Православие в школе, а что мы можем?

Tata Fox
9/9/2006, 3:37:01 AM
Боюсь, если предмет введут в программу, то только законодательно. В какой суд можно тогда подать, в конституционный? Подавать тогда должна какая-то общественная организация. Какая? Как-то это все сложно.
tefi
9/9/2006, 3:39:21 AM
А надо ли это мусульманину, тем более если еще и зачет-экзамен сдавать? Расширение кругозора это хорошо конечно, но насильно вряд ли пользу принесет. Не надо парить детям мозги религией в школе, оставьте это на усмотрение семьи ребенка. В наше время школа - это просто место для получения образования, претендовать на большее нереально.
Тапочка
9/9/2006, 3:41:13 AM
(tefi @ 08.09.2006 - время: 23:31) Родительский комитет составляет заявление на имя директора школы, которое подписывают все родители, вот и все. У нас, слава Богу, демократия вроде нынче, т.е. "власть народа". Можно выбирать своего врача, учителя, программу обучения и т.д.
1) То есть можно отменить для класса любой из обязательных предметв - типа математики, чтения или той же православной культуры? Это предположение или есть ссылка на какой-то правовой акт на эту тему?

2) А если _все_ родители этого не захотят? ( а скорее всего так и будет, мнения разделятся). Как этого добиться для отдельно взятого ребенка или группы детей из класса?
Дама
9/9/2006, 3:46:41 AM
(< SHADOW > @ 08.09.2006 - время: 21:01) Я не думаю, что батюшка "опустится" до того, чтобы навязывать детям свою веру.
Как-то давно видела сюжет из какой-то военной части. Батюшка проводил какой-то ритуал. Построили часть на плацу, а батюшка своим инвентарем всех оросил и читал при этом какую-то молитву. А я смотрю в шеренге имеются явно неправославные лица.
То есть насильно построили и унизили мусульман и прочих. Да и атеистам мало приятного.
Тапочка
9/9/2006, 3:48:52 AM
(< SHADOW > @ 08.09.2006 - время: 23:33) Ну объясните вкратце, чё народ боится. 300 постов я ниасилю. devil_2.gif
Мне кажется, просто раздувают из мухи слона.
Предмет называется "Основы православной культуры". Ключевое слово "основы". Школу ведь не привратят в церковь, просто объяснят что это такое и всё.
Я думаю, если мусульманину объяснят, что такое христианство, ему не станет от этого плохо.

Осильте хотя бы 50, там в принципе сразу все понятно, а потом одна и та же булочка пережевывается более тщательно. Я, например, против, чтобы моему ребенку в 7-8 лет навязывали идею что есть кто-то, кто сотворил небо, землю. людей и животных и скзал "да будет свет".
А если Вы действительно верите в слово "культура" в заглавии предмета - попытайтесь прикинуть, какие будут контрольные вопросы по нему?

DELETED
9/9/2006, 3:51:12 AM
(tefi @ 08.09.2006 - время: 23:39) А надо ли это мусульманину, тем более если еще и зачет-экзамен сдавать? Расширение кругозора это хорошо конечно, но насильно вряд ли пользу принесет. Не надо парить детям мозги религией в школе, оставьте это на усмотрение семьи ребенка. В наше время школа - это просто место для получения образования, претендовать на большее нереально.
Многие предметы, которые я изучал в школе мне нафик были не нужны. Что-то не пригодилось, что-то "не доучил" и теперь жалею.
Понятно, что есть два варианта развития событий:
1 Этот предмет воспримут, как ещё один "не нужный" предмет.
2 Это может вызвать религиозные споры и далее конфликт на этой почве.
Но 2-й вариант менее вероятен, если родители действительно понимающие и умные люди, которые также будут принимать участие в регилиозном воспитании своего ребёнка.
DELETED
9/9/2006, 3:52:40 AM
(Дама @ 08.09.2006 - время: 23:46) (< SHADOW > @ 08.09.2006 - время: 21:01) Я не думаю, что батюшка "опустится" до того, чтобы навязывать детям свою веру.
Как-то давно видела сюжет из какой-то военной части. Батюшка проводил какой-то ритуал. Построили часть на плацу, а батюшка своим инвентарем всех оросил и читал при этом какую-то молитву. А я смотрю в шеренге имеются явно неправославные лица.
То есть насильно построили и унизили мусульман и прочих. Да и атеистам мало приятного.
Это армия, а не деЦкий сад.
DELETED
9/9/2006, 3:56:42 AM
(Тапочка @ 08.09.2006 - время: 23:48) Я, например, против, чтобы моему ребенку в 7-8 лет навязывали идею что есть кто-то, кто сотворил небо, землю. людей и животных и скзал "да будет свет".
А как вы отвечаете на эти вопросы ребёнку?
А вы уверены, что мы произошли от обезьян?
А если Вы действительно верите в слово "культура" в заглавии предмета - попытайтесь прикинуть, какие будут контрольные вопросы по нему?Надо просто дать тот ответ, которй хотят услышать. И всё.
Тапочка
9/9/2006, 4:06:34 AM
(< SHADOW > @ 08.09.2006 - время: 23:56)
А как вы отвечаете на эти вопросы ребёнку?
А вы уверены, что мы произошли от обезьян? .
Про сотворение мира и происхождение человека - точно, разумеется, никто не знает, но теория большого взрыва и дарвиновская эволюционная теория мне лично кажутся более логичными, чем сказка о всем из ничего за неделю.
И я предпочитаю, чтобы мой ребенок выбирал, какой вариант ему наиболее симпатичен, когда у него будет хоть какое-то критическое мышление, а не получал _сначала_ в 7-8 лет божественные догматы, а только лет через 5 альтернативную версию.


Надо просто дать тот ответ, которй хотят услышать. И всё.

А про "ответ, который хотят услышать, извините, не поняла. Кто должен дать такой ответ? Ребенок преподавателю?
Mr UnKind
9/9/2006, 4:10:52 AM
(Leksie @ 08.09.2006 - время: 21:25) А я согласна с < SHADOW >...этот предмет вводится предназначен вовсе не для навязывания кому-то каких-то религиозных убеждений,а по совершенно другим причинам...
Эт точно. бизнес - есть бизнес. Навязывание убеждений - побочный эффект.
Funny Child
9/9/2006, 4:16:16 AM
(< SHADOW > @ 08.09.2006 - время: 23:56) (Тапочка @ 08.09.2006 - время: 23:48) Я, например, против, чтобы моему ребенку в 7-8 лет  навязывали идею что есть кто-то, кто сотворил небо, землю. людей и животных и скзал "да будет свет".
А как вы отвечаете на эти вопросы ребёнку?
А вы уверены, что мы произошли от обезьян?
Дак что Вас так эти обезьяны беспокоят?
Не волнуйтесь, никто не происходил от обезьян. Это как раз неграмотные в биологии священники почему-то так полагают. В действительности, человек и обезьяна произошли от общего предка, который не был ни обезьяной, ни человеком.

А насчет Вашего вопроса, прикиньте, если Ваших детей будут принудительно обучать исламу. Рассказывать им о законах шариата и объяснять, почему эти законы лучше всех остальных, вы не станете возражать?
DELETED
9/9/2006, 4:16:30 AM
(Тапочка @ 09.09.2006 - время: 00:06) Про сотворение мира и происхождение человека - точно, разумеется, никто не знает, но теория большого взрыва и дарвиновская эволюционная теория мне лично кажутся более логичными, чем сказка о всем из ничего за неделю.
И я предпочитаю, чтобы мой ребенок выбирал, какой вариант ему наиболее симпатичен, когда у него будет хоть какое-то критическое мышление, а не получал _сначала_ в 7-8 лет  божественные догматы, а только лет через 5 альтернативную версию.
А откуда взялся "большой" взрыв? Из соединения каких элементов? А откуда взялись эти элементы?
А почему одни обезьяны как были обезьянами, так ими и остались?
Это конечно всё наводящие вопросы. Но всё равно просветите пожалуйста.

Надо просто дать тот ответ, которй хотят услышать. И всё.

А про "ответ, который хотят услышать, извините, не поняла. Кто должен дать такой ответ? Ребенок преподавателю?
Простой пример: 2+2=4
Учитель спрашивает:"Иванов, сколько будет 2+2?
Иванов:"ЧЕТЫРЕ, Марь Иванна!!! (и не важно, что иванов верит в то, что 2+2=~5)
Учитель:"Садись, пять (отметка)!
Пояснить? devil_2.gif
DELETED
9/9/2006, 4:21:30 AM
(Funny Child @ 09.09.2006 - время: 00:16) А насчет Вашего вопроса, прикиньте, если Ваших детей будут принудительно обучать исламу. Рассказывать им о законах шариата и объяснять, почему эти законы лучше всех остальных, вы не станете возражать?
У меня хватит ума, объяснить и доказать ребёнку, что это только догадки. И большой взрыв и существование бога.
Funny Child
9/9/2006, 4:26:24 AM
(< SHADOW > @ 09.09.2006 - время: 00:21) (Funny Child @ 09.09.2006 - время: 00:16) А насчет Вашего вопроса, прикиньте, если Ваших детей будут принудительно обучать исламу. Рассказывать им о законах шариата и объяснять, почему эти законы лучше всех остальных, вы не станете возражать?
У меня хватит ума, объяснить и доказать ребёнку, что это только догадки. И большой взрыв и существование бога.
Я вообще-то не о Вашем уме спрашиваю, а о том, понравится ли Вам, если Вашего ребенка в школе будут В ОБЯЗАТЕЛЬНОМ ПОРЯДКЕ обучать законам шариата?
Mr UnKind
9/9/2006, 4:27:41 AM
(Тапочка @ 09.09.2006 - время: 00:06) Про сотворение мира и происхождение человека - точно, разумеется, никто не знает, но теория большого взрыва и дарвиновская эволюционная теория мне лично кажутся более логичными, чем сказка о всем из ничего за неделю.

C большим взрывом все мутно - оно всего лишь побочный результат некоторых теорий.

А вот современная теория эволюции от Дарвина ушла довольно далеко и неплохо обоснована.
Сторонникам креационизма кроме мелких подтасовок ничего не светит.

Образование новых видов подтверждено экспериментально.

Желающие могут порыться например тут
DELETED
9/9/2006, 4:38:01 AM
(Funny Child @ 09.09.2006 - время: 00:26) Я вообще-то не о Вашем уме спрашиваю, а о том, понравится ли Вам, если Вашего ребенка в школе будут В ОБЯЗАТЕЛЬНОМ ПОРЯДКЕ обучать законам шариата?
Не скрою, меня это насторожит, НО я постараюсь узнать, что изучают на этих занятиях.
Если там внушают детям, что ...............(религия) самая правильная, что все должны почитать такого-то бога, то я буду против этого и постараюсь оградить своего ребёнка от этого.
Если эти занятия несут ознакомительную часть - ради бога, т.е пусть ходит - это интересно.

И опять же, я буду разговаривать об этом с ребёнком - лично заниматься его религиозным воспитанием.
vikvve
9/9/2006, 5:03:44 AM
(tefi @ 08.09.2006 - время: 23:39) А надо ли это мусульманину, тем более если еще и зачет-экзамен сдавать? Расширение кругозора это хорошо конечно, но насильно вряд ли пользу принесет. Не надо парить детям мозги религией в школе, оставьте это на усмотрение семьи ребенка. В наше время школа - это просто место для получения образования, претендовать на большее нереально.
В школьной программе плодятся странные предметы -- "Москвоведение", "Граждановедение", "Основы безопасности жизнедеятельности" и тому подобное. И всё это происходит под крокодиловы слёзы о перегруженности учащихся и необходимости сокращать часы на математику, физику, химию, русский язык. Школьники выходят из школы, не умея грамотно писать, а вместо русского языка вводят "Закон Божий" под эвфемизмом "Основы православной культуры"! А почему "Закон Божий", а не "Основы научного атеизма"? Ни та, ни другая гипотеза -- не доказаны. Если вы теперь подлизываетесь к верующим, то тем самым оскорбляете чувства атеистов, которых в России не так уж мало.
Валя2
9/9/2006, 6:49:38 AM
(< SHADOW > @ 08.09.2006 - время: 23:33) (Funny Child @ 08.09.2006 - время: 22:04) Вы бы заглянули в предыдущую тему и прочитали все 300 постов. Там очень подробно объясняется, что плохого в том, что в многонациональной и многоконфессиональной стране в государственной школе в обязательном порядке изучается только одна из религий.
Ну объясните вкратце, чё народ боится. 300 постов я ниасилю. devil_2.gif
Мне кажется, просто раздувают из мухи слона.
Предмет называется "Основы православной культуры". Ключевое слово "основы". Школу ведь не привратят в церковь, просто объяснят что это такое и всё.
Я думаю, если мусульманину объяснят, что такое христианство, ему не станет от этого плохо.
Если бы хоть один теолог смог объяснить хоть что-нить путное про свою религию хоть кому-то из неверующих в неё, мир был бы совершенно другим!

Объяснить- это значит предоставить сведения так чтобы поняли. В религии изначально всё держится на Вере а вовсе не на понимании, именно это и пугает! Детей отучат изучать- будут заставлять запоминать ложные противоречивые понятия, типа как коммунизм самая прогрессивная формация.

Вполне достаточно истории, там прекрасно объясняется что религия это инструмент властей для эксплуатации необразованных народных масс. Именно такими словами и надо объясняться со школьным начальством, только сначала просто сообща попросить о факультативном (необязательном или хотя бы безоценочном) обучении.
Вот тогда детишки сами устроят попам весёлую жизнь : )))
DELETED
9/9/2006, 7:18:03 AM
FUCK OFF RELIGION БЛИН!!!!!
АТЕИЗМ ФОРЕВА!!!!
Unicorn
9/9/2006, 11:49:00 AM
Друзья, первое, что я бы попросил сделать - это внимательно читать название темы. Вопрос об ОТНОШЕНИИ к введению предмета "Основы православной культуры" уже всесторонне обсуждался вот здесь -

https://sxn.io/index.php?showtopic=121013&st=280

Мне показалось, что все, кто хотел высказать своё отношение к этому факту, уже высказался. Данная тема же предназначена для тех, кто не согласен с введением этого предмета, и предлагается обсудить действия родителей, если предмет всё-таки будет введён в той или иной форме в школах. Убедительно прошу от темы не отклоняться.


Теперь, собственно, моё мнение. Если предмет будет факультативным, то это означает, что преподаваться он будет только желающим. Моя дочь находится во вполне сознательном возрасте (10 лет), и если ей это будет интересно - она будет ходить, а если нет - то не будет. Думаю, что такой ответ даст большинство родителей.

Ситуация будет выглядеть совершенно иначе, если "Основы православной культуры" сделают ОБЯЗАТЕЛЬНЫМ предметом. В этом случае, я надеюсь, в классе моей дочери найдётся группа здравомыслящих родителей, понимающих опасность "религиозной обязаловки". Это позволит, во-первых, коллективно игнорировать означенный предмет, во-вторых - подать опять-таки коллективный протест в управление образования и жалобу в соответствующие инстанции о факте нарушения конституционного принципа о свободе вероисповедания.

PS - напомню, что я являюсь сторонником преподавания в старших классах общеобразовательных школ предмета "История мировой духовной культуры", в который должны быть включены все мировые религиозные системы. Преподавать такой предмет должно непременно светское лицо, а все религии должны быть освещены с равной степенью глубины, при этом необходимо затрагивать исторический аспект (эволюция религиозных взглядов, течения внутри религии и т.п.). Самое главное - этот предмет не должне преподносить старшеклассникам однозначных оценок, предоставляя им возможность самостоятельных умозаключений.