Мысли человека
Rosinka
Мастер
9/16/2009, 8:32:36 PM
Вам конкретная задача. 5.2345 это сколько процентов? от 100?
щас, думаю, думаю, не мешайте, есть результат: 5.2345 процента, повторяю от 100
щас, думаю, думаю, не мешайте, есть результат: 5.2345 процента, повторяю от 100
rach123
Мастер
9/16/2009, 11:58:33 PM
(Rosinka @ 16.09.2009 - время: 16:32) Вам конкретная задача. 5.2345 это сколько процентов? от 100?
щас, думаю, думаю, не мешайте, есть результат: 5.2345 процента, повторяю от 100
нет. Число 5.2345. Не от ста, не от чего. Просто число.
Выразите это число в процентах.
Если сразу в голову ответ не приходит, посмотрите
тут - там немного про проценты написано.
щас, думаю, думаю, не мешайте, есть результат: 5.2345 процента, повторяю от 100
нет. Число 5.2345. Не от ста, не от чего. Просто число.
Выразите это число в процентах.
Если сразу в голову ответ не приходит, посмотрите
тут - там немного про проценты написано.
Rosinka
Мастер
9/17/2009, 10:01:27 AM
ну, теоретически 523.45 и?
теоретически, так как процент сотая доля от суммы, хотя это может быть и двести процентов и тристо и пока фантазия не кончится
теоретически, так как процент сотая доля от суммы, хотя это может быть и двести процентов и тристо и пока фантазия не кончится
Lee-May
Мастер
9/17/2009, 2:58:33 PM
Так, прикрываем эту процентную лавочку. Не потеме пишите, товарищи! 
Для этого есть темы Беседка и Общение (в гильдии).
Для этого есть темы Беседка и Общение (в гильдии).
VolandV
Новичок
9/27/2009, 7:54:23 PM
(Nika-hl @ 05.09.2009 - время: 12:09) ...Выходит, что появление абстрактного мышления - это есть новая ступень в эволюции, без которой не возможен был бы образ современного человека.
По мимо абстрактного мышления мог быть просто перебор или подбор приемлемых вариантов. Например было подмечено действие - ударение предмета о предмет - досточки о досточку. При приобретении ореха, расколоть забами не получилось, применялись разные методы его разбития. Кидался в песок, о ствол дерева, потом бился сверху веткой. В результате ветки ломались. Вспомнив о твердости камня, ведь этот эффект тоже мог быть подмечен, потому как происходит в природе самостоятельно. Был выбран камень и достигнут результат - орех расколот.
По мимо абстрактного мышления мог быть просто перебор или подбор приемлемых вариантов. Например было подмечено действие - ударение предмета о предмет - досточки о досточку. При приобретении ореха, расколоть забами не получилось, применялись разные методы его разбития. Кидался в песок, о ствол дерева, потом бился сверху веткой. В результате ветки ломались. Вспомнив о твердости камня, ведь этот эффект тоже мог быть подмечен, потому как происходит в природе самостоятельно. Был выбран камень и достигнут результат - орех расколот.