Путешествие в Европу с музой Эрато

Что-то давно отзывов никто не писал. Нужно этот пробел заполнить.
Начнем-с.

№ 1.

Я на тебя смотрю, раскрывши рот:
---!-!-!-!
Ты хороша, как чистый углерод
---!-!---!
Алмазной гранью блещущий отменно.
-!-!-!---!-
Глупец Парис так не любил Елену,
-!-!---!-!-
Но не по мне, увы, сей бутерброд.
---!-!---!

Ты идеальна - я почти урод,
---!-!-!-!
Твоя краса, как атом, совершенна,
-!-!-!---!-
И, словно газ инертный, неизменна.
-!-!-!---!-
Я на тебя смотрю.
---!-!

Не разорвать цепь аминокислот
---!!-!--!
Желаньем наделяющих народ,
-!---!---!
Пронзив стрелою даже Гуинплена,
-!-!-!---!-
Над нами посмеявшихся надменно,
-!---!---!-
Верша любовный тот водоворот.
-!-!-!---!
Я на тебя смотрю.

Техника исполнения на высоте, если бы не один маленький сбой (выделен красным). Я конечно понимаю, что у автора была своя достаточно оригинальная задумка, но к сожалению, слово "аминокислота" ну никак не вписывается в Ямб, имея два ударения, как многие составные заимствованные слова в русском языке.
Что касается художественности, то тут автор оказался на высоте. Лично для меня было приятным открытием упоминание Гуинплена. Я бы в данной ситуации использовал более избитый штамп с Квазимодо того же Гюго, но Гуинплен - это браво!
По заданию: любовь - есть, химия - есть.


№ 2.

Париж! Мoне PRE-PARTY вечерами,
-!-!-!---!-
Булонский лес с забавными дарами
-!-!-!---!-
Для тех, кто сексуален и богат,
-!---!---!
Кто, выбирая ночи наугад,
---!-!---!
Эрато ублажает не пирами.
-!---!---!-

Сверкающий рекламными мирами,
-!---!---!-
Ты весел, легок, и безумно рад
-!-!---!-!
Устроить неожиданный разврат,
-!---!---!
Париж!
-!

Там пары с обнаженными телами,
-!---!---!-
Среди стволов деревьев, с фонарями,
-!-!-!---!-
Своими стонами волнуют сад,
-!-!---!-!
А скромники бегут скорей назад,
-!---!-!-!
Домой, во тьму за толстыми дверями.
-!-!-!---!-
Париж!
-!

Техника без помарок. Правда использование в рефрене всего двух слогов несколько удивила, но это допустимо.
Художественная ценность данного произведения мне пока не понятна. Тот смысл, который вложил в него автор кристально чист и укладывается в одну фразу: "пока одни веселятся, другие спят" но вот понять отношение автора к такому раскладу дел из стихотворения невозможно.
По заданию: любовь - навалом, химия - отсутствует напрочь.

№ 3.

Любовный напиток - искристая влага,
-!--!--!--!-
Запретных фантазий тягучая брага,
-!--!--!--!-
Ночей романтических жаркие травы,
-!--!--!--!-
Немного из ревности острой приправы,
-!--!--!--!-
И стрелы Амура, кудрявого мага.
-!--!--!--!-

Но хватит всего лишь неверного шага,
-!--!--!--!-
Чтоб вкус наслажденья стал вкусом отравы,
-!--!--!--!-
И вот смертоносней губительной лавы
-!--!--!--!-
Любовный напиток.
-!--!-

И булькает зелье, шипит, словно нага
-!--!--!--!-
Чтоб выпить, нужны чистота и отвага.
-!--!--!--!-
Но те, кто отведал - сто тысяч раз правы.
-!--!--!--!-
Хотя бесы страсти, порою, лукавы,
-!!-!--!--!-
Чиста изначально волшебная влага -
-!--!--!--!-
Любовный напиток.
-!--!-

Техника на высоте (кроме одной помарочки). НО! Рондо пишется ямбом, а тут амфибрахий.
По заданию: любви - хоть отбавляй, химии - ноль (ну не считать же составление любовных зелий химией). Тут скорее кулинария.

№ 4.

Моя любовь - раствор электролита,
-!-!-!---!-
Изменчива, как океан разлита
-!-----!-!-
Поёт, трепещет в яростном волненьи,
-!-!-!---!-
Сменить стремится степень окисленья,
-!-!-!---!-
Твоим упорным атомам открыта.
-!-!---!-!-

Пусть наша связь давно уже разбита,
!!-!-!-!-!-
Я с грустью вспомню страстные горенья.
!!---!-!---!-
Но биполярна, мечется в сомненьи
!--!-!---!-
Моя любовь.
-!-!

Твой нрав подобен твёдости гранита,
!!-!-!---!-
Иная плоскость, чуждая орбита,
-!-!-!---!-
А тело снова жаждет повторенья,
-!-!-!---!-
Ночей, прилюдий, скрости движенья,
-!-!-!---!-
От тихих слёз беспечностью укрыта
-!-!-!---!-
Моя любовь.
-!-!

Техника немного подкачала. Если в шестой строке еще можно сместить ударение с первого слога при прочтении, то в седьмой и десятой этого сделать не получится, местоимение всегда с ударным слогом. А уж про грамматические ошибки я вообще молчу...
Художественная задумка довольно хороша. Особенно понравилась фраза "Иная плоскость, чуждая орбита"
По заданию: любовь - есть, химия - есть

Продолжение следует...

№ 5.

Шальной Амур усталости не знает…
-!-!-!---!-
Смочив стрелу в вине, прицельно жалит
-!-!-!-!-!-
Ранимый дух. И с любопытством ждет,
-!-!---!-!
Что далее в душе произойдет,
-!---!---!
И след какой любовь на ней оставит.
-!-!-!-!-!-

Загадка… Закалит или расплавит?
-!---!---!-
Сплотит, иль на осколки разобьет?
-!---!---!
Кого-то воскресит, других убьет
-!---!-!-!
Шальной Амур
-!-!

Вдруг, словно лакмус, цвет души проявит,
!!-!-!-!-!-
Кого излечит, а кого навек отравит
-!-!---!-!-!-
Несчастье или радость принесет
-!-!-!---!
Погасит искру, или же зажжет
-!-!-!---!
То зелие, которым заражает
-!---!---!-
Шальной Амур.
-!-!

Техника с двумя ошибками подряд. Сначала первый ударный слог, а затем более длинная строка (13 слогов вместо 11)
Художественное описание амура достаточно оригинально, правда я не разу не слышал, что бы Амур кого-либо убивал.
По заданию: любовь - есть, химия - отсутсвует (повторюсь - наличие зелий не считаю химией)

№ 6.

Снимая маски, не боясь огласки,
-!-!---!-!-
Пытаясь множить трепетные ласки,
-!-!-!---!-
Взлетая в высь друг с другом визави,
-!-!-!---!
Мы изучаем химию любви,
---!-!---!
И расставляем, как в таблице, краски.
---!---!-!-

Опережая век, и строя глазки,
---!-!-!-!-
Мечты и помыслы овеществив,
-!-!-----!
Мы изучаем химию любви,
---!-!---!
Снимая маски.
-!-!-

И даже, будучи крутой закваски,
-!-!---!-!-
По спектру элемент ведя заправски,
-!---!-!-!-
Как первоклассник, словно алфавит,
---!-!---!
Мы изучаем химию любви,
---!-!---!
И свыше более не ждем подсказки.
-!-!---!-!-
Снимая маски...
-!-!-

Техника без помарок.Художественная задумка тоже оригинальна, но достаточна сложна в восприятии, мне кажется проще нужно быть в таких темах.
По заданию: любовь - есть, химия - есть

№ 7.

Химия тела.
!--!-
Ты захотела.
!--!-
Сама раздевалась,
-!--!-
В засос целовалась
-!--!-
Явно балдела.
!--!-

Что-то пыхтела,
!--!-
В объятья поймала,
-!--!-
И как уломала?
-!--!-
Химия тела.
!--!-

Ты мягкотела,
!--!-
Ко мне тяготела,
-!--!-
Как возбуждала,
!--!-
Не обломала
---!-
И … «улетела».
---!-
Химия тела!
!--!-

Техника без помарок. НО! Опять не ямб. Плюс к этому смесь дактиля с амфибрахием. Надо отдать должное смесь размеров получилась достаточно удачная. Могу смело заявить, что эксперимент удался. А вот с художественной точки зрения - ничего особенного.
По заданию: любовь - есть, химия - есть.

№ 8.

Граф Калиостро, скользкую дорогу
!--!-!---!-
Ты выбрал. Ты хотел сравниться с Богом.
-!-!-!-!-!-
Гордец, который в помыслах нечист,
-!-!-!---!
Алхимик, лжепророк, ты падал вниз,
-!---!-!-!
Взяв колдовство и сатану в подмогу.
!--!---!-!-

От магии в любви не будет проку,
-!---!-!-!-
Господь не терпит частных антреприз.
-!-!-!---!
Любовь - дар неба, а не твой каприз,
-!!!---!-!
Граф Калиостро.
!--!-

Когда настал черёд вершить итоги,
-!-!-!-!-!-
Прощаясь с жизнью в сумрачном остроге,
-!-!-!---!-
Извлёк ли ты урок, авантюрист?
-!-!-!---!
Ты в ад стремился или в парадиз,
-!-!-!---!
Ты дьяволу молился или Богу,
-!---!---!-
Граф Калиостро?
!--!-

Техника сильно хромает. Главная ошибка автора в том, что начав стихотворение с дактиля, все остальное повествование идет ямбом. А если учесть, что для дактиля выбрана именно первая фраза, которая используется в рефренах, то выглядит, да и читается это просто ужасно.
А вот художественная оценка на высоте. Если бы не ляп с размером, то это стихотворение можно было бы смело вешать "под стекло"
По заданию: любовь - есть, химия - есть (пусть и алхимия)

№ 9.

Я в котел своей бедной души
!-!--!--!
Брошу редких улыбок гроши,
!-!--!--!
После горсточку талого снега-
!-!--!--!-
Милый след твоих ножек пробега,
!-!--!--!-
Да насмешек огромный кувшин.
--!--!--!

И, пусть горечью горло першит,
--!--!--!
Буду греть, не ища оберега,
!-!--!--!-
Сердцем, альфа моя и омега,
!-!--!--!-
В ожидании чуда.
--!--!-

Резонерствуй, цари и греши
--!--!--!
И глядеть на меня не спеши-
--!--!--!
Я на кромке безлюдного брега
!-!--!--!-
Все молюсь на далекую Вегу
!-!--!--!-
В ожидании чуда…
--!--!-

Техника очень оригинальна. Как раз в противовес №8 хороший пример "как надо". И пусть имеется некоторое отступление от классики, но чередование в строке ямба и амфибрахия придает стихотворению определенную тональность, когда всплеск вначале как-бы затухает к концу строки. А вот с рефренами отступление меня не впечатлило, скорее всего это связано с тем, что при очень интересном решении с ритмами, рефрены как-то слабоваты на мой взгляд.
По заданию: любовь - есть, химия - несмотря на название, отсутствует (а жаль...)


№ 10.

Люблю тебя! Люблю сердечно
-!-!-!-!-
И не считай пустою речью
---!-!-!-
Мои слова. К чему здесь маски?
-!-!-!-!-
И воздухом, и солнцем ясным
-!---!-!-
Ты станешь для меня навечно
-!---!-!-

И счастье будет бесконечно
-!-!---!-
Не верилось мне раньше в сказки,
-!---!-!-
Но мир переменил все краски
-!---!-!-
Люблю тебя!
-!-!

Как жаль, что эта жизнь - как свечка
-!-!-!-!-
Горячим воском быстротечно
-!-!---!-
Растает. Лишь бы не напрасно...
-!-!---!-
Но жизнь с тобой - как ты прекрасна
-!-!---!-
С последним вздохом я отвечу
-!-!---!-
Люблю тебя!
-!-!

Техника без нареканий.
По заданию: любовь - есть, химия - не найдена.

№ 11.

Волшебным зельем светится бокал,
-!-!-!---!
Но ты не пьёшь... Когда бы ты взалкал
-!-!-!---!
Манящей влаги, жаром опалённый
-!-!-!---!-
Моей любви и после, опьянённый
-!-!-!---!-
К моим устам пылающим припал!
-!-!-!---!

Ах если бы ты только милый знал
!!---!-!-!
Сколь много раз очередной влюблённый
-!-!---!-!-
Был изгнан прочь, на муки обречённый
-!-!-!---!-
Волшебным зельем,
-!-!-

Как разум мой отчаянно искал
-!-!-!---!
Во тьме веков забытый ритуал!
-!-!-!---!
В жестоких играх, в муках обретённый
-!-!-!---!-
Для одного тебя, непокорённый,
---!-!---!-
Сегодня ночью светится бокал
-!-!-!---!
Волшебным зельем!
-!-!-

Техника без особых нареканий, за исключением одной небольшой помарки. Восклицание "Ах" нужно выделять запятой (как и обращение "милый"), что автоматически его делает ударным.
По заданию: любовь - есть, химия - отсутсует (ну нельзя зелья выдавать за химию!)

№ 12.

Два элемента, две души, он и она.
12 !--!-!-!!--!
Уютный вечер, долгий взгляд, глоток вина -
12 -!-!-!-!-!-!
И вот уже, помимо воли, в нем и в ней
12 -!-!-!-!-!-!
Чем губы ближе - реакция сильней.
11 -!-!--!---!
А как понять, что формула верна?
10 -!-!-!---!

Лишь ставя опыты с темна и до темна,
12 -!-!---!---!
И на бегу, среди осенних дней,
10 ---!-!-!-!
Не помня про работу и друзей.
10 -!---!---!
Опустошат сердца почти до дна.
10 ---!-!-!-!
Два элемента...
!--!-

Но жизнь такими поворотами полна,
12 -!-!---!---!
В глазах беды - такая глубина...
10 -!-!-!---!
И все равно среди пустынь, среди морей,
12 -!-!-!-!-!-!
Сквозь стены снегопадов и дождей,
10 -!---!---!
Друг к другу тянутся в любые времена
12 -!-!---!---!
Два элемента...
!--!-

Опять повторение в первой строчке грубой ошибки №8. В четвертой строке сбой ритма. Ну и разное количество слогов в рифмованных строках. Когда в рифмованных строках одинаковое количество слогов, то стихотворение воспринимается совсем иначе - более плавно.
И опять как и в №8 замечательная художественная задумка. Интересно чего не хватило автору, времени или желания довести стихотворение до совершенства?
По заданию: любовь - есть, химия - есть.



ЗЫ: По рифмам специально ничего не писал. Хватит с меня уже одного ляпа с рифмами на этом конкурсе...

(Искандер @ 14.09.2009 - время: 14:01)
ЗЫ: ...... на этом конкурсе...
Класс! Копировать и учиться. Я сел штудировать.

Придумала себе отличный способ для голосования . Буду начислять работам баллы :

+3 - если присутствует заданная ведущим схема рифмовки (сейчас рондо)
+2 - если выполнено задание (сейчас химия + любые вариации на тему)
+2 - если стих очень понравился ("задел" - не зависимо от прочих факторов)
+1 - если стих просто понравился
0 - если никак не "задел"

Пошла опробовать ...

(Aquitania @ 14.09.2009 - время: 15:15)Придумала себе отличный способ для голосования . Буду начислять работам баллы :

+3 - если присутствует заданная ведущим схема рифмовки (сейчас рондо)
+2 - если выполнено задание (сейчас химия + любые вариации на тему)
+2 - если стих очень понравился ("задел" - не зависимо от прочих факторов)
+1 - если стих просто понравился
0 - если никак не "задел"

Пошла опробовать ...
А как же размеры, и их соблюдение (или не соблюдение), о которых Иск три поста написал?

(Искандер @ 14.09.2009 - время: 11:05) По заданию: любви - хоть отбавляй, химии - ноль


По заданию: любовь - есть, химия - отсутсвует 

Не соглашусь) Мне кажется, что все задания так или иначе подходят к заявленной теме - "Химия любви". Буквальное прочтение в стихах каких-либо понятий и терминов порой только портит) Химия любви это не обязательно описание ферромонов, окситоцинов, химических реакций и использование химических терминов.. Строение, возникновение, свойства и превращения любви, вот что, по-моему, есть любовная химия.. И мне интереснее стихи, где об этом говорится образно, без использования терминов. Кроме того, рондо это поэтическая форма присущая таким стилям, как барокко и рококо. Поэтому какие-то современные слова или научные термины лично для меня являются недостатками в рондо, не вяжутся с данной поэтической формой. Всё имхо, разумеется.

А вообще, спасибо за отзывы

(VIRTushka @ 14.09.2009 - время: 16:22) (Aquitania @ 14.09.2009 - время: 15:15)Придумала себе отличный способ для голосования . Буду начислять работам баллы :
...
Пошла опробовать ...
А как же размеры, и их соблюдение (или не соблюдение), о которых Иск три поста написал?
Имею право на лево ! (с)
Как он судит - это его личное дело . Я там кое с чем не согласна у него , но как говорится "своя рука владыка" , озвучивать не буду . Лучше выложу из каких баллов у меня оценки сложились .
Итак основа (см. мой пост выше) :
первая цифра (3 или 0) - за схему рифмовки (есть или нет)
вторая цифра (2 или 0) - за "химию любви" и любые вариации на тему
третья цифра (2 , 1 или 0) - за насколько "просто понравилось и всё"

1 работа 3+2+1=6
2 работа 3+0+1=4
3 работа 3+2+0=5 (могла бы прибавить 1 или даже 2 в конце, бо понравилось но смутило слово "нага"... Это хто или что ? Искала в нете , нашла некую африканскую народность , но там ни словечка о том , что они шипят...)
4 работа 3+2+0=5
5 работа 3+2+2=7
6 работа 3+2+1=6
7 работа 0+2+0=2 ("раздевалась" и "поймала" - не особо рифмуются ... ИМХО)
8 работа 3+2+2=7
9 работа 0+2+1=3
10 работа 3+0+0=3
11 работа 3+2+0=5
12 работа 3+2+2=7 ("И вот уже, помимо воли, в нем и в ней
Чем губы ближе - тем реакция сильней." Очень понравилось , в результате , мысленно поставила "тем" на его законное место и прибавила "2". ИМХО)

(Aquitania @ 14.09.2009 - время: 17:14) первая цифра (3 или 0) - за схему рифмовки (есть или нет)
вторая цифра (2 или 0) - за "химию любви" и любые вариации на тему
третья цифра (2 , 1 или 0) - за насколько "просто понравилось и всё"

3 работа 3+2+0=5 (могла бы прибавить 1 или даже 2 в конце, бо понравилось но смутило слово "нага"... Это хто или что ? Искала в нете , нашла некую африканскую народность , но там ни словечка о том , что они шипят...)
7 работа 0+2+0=2 ("раздевалась" и "поймала" - не особо рифмуются ... ИМХО)
9 работа 0+2+1=3


Последовательность в оценках отсутсвует напрочь. Сначала 3 бала получает №3, где схема рифмовки aabba abbr aabbar соответсвует заданию, но не совпадает ритм с классическим, а затем по нулям за "рифмоку" получают №7 и №9, где рифмовка ПОЛНОСТЬЮ соответсвует заданию. Мало того, №9 на мой взгляд одно из лучших произведений на этом этапе конкурса, своей попыткой внести в классику что-то новое, даже несмотря на отсутствие прямого или косвенного упоминания химии.
Так что прежде чем публиковать свои оценки, было бы неплохо, хотя бы на бумажке расставить схемы рифмовки для КАЖДОГО стихотворения, а потом уже делать такие заявления. Лучше бы молча оценки поставила, не стала бы посмешищем в глазах других участников.

№9 не совсем вписался в задание ведущего:
(Дионео @ 06.09.2009 - время: 19:29)
Форма: РОНДО
Рондо — стихотворение (твёрдая форма с рефреном) из пятнадцати строк тремя строфами.
Рифменная схема aabba abbr aabbar, где r — это первая половина первой строки стихотворения, в некоторых случаях не рифмующаяся ни с чем, в иных случаях имеющая рифму a.

Выделенное в №9 отсутствует.

(VIRTushka @ 14.09.2009 - время: 18:24) №9 не совсем вписался в задание ведущего:

Вот именно! "не совсем", чуть-чуть, самую малость. Поэзию вообще нельзя воспринимать буквально!

(Искандер @ 14.09.2009 - время: 18:10) Лучше бы молча оценки поставила, не стала бы посмешищем в глазах других участников.

Последовательность в оценках отсутсвует напрочь. Сначала 3 бала получает №3, где схема рифмовки aabba abbr aabbar соответсвует заданию, но не совпадает ритм с классическим,

а затем по нулям за "рифмоку" получают №7 и №9, где рифмовка ПОЛНОСТЬЮ соответсвует заданию.

Мало того, №9 на мой взгляд одно из лучших произведений на этом этапе конкурса, своей попыткой внести в классику что-то новое, даже несмотря на отсутствие прямого или косвенного упоминания химии.

Так что прежде чем публиковать свои оценки, было бы неплохо, хотя бы на бумажке расставить схемы рифмовки для КАЖДОГО стихотворения, а потом уже делать такие заявления.

начну с главного и далее по пунктам :

1. После таких заявлений лучше всего ставить "ИМХО" , дабы не стать посмешищем в глазах других участников . ИМХО .

2. Я довольно ясно сказала за что идёт первая оценка
первая цифра (3 или 0) - за схему рифмовки (есть или нет)
Ритм (по моему мнению) с классическим совпадать не обязан , поскольку ведущий на этом не настаивал .

3. Про №7 я уже написала в прошлом посте . Про №9 написала VIRTushka - именно это и было причиной моей оценки .

4. Вот Вы по Вашему взгляду и судите . Кто мешает ? Лично от меня слова против не услышите . Вы в своём праве .

5. А Вы за спиной у меня стояли , видимо , смотрели что и как я делаю , и каких бумажек на моём столе не хватает ?! В следующий раз , прежде чем делать такие заявления , остыньте немного . До десяти досчитайте , что ли .
Я человек добродушный , терпеливый и ссор не люблю , кто знает - не даст соврать , НО обидеться тоже могу .

(Искандер @ 14.09.2009 - время: 17:46) (VIRTushka @ 14.09.2009 - время: 18:24) №9 не совсем вписался в задание ведущего:

Вот именно! "не совсем", чуть-чуть, самую малость. Поэзию вообще нельзя воспринимать буквально!
Не, ну твёрдые поэтические формы на то и твёрдые, что существует схема рифмовки. Отступление от этой схемы, это не "чуть-чуть, самую малость", а невыполнение задания. Буквально не всегда стоит воспринимать содержание, поэтические образы, полёт мысли..но не схему рифмовки в твёрдых поэтических формах. Её-то как раз буквально надо.
Думаю, и другие участники в подборе рефренов проявили бы больше свободы, не будь обязательным условие, что рефрен это половина первой строки.

Сразу скажу, только пришел, ничего не читал, ни о чем не в курсе.
Но ...
Письмо автора №5 Искандеру

"... я не разу не слышал, что бы Амур кого-либо убивал..." (с)

1. ни разу
2. чтобы
3. Собственноручно - возможно и не убивал, однако из-за последствий любви народу таки полегло немало. Так можно сказать, что и змея не убивает, а убивает впрыснутый яд.

"... химия - отсутсвует (повторюсь - наличие зелий не считаю химией) ..." (с)

1. отсутствует
2. "... Смочив стрелу в вине, прицельно жалит
Ранимый дух. И с любопытством ждет,
Что далее в душе произойдет,
И след какой любовь на ней оставит..."
Здесь предполагалась аллегория с постановкой опытов и наблюдением за результатами

"… Закалит или расплавит ..."
Закалка, плавление - способы термической обработки металлов и сплавов, сопряженные с химическими преобразованиями материала (насыщение углеродом, к примеру)

"... воскресит, убьет, погасит искру, или же зажжет, излечит, отравит ..."
Все это, на мой взгляд, можно рассматривать как химические процессы.

"... словно лакмус, цвет души проявит ..."
Ну, а уж определение вида раствора с помощью лакмусовой бумажки - химия чистой воды, химичнее не бывает ...

Продолжение...
Ответ автора №7 Аквитании
Химия тела.
Ты захотела.
Сама раздевала,
В засос целовала
Явно балдела.

Должно было выглядеть так, подвела элементарная невнимательность и отсутствие времени.
Когда была прочтена выложенная работа было удивление.

А теперь дайте посмотреть, что у вас стряслось.

Ну, в принципе ничего особенного...
Вот несколько моментов:
Искандер: химия - отсутствует
Он же: Поэзию вообще нельзя воспринимать буквально!
Вот именно, уважаемый Искандер. Не кажется ли тебе, что восприняв "химию любви" в поэтическом, аллегорическом смысле участники конкурса проявили абсолютное согласие с вторым из твоих утверждений? И совершенно дезавуировали первое из них?

Aquitania смутило слово "нага"... Это хто или что ?  Искала в нете , нашла некую африканскую народность , но там ни словечка о том , что они шипят...)
Пока не пришел автор работы, отвечу за него:
"НАГА (Санскр.) Букв., "Змий". В индийском Пантеоне название Духов-Змиев или Духов-Драконов, а также обитателей Паталы, ада."
Aquitania, проверьте Ваш гугл, он неисправен.

И наконец
Искандер Лучше бы молча оценки поставила, не стала бы посмешищем в глазах других участников.
Осенила гениальная идея:
Открывая конкурсную тему на "Поэзии", параллельно открывать тему для обсуждения конкурсных работ на Мясе. Будет весело и креативно, а то мне кажется, обсуждая конкурс на цивильной доске вы (участники) мучаетесь недосказанностью... Да и внимание Форума к конкурсам на "Поэзии" резко повысится...

(Aquitania @ 14.09.2009 - время: 16:15)Придумала себе отличный способ для голосования .

Пошла опробовать ...
Aquitania  Ссылка на это сообщение 14.09.2009 - время: 17:14

Лучше выложу из каких баллов у меня оценки сложились .

Браво меньше часа, а все плачем что времени мало.

(Дионео @ 14.09.2009 - время: 19:11) Ответ автора №7 Аквитании
Химия тела.
Ты захотела.
Сама раздевала,
В засос целовала
Явно балдела.

Должно было выглядеть так, подвела элементарная невнимательность и отсутствие времени.
Когда была прочтена выложенная работа было удивление.
ОЧЕНЬ сочувствую , честное слово ! Если б было так как сейчас читаю , оценка была бы на 3 балла выше .

Прошу извинения у автора работы №3 . Мне следовало догадаться , что имена Наг и Нагайна были произведены от этого слова ... По вашей работе переголосовала , бо это чисто мой ляп был .

2оле лукое . Кому как . По-моему , чем меньше времени - тем больше энтузиазма и адреналина в крови . Так что мне "плачется" по другому поводу .

1. ни разу
2. чтобы
Может еще автор №5 у меня пунктуацию проверит? Оценки будут?

3. Собственноручно - возможно и не убивал, однако из-за последствий любви народу таки полегло немало. Так можно сказать, что и змея не убивает, а убивает впрыснутый яд.
Здесь соглашусь.

"... химия - отсутствует (повторюсь - наличие зелий не считаю химией) ..." (с)

1. отсутствует
Автозамена сработала?

Здесь предполагалась аллегория с постановкой опытов и наблюдением за результатами
Физика тоже подходит.

"… Закалит или расплавит ..."
Закалка, плавление - способы термической обработки металлов и сплавов, сопряженные с химическими преобразованиями материала (насыщение углеродом, к примеру)
С таким же успехом за химическую реакцию можно выдать упоминание Солнца, типа загар бла-бла, пегментация.

"... воскресит, убьет, погасит искру, или же зажжет, излечит, отравит ..."
Все это, на мой взгляд, можно рассматривать как химические процессы.
См. выше.

"... словно лакмус, цвет души проявит ..."
Ну, а уж определение вида раствора с помощью лакмусовой бумажки - химия чистой воды, химичнее не бывает ...
Лакмус (от гол. lakmoes) — красящее вещество, добываемое из некоторых лишайников. По запаху похож на нашатырный спирт.
Это скорее к медицине )))