"Культурная революция" в СССР

Art-ur
Удален 3/30/2012, 12:29:41 PM
(sxn2643248739 @ 28.03.2012 - время: 00:09) Какой же Вы дебил, Артур! И я сейчас объясню почему. Точнее попробую объяснить, поскольку задача объяснить дебилу, что он дебил практически невыполнима. Но уж если я сам вляпался в общение с Вами, несмотря на мудрые предостережения...
Итак, начнём.
Ну вот еще один Ваш пост, который ровным счетом ничего не доказывает и не опровергает.) Для начала покажие мне мой пост в котором я писал, что являюсь экспертом в вопросе о развитии начального образования в РИ? )))
1. Да я построил график по двум точкам и отметил, что за период с 1894 по 1914 число учащихся выросло на 160%. В чем я ошибся?)))
2. График показывает быстрые темпы развития образования в РИ в начале века. И Вы уже который пост не можете этого утверждения опровергнуть. Более того, только доказываете его.
3. То что РИ империя достигла к 1914 году уровня Румынии, как-то доказывает, что РИ не могла обеспечить 100% охват детей начальным образованием к 1928 году? Никак не доказывает. А вот показатели роста на отрезке 1911-1914 уверенно приводят РИ к цифрам СССР к 1938 году. Согласны?
4. Россия дейстительно была самой молодой страной, с самой большой долей детей в структуре населения, и я нигде этого не отрицал. Я же Вам писал, что 100% охват детей начальным образованием - это примерно 27 млн. человек. Даже если не брать во внимание экономические показатели стран, в РИ обеспечить обязательное начальное образование все равно гораздо сложнее, чем в любой европейской стране. Об этом свидетельствует и опыт СССР, в котором даже к 1940 году о полной ликвидации безграмотности не было и речи.
Так что... Слюной побрызгали, покричали, а доказать ничего не смогли.)))
Итак, начнём.
Ну вот еще один Ваш пост, который ровным счетом ничего не доказывает и не опровергает.) Для начала покажие мне мой пост в котором я писал, что являюсь экспертом в вопросе о развитии начального образования в РИ? )))
1. Да я построил график по двум точкам и отметил, что за период с 1894 по 1914 число учащихся выросло на 160%. В чем я ошибся?)))
2. График показывает быстрые темпы развития образования в РИ в начале века. И Вы уже который пост не можете этого утверждения опровергнуть. Более того, только доказываете его.
3. То что РИ империя достигла к 1914 году уровня Румынии, как-то доказывает, что РИ не могла обеспечить 100% охват детей начальным образованием к 1928 году? Никак не доказывает. А вот показатели роста на отрезке 1911-1914 уверенно приводят РИ к цифрам СССР к 1938 году. Согласны?
4. Россия дейстительно была самой молодой страной, с самой большой долей детей в структуре населения, и я нигде этого не отрицал. Я же Вам писал, что 100% охват детей начальным образованием - это примерно 27 млн. человек. Даже если не брать во внимание экономические показатели стран, в РИ обеспечить обязательное начальное образование все равно гораздо сложнее, чем в любой европейской стране. Об этом свидетельствует и опыт СССР, в котором даже к 1940 году о полной ликвидации безграмотности не было и речи.
Так что... Слюной побрызгали, покричали, а доказать ничего не смогли.)))

DELETED
Акула пера
3/30/2012, 3:29:07 PM
(Art-ur @ 30.03.2012 - время: 08:29)...
Артур, Вы, похоже, неплохой человек по жизни. Хотя и с засранными до предела мозгами.
Извините, если что.
А тему эту я в общении с Вами закрыл (для себя, разумеется). Но если что новое найдёте, заходите на огонёк, побалакаем.
Артур, Вы, похоже, неплохой человек по жизни. Хотя и с засранными до предела мозгами.
Извините, если что.
А тему эту я в общении с Вами закрыл (для себя, разумеется). Но если что новое найдёте, заходите на огонёк, побалакаем.

Люба Ракета
Удален 4/2/2012, 9:14:56 PM
(dedO'K @ 28.03.2012 - время: 20:10)Я знаю, сколько безграмотных людей, не умевших ни читать, ни писать, либо, делавших это с грехом пополам, с аттестатами о среднем(!) образовании, служило вместе со мной.
Но не знаю, сколько немцев с аттестатом об окончании чего нибудь были такими же "грамотными".
Образование подтверждается соответствующими документами, если вы не в курсе.
Я так понимаю, что статью об образовании вы не читали? В рекруты в РИ призывались более грамотные
Согласно уставу 1874 года всеобщей воинской повинности шла постоянная регистрация сведений о состоянии грамотности новобранцев. Согласно порядку принятия на военною службу, установленному в ходе военных реформ, проведенных во времена императора Александра II, воинская повинность распространялась в первую очередь на великороссов, малороссов и белорусов. Позднее воинская повинность распространилась на некоторые народы Кавказа. Не подлежали призыву народы Средней Азии, Сибири и Дальнего Востока. Это регионы с точки зрения грамотности и образованности населения были самые неблагополучные.
По степени освоения грамотности люди традиционно дифференцировались по трём категориям: грамотные – владеющие навыками письма и чтения, малограмотные (или полуграмотные – умеющие читать, но не умеющие писать) и неграмотные. Выше уже отмечалось, что по переписи 1897 года и в дальнейшем в России малограмотных и грамотных людей засчитывали в одну группу, критерии грамотности в России были занижены, и чтобы считаться грамотным достаточно было просто подтвердить навыки чтения. В то время как в ряде стран Европы, грамотностью считалось владение навыками чтения и письма одновременно
И даже при таком учете грамотных в России на порядки меньше. Это по грамотности, а вот что у нас по образованности, т.е. по документам, коими вы интересуетесь.
По данным «Военно-статистического ежегодника России за 1912 год", согласно которому среди низших чинов высшее образование имели — 1480; среднее — 6 087; низшее — 125 494 и 1 127 098 человек вообще не имели образовательного ценза.
Для сравнения, можно привести в пример Венгрию, в которой, по некоторым данным к 1890 году уже 64% новобранцев имели начальное образование.
Но не знаю, сколько немцев с аттестатом об окончании чего нибудь были такими же "грамотными".
Образование подтверждается соответствующими документами, если вы не в курсе.
Я так понимаю, что статью об образовании вы не читали? В рекруты в РИ призывались более грамотные
Согласно уставу 1874 года всеобщей воинской повинности шла постоянная регистрация сведений о состоянии грамотности новобранцев. Согласно порядку принятия на военною службу, установленному в ходе военных реформ, проведенных во времена императора Александра II, воинская повинность распространялась в первую очередь на великороссов, малороссов и белорусов. Позднее воинская повинность распространилась на некоторые народы Кавказа. Не подлежали призыву народы Средней Азии, Сибири и Дальнего Востока. Это регионы с точки зрения грамотности и образованности населения были самые неблагополучные.
По степени освоения грамотности люди традиционно дифференцировались по трём категориям: грамотные – владеющие навыками письма и чтения, малограмотные (или полуграмотные – умеющие читать, но не умеющие писать) и неграмотные. Выше уже отмечалось, что по переписи 1897 года и в дальнейшем в России малограмотных и грамотных людей засчитывали в одну группу, критерии грамотности в России были занижены, и чтобы считаться грамотным достаточно было просто подтвердить навыки чтения. В то время как в ряде стран Европы, грамотностью считалось владение навыками чтения и письма одновременно
И даже при таком учете грамотных в России на порядки меньше. Это по грамотности, а вот что у нас по образованности, т.е. по документам, коими вы интересуетесь.
По данным «Военно-статистического ежегодника России за 1912 год", согласно которому среди низших чинов высшее образование имели — 1480; среднее — 6 087; низшее — 125 494 и 1 127 098 человек вообще не имели образовательного ценза.
Для сравнения, можно привести в пример Венгрию, в которой, по некоторым данным к 1890 году уже 64% новобранцев имели начальное образование.

ferrara
Мастер
4/2/2012, 10:30:55 PM
(dedO'K @ 28.03.2012 - время: 12:41) (Gawrilla @ 28.03.2012 - время: 12:59) ...а человек - это полцентнера некондиционного мяса на сумму до 50 долларов.
Это не человек, а носитель человеческого духа, разума и души.
Только не с точки зрения буржуазной системы м рыночной экономики.
Это не человек, а носитель человеческого духа, разума и души.
Только не с точки зрения буржуазной системы м рыночной экономики.

Вовочка459
Специалист
4/3/2012, 1:02:08 AM
Мы не рабы, рабы не мы!
Мы не рабы, рабы немы!
Человек! Это великолепно! Это звучит… гордо!
"Культурная революция" в СССР - пример высшего проявления гуманизма.
Мы не рабы, рабы немы!
Человек! Это великолепно! Это звучит… гордо!
"Культурная революция" в СССР - пример высшего проявления гуманизма.