Какое будущее у нашего прошлого ?

bolik@lelik
10/26/2013, 4:21:02 AM
(меринда @ 26.10.2013 - время: 00:13)
(bolik @ lelik @ 26.10.2013 - время: 00:07)
Поменялась шкала ценностей.Для современных детей другие идеалы,чем те которые были раньше.
Хотя,свою историю должен знать любой школьник.Победы в таких войнах как вторая мировая,это то немногое чем наши дети должны гордиться.И дети наших детей тоже.
А если ребенок просто не видит смысла в этом учении ?
Сейчас многие дети не то что историю учить не хотят ,они ни чего не хотят учить ,родители носятся по репетиторам начиная уже с первого класса ..
Разве раньше такое было ?

Ну другого как заинтересовать ребенка рассказами о войне я не вижу..
Раньше примеры другие были.Для меня ордена деда,и его скупые рассказы о войне.Ну и в школе (хотя ты уже как я помню в лицее училась)) тоже прививали детям гордость за свою историю.
меринда
10/26/2013, 4:27:17 AM
(bolik@lelik @ 26.10.2013 - время: 00:21)
(меринда @ 26.10.2013 - время: 00:13)
(bolik @ lelik @ 26.10.2013 - время: 00:07)
Поменялась шкала ценностей.Для современных детей другие идеалы,чем те которые были раньше.
Хотя,свою историю должен знать любой школьник.Победы в таких войнах как вторая мировая,это то немногое чем наши дети должны гордиться.И дети наших детей тоже.
А если ребенок просто не видит смысла в этом учении ?
Сейчас многие дети не то что историю учить не хотят ,они ни чего не хотят учить ,родители носятся по репетиторам начиная уже с первого класса ..
Разве раньше такое было ?
Ну другого как заинтересовать ребенка рассказами о войне я не вижу..
Раньше примеры другие были.Для меня ордена деда,и его скупые рассказы о войне.Ну и в школе (хотя ты уже как я помню в лицее училась)) тоже прививали детям гордость за свою историю.

а современные фильмы о войне как ты думаешь могут служить примером ?
bolik@lelik
10/26/2013, 4:37:52 PM
(меринда @ 26.10.2013 - время: 00:27)
(bolik @ lelik @ 26.10.2013 - время: 00:21)
(меринда @ 26.10.2013 - время: 00:13)
А если ребенок просто не видит смысла в этом учении ?
Сейчас многие дети не то что историю учить не хотят ,они ни чего не хотят учить ,родители носятся по репетиторам начиная уже с первого класса ..
Разве раньше такое было ?
Ну другого как заинтересовать ребенка рассказами о войне я не вижу..
Раньше примеры другие были.Для меня ордена деда,и его скупые рассказы о войне.Ну и в школе (хотя ты уже как я помню в лицее училась)) тоже прививали детям гордость за свою историю.
а современные фильмы о войне как ты думаешь могут служить примером ?

Могут.Но не современные.Современные не трогают.Вот возьми фильм" А зори здесь тихие" или "Летят журавли".Они за душу берут.А про современные вроде" В августе 44го "или "Звезда",могу сказать только что фильмы хорошие.Но ребенок скорее их посмотрит чем старый фильм типа" Судьба человека".Да и скорее он "Рядового Райна" смотреть будет.
Лузга
10/27/2013, 1:27:32 AM
(Кудеся @ 17.10.2013 - время: 14:20)
(Лузга @ 17.10.2013 - время: 08:02)
(Кудеся @ 17.10.2013 - время: 12:09)
Ошибка, что детям дается установка на отношение к истории. Они попросту размышлять не могут - не учат этому. У них не может быть своего взгляда на события прошлого - и потом и настоящего. Взрослея, человек учится оценивать события, пересматривать то, что ему привили в школе. И хорошо, если он умеет и хочет это делать. а если нет...
И это только цветочки, будут и ягодки.

Вопрос: Почему "кровавому" Сталину нужны были ГРАМОТНЫЕ люди, а Фурсенко ПОТРЕБИТЕЛЕЛИ?
государству нужна управляемая толпа, которой проще всего навязать свое мнение. Это первое.

Дело в том, что проект "управляемая толпа" в нашей истории уже был. Это проект "О сокращении гимназического образования" или "Циркуляр о кухаркиных детях" был озвучен графом И. Д. Деляновым. Идейным отцом этого проекта был Константин Петрович Победоносцев.

Расскажу вкратце, в чём там было дело. Комплекс проблем, с которой столкнулась царская власть на рубеже 20 века, был проанализирован и был выдан рецепт на среднесрочную перспективу: для восстановления управления над большинством, нужно принизить средний интеллектуальный уровень населения. Казалось бы идеальное решение. Однако, у этого оказалась обратная сторона: управление тёмной массой можно перехватить. Что, собственно, и случилось чуть позже.

И мне представляется, что сейчас ситуация повторяется (не 1:1, конечно, так в истории не бывает) Фурсенко с своими реформами образования, фактически перепилил сук, на котором сидел. Буквально. Просто с разносом во времени.

И второе - щас избыток управленцев. нет рабочих, той массы, которая делает собственно деньги путем выпуска товара. И его же потребления. мечта любого производителя - найти своего суперпотребителя. вот собственно зачем нужны не умеющие мыслить люди))

Это правда, на одного араба сейчас не три (как при Союзе) а 33 прораба.. Ну а суперпотребителий из потребителей я могу совершенно спокойно назвать: это наркоманы
Marinw
10/27/2013, 6:46:01 AM
(меринда @ 26.10.2013 - время: 00:27)
а современные фильмы о войне как ты думаешь могут служить примером ?

Если "Сталинград", то нет
любитель швов
10/29/2013, 5:12:19 PM
хотят все забыть все переписать как выгодно нашим властям
Sorques
10/30/2013, 6:21:28 AM
(fantomih @ 17.10.2013 - время: 00:38)
А детям и не хочется знать.Они же кроме учебников ничего не видят.
А в учебниках(не хотелось бы оскорбить авторов) иногда такой бред...Мне как преподу по истории становится нехорошо.

Ты читал например ИСТОРИЯ СССР УЧЕБНИК ДЛЯ 10 КЛАССА под редакцией Панкратовой 1952 года издания?

Оттуда...

Количество учащихся в начальной и средней школе с 8 млн. в 1914 г. поднялось до 33 млн. к концу второй пятилетки. За 20 лет в СССР было выстроено школ больше, чем за 200 лет в цар­ской России.
(с)

Вроде бы все верно, но смешно...зря не написали, что за 100 тыс лет, было бы еще более впечатляюще и даже правдой...
Это к тому, что история для учебников, это пропаганда, поэтому такие же перлы и в современных учебниках.
King Candy
3/13/2014, 2:35:48 PM
(fantomih @ 17.10.2013 - время: 01:45)
Многие дети даже не помнят(а точнее не знают) кто такой Ленин.Или Сталин.Или Жуков.

Или Гитлер, ага.

Я считаю, дети должны знать. Но не чтобы гордиться этими славными соотечественниками. Нет.

Чтобы никогда не повторять этого страшного пути, по которому прошла Россия лет 100 назад.

В этом смысле молодцы евреи, проповедующие холокост. Учат детей, своих и чужих, тому что такое ЗЛО и как не допустить его повторения. У русских тоже есть свой "холокост", и надо изучать его историю. Так же как Голодомор в Украине. Все народы должны знать своих палачей
yellowfox
3/13/2014, 2:48:53 PM
(King Candy @ 13.03.2014 - время: 10:35)
Так же как Голодомор в Украине. Все народы должны знать своих палачей

Голодомор был и в России. Не надо идти на поводу у Ющенко, который с его помощью пытался выклянчить деньги у Запада.

Геноцид армян в Турции был, но турки его не признают, "была гражданская война".
Это когда турецкие войска целые деревни вырезали.
King Candy
3/13/2014, 2:58:21 PM
Я привожу Голодомор как пример создания учения своего Холокоста.
ЛеРТ
12/29/2014, 3:20:49 PM
Топик закрыт ввиду длительного отсутствия новых сообщений.