христианская тематика питает образами, идеалами, идеями творческую сферу; искусство, литература, философия используют религиозные понятия и символы, периодически возвращаются к православным ценностям, изучают и переосмысливают их.
Православная Церковь объединяет народ в будни и в праздники, в годы испытаний, лишений, скорби и в годы великих созиданий и духовного возрождения.
Пропаганда. :) Где же я это видел? А!

Руководящей и направляющей силой советского общества, ядром его политической системы, государственных и общественных организаций является Коммунистическая партия Советского Союза. КПСС существует для народа и служит народу. Вооруженная марксистско-ленинским учением, Коммунистическая партия определяет генеральную перспективу развития общества, линию внутренней и внешней политики СССР, руководит великой созидательной деятельностью советского народа, придает планомерный научно обоснованный характер его борьбе за победу коммунизма.

Статья 6. КОНСТИТУЦИЯ (Основной Закон) СОЮЗА СОВЕТСКИХ СОЦИАЛИСТИЧЕСКИХ РЕСПУБЛИК Принята на внеочередной седьмой сессии Верховного Совета СССР девятого созыва 7 октября 1977 г.
Почему патриотизм и верность Православию у русского народа так естественно сочетаются с терпимостью к другим вероисповеданиям и с некоторым равнодушием к материальным потерям?
Ложное обобщение на весь народ. Пропагандистская попытка заставить поверить. что русский народ отличается верностью православию.
Почему Православие никого не принуждает к обращению в православную веру и вместе с тем так открыто?
Пропагандистская ложь. Преценденты принудительного обращения в истории были, да и само принудительное преподавание ОПК говорит о многом.
Истоки уважительного и доброжелательного отношения ко всем людям и вместе с тем готовности прийти на помощь нуждающимся в защите восходят к учению Христа:
Ложь. Понятно почему. :)

Вместе с тем для русских людей защита Православия и Отечества всегда считались священным долгом христианина, потому что в этом случае защищались святыни.
Опять попытка смешать русскость и православие aka пропагандисткая ложь.
Русская Православная Церковь не проводила насильственного обращения народов в Православие, однако переход в Православие поддерживался и поощрялся. Крестившимся в Православной Церкви людям давали различные льготы, в частности снимали налоги.
Ложь.
Например:
https://www.krotov.info/libr_min/z/znamens/znam_05.html
Особенно сильно поднялась миссионерская деятельность в Казанском крае с 1738 г., когда казанским архиереем сделался наиболее памятный в христианском просвещении этого края Лука Конашевич. В своей ревности к обращению инородцев он доходил иногда даже до крайностей, насильно брал инородческих детей в свои школы, устроил в татарской слободе в Казани две церкви и завел там крестные ходы; в селе Болгарах сломал остатки древних зданий, считавшихся y мусульман священными, и сильно раздражил против себя всех некрещеных татар. В 1740 г. при свияжском Богородицком монастыре, вместо комиссии новокрещенских дел, учреждена была новокрещенская контора с окладом на миссионерские расходы в 10 000 рублей. Она состояла из начальника ее архим. Димитрия Сеченова, 2 протоиереев, 5 переводчиков и 6 человек канцеляристов и солдат. Округ ее обнимал губернии Казанскую, Нижегородскую, Воронежскую и Астраханскую. Со стороны правительства при имп. Елизавете новым миссионерам стало оказываться небывалое доселе энергичное содействие; кроме дарования крещеным известных льгот, правительство распорядилось остановить постройку новых мечетей - некоторые наличные мечети сломать, крещеных отделить от некрещеных через переселение на другие места или первых, водворяя их поблизости русских селений, или последних, если на старом месте их жительства крещеных окажется более десятой доли всего населения. При таком содействии светской власти миссионеры крестили инородцев большими массами. За два года управления Сеченова контора инородческих дел насчитывала до 17 362 обращенных. B 1742 г. Димитрий был поставлен епископом в Нижегородскую епархию, где в течение 6 лет обратил еще до 50 000 инородцев. После него начальником миссии сделался архимандрит Сильвестр Гловацкий из учителей казанской семинарии и, при содействии другого учителя, иером. Вениамина Пуцека-Григоровича, еще более развил успехи миссии. Крестились сразу целые селения; y миссионеров иногда не доставало даже средств для снабжения всех новокрещеных указными дачами. Всех крещеных в районе казанской миссии при Елизавете насчитывалось свыше 430 000 душ. Но и теперь крестились преимущественно язычники - мордва крещена вся, черемис, чуваш, вотяков осталось некрещеными малое число; татар же мусульман крестилось всего до 8 000 человек, да и те были очень нетверды в вере и готовы были отпасть от церкви при первом удобном случае. Мусульманство было так сильно, что успешно развивало даже свою собственную пропаганду среди язычников, особенно чуваш. Нельзя, впрочем, сказать, чтобы вполне удовлетворительно было обращение и других инородцев, миссионеры успевали только крестить их, научить же вере не могли. Духовенства, знающего инородческие языки, которое могло бы продолжать дело миссионеров, не было. Инородческих школ тоже было мало. B 1745-1749 гг. было заведено две школы в Свияжске и по одной в Елабуге и Царевококшайске, но в 1753 г. Лука Конашевич соединил их в одну - в Казани, а после него и эта единственная школа пришла в упадок. Между тем слишком энергичная деятельность миссионеров возбудила против себя волнение среди инородцев - татар и мордвы. B 1745 г. терюшевская мордва Нижегородской епархии за разорение языческого кладбища в с. Сарлеях едва не убила архиерея Димитрия Сеченова и была усмирена только вооруженной силой. В Казанском крае волнение татар грозило тем большею опасностью, что по соседству между башкирами в 1750-х годах кипел сильный бунт. В 1755 г. правительство поэтому сочло нужным перевести Луку Конашевича в другую (Белогородскую) епархию и смягчить свои указы o мечетях и переселениях татар. После этого миссионерская деятельность стала слабее, а при имп. Екатерине II пришла в полный упадок.

Знаменский "История русской церкви"
Не уложился в 10000 знаков. :( В общем можно продолжать и продолжать...

Сапотек
Докажите.
ОК, перетасую цитаты в более интуитивном порядке.
Если и будут когда-нибудь преподавать в школах ЗБ(в чём я оч.сомневаюсь) то там не будут опровергать теорию(!) Дарвина.
Вот закон Божий:
https://www.magister.msk.ru/library/bible/zb/zb.htm

https://www.magister.msk.ru/library/bible/zb/zb054.htmQUOTE

Потом, по повелению Божию, Адам дал имена всем зверям и птицам небесным, но не нашел среди них себе друга и помощника, подобного себе. Тогда Бог навел на Адама крепкий сон; и когда он уснул, взял одно из ребер его и закрыл то место плотью (телом). И создал Бог из ребра, взятого у человека, жену. Адам назвал ее Евою, то есть матерью людей.


Слабо согласуется со школьной же биологией, да?
Сколько сил и времени я потратил чтобы объяснить,чему же на самом деле учат на уроках Закона Божьего-и всё как об стенку горох!
Это потому что Вы плохо представляете себе содержание Закона Божьего или намеренно вводите других в заблуждение.
Так понятнее?

(Suleyman @ 03.07.2007 - время: 20:05)
Докажите.
ОК, перетасую цитаты в более интуитивном порядке.
Если и будут когда-нибудь преподавать в школах ЗБ(в чём я оч.сомневаюсь) то там не будут опровергать теорию(!) Дарвина.
Вот закон Божий:
https://www.magister.msk.ru/library/bible/zb/zb.htm

https://www.magister.msk.ru/library/bible/zb/zb054.htmQUOTE

Потом, по повелению Божию, Адам дал имена всем зверям и птицам небесным, но не нашел среди них себе друга и помощника, подобного себе. Тогда Бог навел на Адама крепкий сон; и когда он уснул, взял одно из ребер его и закрыл то место плотью (телом). И создал Бог из ребра, взятого у человека, жену. Адам назвал ее Евою, то есть матерью людей.


Слабо согласуется со школьной же биологией, да?
Сколько сил и времени я потратил чтобы объяснить,чему же на самом деле учат на уроках Закона Божьего-и всё как об стенку горох!
Это потому что Вы плохо представляете себе содержание Закона Божьего или намеренно вводите других в заблуждение.
Так понятнее?
Нет,не понятнее.Примеры,где я плохо представляю себе содержание Закона Божьего или намеренно ввожу других в заблуждение,будьте добры.

(Сапотек @ 03.07.2007 - время: 20:46) Нет,не понятнее.Примеры,где я плохо представляю себе содержание Закона Божьего или намеренно ввожу других в заблуждение,будьте добры.
Третья попытка:
Если и будут когда-нибудь преподавать в школах ЗБ(в чём я оч.сомневаюсь) то там не будут опровергать теорию(!) Дарвина.
Вот закон Божий:
https://www.magister.msk.ru/library/bible/zb/zb.htm

https://www.magister.msk.ru/library/bible/zb/zb054.htm

Потом, по повелению Божию, Адам дал имена всем зверям и птицам небесным, но не нашел среди них себе друга и помощника, подобного себе. Тогда Бог навел на Адама крепкий сон; и когда он уснул, взял одно из ребер его и закрыл то место плотью (телом). И создал Бог из ребра, взятого у человека, жену. Адам назвал ее Евою, то есть матерью людей.

(Suleyman @ 03.07.2007 - время: 21:37) Третья попытка:
Если и будут когда-нибудь преподавать в школах ЗБ(в чём я оч.сомневаюсь) то там не будут опровергать теорию(!) Дарвина.
Вот закон Божий:
https://www.magister.msk.ru/library/bible/zb/zb.htm

https://www.magister.msk.ru/library/bible/zb/zb054.htm

Потом, по повелению Божию, Адам дал имена всем зверям и птицам небесным, но не нашел среди них себе друга и помощника, подобного себе. Тогда Бог навел на Адама крепкий сон; и когда он уснул, взял одно из ребер его и закрыл то место плотью (телом). И создал Бог из ребра, взятого у человека, жену. Адам назвал ее Евою, то есть матерью людей.
Дошло.Если и будут когда-нибудь преподавать в школах ЗБ(в чём я оч.сомневаюсь) то там не будут опровергать теорию(!) Дарвина.В том смысле,что там не будут этим заниматься.Не опровергать,не доказывать не будут.Просто эта тема будет там в игноре.