Нагрузка в начальной школе

(Kirsten @ 04.11.2013 - время: 10:49)
А при чем тут гувернеры и гувернантки? В этой школе есть установочные занятия и сдача зачетов раз в неделю. Остальное время ребенок делает дома домашние задания. И той усталости, которая возникает у ребенка в течение недели от 8 уроков ежедневно и шума и гама в школе - нет. Ребенок спокойно учится.

Ну как при чём...
Ребёнок ведь не сможет самостоятельно делать домашние задания.
Кто-то должен ему помогать. Точнее, кто-то должен объяснять ему материал - либо родители, либо преподаватель.
Чтение учебника вряд ли поможет
Родители работают.
Получается, частный преподаватель = гувернёр.

Сейчас и учеба в государственной школе обходится недёшево, но частные преподаватели явно будут дороже. Немногие это потянут, как и частную школу.


Для младших школьников проблема - если дома никого нет из взрослых. Но если бабушка может присмотреть за дитем, это уже хорошо. А если мама дома - то это идеально.

А для старших школьников вообще никого из взрослых не надо дома.
Да, с младшим школьником может заниматься мама или бабушка. Если мама не работает, а бабушка есть.
Но со старшим уже не факт. А оставлять его без присмотра - так он будет в интернете сидеть целый день... или у ТВ, или с книжкой...
И опять же, материал нужно разъяснить. Не каждый школьник с ходу, без объяснений разберется с какими-нибудь логарифмами или законами термодинамики или с формулой бензола.
И не каждая бабушка или мама смогут ему это объяснить, так как сами когда-то не поняли. Это как пример.

(_Al_ @ 05.11.2013 - время: 12:36)
(Kirsten @ 04.11.2013 - время: 10:49)
А при чем тут гувернеры и гувернантки? В этой школе есть установочные занятия и сдача зачетов раз в неделю. Остальное время ребенок делает дома домашние задания. И той усталости, которая возникает у ребенка в течение недели от 8 уроков ежедневно и шума и гама в школе - нет. Ребенок спокойно учится. Ну как при чём...
Ребёнок ведь не сможет самостоятельно делать домашние задания.
Кто-то должен ему помогать. Точнее, кто-то должен объяснять ему материал - либо родители, либо преподаватель.
Чтение учебника вряд ли поможет
Родители работают.
Получается, частный преподаватель = гувернёр.

Сейчас и учеба в государственной школе обходится недёшево, но частные преподаватели явно будут дороже. Немногие это потянут, как и частную школу.

Для младших школьников проблема - если дома никого нет из взрослых. Но если бабушка может присмотреть за дитем, это уже хорошо. А если мама дома - то это идеально.

А для старших школьников вообще никого из взрослых не надо дома.Да, с младшим школьником может заниматься мама или бабушка. Если мама не работает, а бабушка есть.
Но со старшим уже не факт. А оставлять его без присмотра - так он будет в интернете сидеть целый день... или у ТВ, или с книжкой...
И опять же, материал нужно разъяснить. Не каждый школьник с ходу, без объяснений разберется с какими-нибудь логарифмами или законами термодинамики или с формулой бензола.
И не каждая бабушка или мама смогут ему это объяснить, так как сами когда-то не поняли. Это как пример.
Ал, я нисколько не агитирую за экстернат.

Но я же выше писала, что занятия в школе такого типа есть - установочные занятия один день в неделю. Уверяю, что этого достаточно для того, чтобы недельное задание разъяснить школьнику средней школы.

Странно то, что родители сами не помнят того, как они были школьниками и сколько времени в школе уходит впустую. На опросы, на шум, на беготню, на ругань и разборки с учителями. А тут только учеба. И остальное - домашнее задание, которое ребенок не спеша и спокойно делает всю неделю.

А уж то, что он будет сидеть весь день в интернете - это забота родителей. Разве он не будет сидеть весь день после школы в интернете, до прихода родителей с работы?

Просто я видела результаты такого обучения. Совершенно точно, что общительность детей нисколько не страдает от экстерната, а нервы вот значительно меньше страдают. И родителям легче. Не надо каждый день до полуночи с ребенком делать глупейшие домашние задания и потом ранним утром сонного ребенка тащить по темным улицам в школу, где он первые два урока просто спит.

У ребенка есть еще время для дополнительных занятий - в частности, иностранный язык изучается на уровне родного языка. Но это, естественно, по желанию.

Вообще раньше положение было, что в начальной школе не более 4-х уроков...может быть сейчас что-то изменилось, а раньше СЭС и РОНО директору по голове могло настучать за то, что 5-6 уроков у малышей.

(Kirsten @ 05.11.2013 - время: 17:13)
Ал, я нисколько не агитирую за экстернат.
да я как бы и не против...))
у меня к агитации устойчивость высокая..))


Но я же выше писала, что занятия в школе такого типа есть - установочные занятия один день в неделю. Уверяю, что этого достаточно для того, чтобы недельное задание разъяснить школьнику средней школы.
честно говоря, трудно поверить.
вообще, интересно... надо будет для общего развития погуглить.


Странно то, что родители сами не помнят того, как они были школьниками и сколько времени в школе уходит впустую. На опросы, на шум, на беготню, на ругань и разборки с учителями. А тут только учеба. И остальное - домашнее задание, которое ребенок не спеша и спокойно делает всю неделю.
ну что же в этом странного?
папу сразу в сторону, он на работе.
пусть мама не работает, сидит с детьми и может заниматься.
если, предположим, она по образованию, скажем, переводчик, она сможет заниматься с ребенком языками, сможет заниматься русским и литературой, географией, историей...
но с физикой и химией, алгеброй и тригонометрией у нее будут сложности.


А уж то, что он будет сидеть весь день в интернете - это забота родителей. Разве он не будет сидеть весь день после школы в интернете, до прихода родителей с работы?
это забота родителей, да... о чем и речь, чтобы не сидел, а занимался, кто-то должен быть дома.
младший школьник на продленке - за его занятиями следят.
старшего надо воспитывать...


Просто я видела результаты такого обучения. Совершенно точно, что общительность детей нисколько не страдает от экстерната, а нервы вот значительно меньше страдают. И родителям легче. Не надо каждый день до полуночи с ребенком делать глупейшие домашние задания и потом ранним утром сонного ребенка тащить по темным улицам в школу, где он первые два урока просто спит.
а в финансовом плане, какой процент родителей это потянет?
особенно, если мама не работает, а бабушек нет...

(_Al_ @ 07.11.2013 - время: 13:50)
пусть мама не работает, сидит с детьми и может заниматься.
если, предположим, она по образованию, скажем, переводчик, она сможет заниматься с ребенком языками, сможет заниматься русским и литературой, географией, историей...
но с физикой и химией, алгеброй и тригонометрией у нее будут сложности.


младший школьник на продленке - за его занятиями следят.


старшего надо воспитывать...

а в финансовом плане, какой процент родителей это потянет? я не поняла про финансовые сложности экстерната.

И про продленку. У нас школа во дворе - и с мамами из нашего дома разговариваю. Оказывается, сейчас на продленке с школьниками домашние задания никто не делает. Хочет ребенок - сам делает домашние задания. Не хочет - играет и делает, что вздумается... Уроки все равно дома с родителями.

Ал, еще - я немного не понимаю, зачем маме знать все предметы на уровне учителя для того, чтобы ребенок мог делать домашние задания? Это я у тебя, как мама уже закончившего школу сына, спрашиваю.

Как ты себе видишь такой процесс, как ВОСПИТАНИЕ старшего школьника?

(Kirsten @ 07.11.2013 - время: 16:44)
<q>я не поняла про финансовые сложности экстерната. </q>
я о финансовых возможностях родителей.
еще не гуглил и не в курсе, как это организовано. но убежден, что нанимать преподавателей на частные занятия все равно придется, в старшей школе, конечно, не в младшей.


И про продленку. У нас школа во дворе - и с мамами из нашего дома разговариваю. Оказывается, сейчас на продленке с школьниками домашние задания никто не делает. Хочет ребенок - сам делает домашние задания. Не хочет - играет и делает, что вздумается... Уроки все равно дома с родителями.
скажем так... не совсем.
специально этот учитель делать д/з с ребенком не станет и следить за тем, чтобы делал не будет.
но если ребенок станет делать д/з и задаст вопрос, то поможет.
у нас в школе так, по крайней мере.
мы своего ребенка просим делать хотя бы часть д/з в школе на продленке, чтобы оставалось время на фортепиано.
эти д/з с ней я делаю... а вот мама не смогла бы, так как не владеет предметом.))


Ал, еще - я немного не понимаю, зачем маме знать все предметы на уровне учителя для того, чтобы ребенок мог делать домашние задания? Это я у тебя, как мама уже закончившего школу сына, спрашиваю.
как отец не закончивших еще школу детей отвечаю..))
ребенку нужно решить задачку по физике. или по тригонометрии.
что-нибудь с законом Бернулли. или с арктангенсами.
для мамы все эти буковки и символы - темный лес. не то, что на уровне учителя, а вообще никак.
единственное, что она помнит со школьных лет - это слезы, которые она пролила 25 лет назад, решая эти задачи.
объяснит она хоть что-то своему ребенку?
нет, конечно.


Как ты себе видишь такой процесс, как ВОСПИТАНИЕ старшего школьника?
эх, дожить бы...
будем решать проблемы по мере их поступления.
школьниц(ы), в моем случае...

(_Al_ @ 07.11.2013 - время: 18:19)
(Kirsten @ 07.11.2013 - время: 16:44)
<q>я не поняла про финансовые сложности экстерната. </q>я о финансовых возможностях родителей.
еще не гуглил и не в курсе, как это организовано. но убежден, что нанимать преподавателей на частные занятия все равно придется, в старшей школе, конечно, не в младшей.

И про продленку. У нас школа во дворе - и с мамами из нашего дома разговариваю. Оказывается, сейчас на продленке с школьниками домашние задания никто не делает. Хочет ребенок - сам делает домашние задания. Не хочет - играет и делает, что вздумается... Уроки все равно дома с родителями.скажем так... не совсем.
специально этот учитель делать д/з с ребенком не станет и следить за тем, чтобы делал не будет.
но если ребенок станет делать д/з и задаст вопрос, то поможет.
у нас в школе так, по крайней мере.
мы своего ребенка просим делать хотя бы часть д/з в школе на продленке, чтобы оставалось время на фортепиано.
эти д/з с ней я делаю... а вот мама не смогла бы, так как не владеет предметом.))

Ал, еще - я немного не понимаю, зачем маме знать все предметы на уровне учителя для того, чтобы ребенок мог делать домашние задания? Это я у тебя, как мама уже закончившего школу сына, спрашиваю. как отец не закончивших еще школу детей отвечаю..))
ребенку нужно решить задачку по физике. или по тригонометрии.
что-нибудь с законом Бернулли. или с арктангенсами.
для мамы все эти буковки и символы - темный лес. не то, что на уровне учителя, а вообще никак.
единственное, что она помнит со школьных лет - это слезы, которые она пролила 25 лет назад, решая эти задачи.
объяснит она хоть что-то своему ребенку?
нет, конечно.

Как ты себе видишь такой процесс, как ВОСПИТАНИЕ старшего школьника?эх, дожить бы...
будем решать проблемы по мере их поступления.
школьниц(ы), в моем случае...
Ал, для поступления в вуз тебе при любом раскладе придется преподавателей нанимать. Тем и хорош экстернат, что там можно днем заниматься с преподавателем. Сама школа-экстернат бесплатная. Всем же положено бесплатное среднее образование.

Ой, я не занималась тригонометрией с ребенком. Еще этого не хватало. Ты считаешь, что всё про всё надо родителям ребенку объяснять. А нафиг школа тогда?

То есть, у тебя уже есть опыт продленки. И несмотря на то, что дите какие-то уроки делает в школе - еще и дома приходится до полуночи сидеть родителям??????? Ал, а может быть послать такую школу? Здоровье ребенка дороже ведь. Это я тебе как мама выросшего ребенка говорю.

Самое главное, что ценится в школе - это чтобы школа не мешала учиться. Ваша школа, по твоему описанию - явно мешает ребенку учиться. Я бы поменяла школу. Но это мое мнение. Не надо на него ориентироваться.

Но у родственницы сын из такой крутой школы вышел больным. Вуз еще закончил, а работать нигде не может - учеба его с катушек сбила.....

Нагрузка в нашей системе образования просто бешеная; работал в школе и всегда был против таких нагрузок. Математика в старших классах: высшая плюс начала математического анализа.Господи 95 из 100 выпускников это никогда в жизни не потребуется!!! За каким хреном так их грузить?!!! а в начальной школе? господи ну какие профессора придумали эти учебные программы???
Считаю что по точным наукам, таким как математика, физика, химия, детям нужны основы а тот кто будет в дальнейшем физиком, математиком, химиком, биологом необходимые глубокие знания получат в высших учебных заведениях!!!
Не лишайте детей детства, у них ещё впереди целая жизнь с проблемами и трудностями, так пусть хоть детство будет свободным от нагрузок, беречь надо их здоровье!!!

(Kirsten @ 07.11.2013 - время: 19:44)
Ал, для поступления в вуз тебе при любом раскладе придется преподавателей нанимать. Тем и хорош экстернат, что там можно днем заниматься с преподавателем. Сама школа-экстернат бесплатная. Всем же положено бесплатное среднее образование.
одной дело 1-2-3 репетитора в 11-м классе, если потребуется подтянуть конкретный предмет(ы), другое дело 11 лет оплачивать преподавателей...


Ой, я не занималась тригонометрией с ребенком. Еще этого не хватало. Ты считаешь, что всё про всё надо родителям ребенку объяснять. А нафиг школа тогда?
я тоже пока не занимаюсь, рановато..))
или я что-то не так понял об экстернате, или несвязуха какая-то...
там ведь занятия очно раз в неделю, так? остальное время самостоятельно (то есть с родителями, либо с частным преподавателем).
получается, что тригонометрию придется таки объяснять, либо репетитору(рам) платить...


То есть, у тебя уже есть опыт продленки. И несмотря на то, что дите какие-то уроки делает в школе - еще и дома приходится до полуночи сидеть родителям??????? Ал, а может быть послать такую школу? Здоровье ребенка дороже ведь. Это я тебе как мама выросшего ребенка говорю.
ну, откровенно говоря, сейчас уже до полуночи не сидим.
продленка не сразу началась, сейчас, когда она есть, часть уроков она все же делает там.
втянулись...
но до 10 приходится, учитывая музыку, что, я считаю, в 1 классе не совсем нормально.
мне кажется, в 1 классе вообще не должно быть д/з. И не должно быть 5-6 уроков.
и не должны в 1 классе проходить разбор слова на корни, суффиксы и приставки... (в конце 1 класса, мы до этого не дошли еще)


Самое главное, что ценится в школе - это чтобы школа не мешала учиться. Ваша школа, по твоему описанию - явно мешает ребенку учиться. Я бы поменяла школу. Но это мое мнение. Не надо на него ориентироваться.
да я бы так не сказал... ребенок ходит туда с удовольствием, занятия ей нравятся...
на самом деле, это, если судить по отзывам детей и родителей, по результатам экзаменов и разным рейтингам, одна из лучших школ в районе и в городе вообще.
за поступление туда была мини-война районного масштаба.
если ее сравнивать с дворовыми школами нашего района - небо и земля. среди учеников средних и старших классов ни одного дебильного лица. в отличие от... да и шприцы во дворах тех дворовых школ не редкость.

(_Al_ @ 11.11.2013 - время: 18:17)
(Kirsten @ 07.11.2013 - время: 19:44)
Ал, для поступления в вуз тебе при любом раскладе придется преподавателей нанимать. Тем и хорош экстернат, что там можно днем заниматься с преподавателем. Сама школа-экстернат бесплатная. Всем же положено бесплатное среднее образование. одной дело 1-2-3 репетитора в 11-м классе, если потребуется подтянуть конкретный предмет(ы), другое дело 11 лет оплачивать преподавателей...

Ой, я не занималась тригонометрией с ребенком. Еще этого не хватало. Ты считаешь, что всё про всё надо родителям ребенку объяснять. А нафиг школа тогда? я тоже пока не занимаюсь, рановато..))
или я что-то не так понял об экстернате, или несвязуха какая-то...
там ведь занятия очно раз в неделю, так? остальное время самостоятельно (то есть с родителями, либо с частным преподавателем).
получается, что тригонометрию придется таки объяснять, либо репетитору(рам) платить...

То есть, у тебя уже есть опыт продленки. И несмотря на то, что дите какие-то уроки делает в школе - еще и дома приходится до полуночи сидеть родителям??????? Ал, а может быть послать такую школу? Здоровье ребенка дороже ведь. Это я тебе как мама выросшего ребенка говорю. ну, откровенно говоря, сейчас уже до полуночи не сидим.
продленка не сразу началась, сейчас, когда она есть, часть уроков она все же делает там.
втянулись...
но до 10 приходится, учитывая музыку, что, я считаю, в 1 классе не совсем нормально.
мне кажется, в 1 классе вообще не должно быть д/з. И не должно быть 5-6 уроков.
и не должны в 1 классе проходить разбор слова на корни, суффиксы и приставки... (в конце 1 класса, мы до этого не дошли еще)

Самое главное, что ценится в школе - это чтобы школа не мешала учиться. Ваша школа, по твоему описанию - явно мешает ребенку учиться. Я бы поменяла школу. Но это мое мнение. Не надо на него ориентироваться. да я бы так не сказал... ребенок ходит туда с удовольствием, занятия ей нравятся...
на самом деле, это, если судить по отзывам детей и родителей, по результатам экзаменов и разным рейтингам, одна из лучших школ в районе и в городе вообще.
за поступление туда была мини-война районного масштаба.
если ее сравнивать с дворовыми школами нашего района - небо и земля. среди учеников средних и старших классов ни одного дебильного лица. в отличие от... да и шприцы во дворах тех дворовых школ не редкость.
Да, ты что-то не понял. Вообще никаких частных преподавателей не было.

А преподаватели для поступления в вуз - и из вашей хорошей школы все равно надо будет нанимать.

Что касается шприцов у школы - то как раз у экстернат-школы их нет. Так там дети не дурью маются, а приходят, чтобы получить консультацию по предметами и тут же уходят.


Не в качестве агитации или рекламы. Еще раз повторю - что ценность некоей определенной школы в том, чтобы она не мешала ребенку учиться. Если там шприцы валяются - то мешает. Если там более дорогие наркотики (что обычно у "престижных" школ бывает) - то тоже мешает учиться. Да количество уроков, как в младших классах, так и в старших - несуразное. Попробовали бы взрослые сами столько часов в день позаниматься - и через сколько дней они в психушке окажутся от перегрузки.

У меня когда-то висела подпись под постом - Если ты понял, что пошел по кругу, надо прыгать вверх.

Вот примерно так же и со школой. Родители отдают ребенка в престижную школу. И им кажется, что это лучшее, что можно придумать.... и начинается мучение как для ребенка, так и для оных родителей.

Пресловутые шприцы. Процент их во всех школах одинаков. Только в престижных школах внешне все прилично и ничего не видно.

У моей родственницы ребенок учился в первом классе в одной из самых крутых школ Москвы. С мамы драли каждый месяц по тысяче долларов. Если мама опаздывала с этой тысячей - то начинались неприятности у ребенка, который не понимал, с какой стати к нему училка прикопалась....

А потом мальчик (чистые души...) рассказал, что у них в столовой продают баночки с вкусной водой, и они бегают на переменах покупать ее... и потом так хорошо и весело.... Мама пошла поглядеть, что там такое продают. В столовую ее еще не сразу пустили - везде охрана. Но она все же пробралась. Первоклассникам (Внимание!!) продавали ДЖИН-ТОНИК с хорошим содержанием алкоголя.

И это только пара историй из этой школы.... там много чего интересного было....

Так что (не Алу) внимания родителей. Отдав ребенка в престижную школу, не думайте, что вы решили все проблемы ребенка. Скорее всего - проблем станет только в разы больше, чем обычной, как сейчас модно называть "дворовой" школе.

К сожалению трудно оценить нагрузку в сегодняшней школе... Я закончила тридцать лет назад - но и тогда родители нагружали - музыкальная школа, спортивная школа, да ещё какие-то кружки... Да, музыкантом не стала! Но тем не менее эти знания не тяготят и вероятно делают более культурным человеком! Да, не стала выдающейся спортсменкой, но любовь к спорту до сих пор сохраняет осанку и на ровесниц "удручающе" действует!)) Подруга работает преподавателем, иногда делится перлами - в курсяках проскакивают фразы "типа", и получается что типа учатся, типа специалисты ...(( Спросите у своего чада сколько книг оно прочло?!

пытаются наших детей в быдло превратить-в СССР было лучшее обучение в мире!

Месть -вот двтжущая сила. Современные учителя и методисты отыгрываются на внуках тех, кто их учил в свое время. Диалектика :)

учить читать надо в 5 лет, а не в 7 пытаться в одну четверть запихать то, что в других странах учат целый год!

(Mighty Mouse @ 16.11.2013 - время: 00:32)
Месть -вот двтжущая сила. Современные учителя и методисты отыгрываются на внуках тех, кто их учил в свое время. Диалектика :)
Да ну... сказали тоже.. Изменилась программа обучения и очень много недоработок в ней.

(Slim_Joy @ 16.11.2013 - время: 02:44)
учить читать надо в 5 лет, а не в 7 пытаться в одну четверть запихать то, что в других странах учат целый год!
А раньше как учились дети в первом классе? Родители не заморачивались подготовкой к школе (чтение, письмо) и образование было на высоком уровне, а сейчас самих учителей надо учить..

(Орхидейка @ 16.11.2013 - время: 07:13)
(Slim_Joy @ 16.11.2013 - время: 02:44)
учить читать надо в 5 лет, а не в 7 пытаться в одну четверть запихать то, что в других странах учат целый год! А раньше как учились дети в первом классе? Родители не заморачивались подготовкой к школе (чтение, письмо) и образование было на высоком уровне, а сейчас самих учителей надо учить..
это все общие слова и ваше негодование.
сейчас ни МГУ ни МГИМО ни другой российский вуз не входит в ТОП-10 лучших вузов мира.

(Slim_Joy @ 17.11.2013 - время: 16:21)
(Орхидейка @ 16.11.2013 - время: 07:13)
А раньше как учились дети в первом классе? Родители не заморачивались подготовкой к школе (чтение, письмо) и образование было на высоком уровне, а сейчас самих учителей надо учить.. это все общие слова и ваше негодование.
сейчас ни МГУ ни МГИМО ни другой российский вуз не входит в ТОП-10 лучших вузов мира.
Простите, где Вы увидели негодование?
Да и речь не о ВУЗах, а школьных программах в начальной школе.
Да, многие родители занимаются с детьми, учат их читать и считать. Но не все, и не должны этого делать, на самом деле.
Раньше очень многие дети приходили в школу не умея читать и писать, и этому учили именно в школе.
Но при этом там не было по 6 уроков в первом полугодии в 1 классе.

(_Al_ @ 16.09.2013 - время: 18:38)
Доброго времени суток!

Я так давно закончил школу, что воспоминания о том, сколько у нас было уроков в младших классах уже полностью стерлись. Помню, что в старших было обычно 6-7.

Сейчас дети учатся по другим программам.
И такое ощущение, что, либо из них хотят сделать эйнштейнов, притом срочно, классу к 6-му или 7-му, либо хотят отправить в психушку.

Третья неделя занятий у первоклассника.

Два из дней - 5 уроков.
Один - 6 уроков
Два дня - 4 урока.

Уроки по 35 минут, это, конечно, большое облегчение, спасибо большое составителями программы. Правда со второго полугодия будет 45 минут.

По-моему, они рехнулись.

Собственно, и вопрос, рехнулись или нет? Или, может быть они вообще молодцы, эти составители учебных программ?

Да... в первом классе фонетический разбор слова, префиксы, корни, суффиксы...
Что то ,как то очень круто у вас в школе. У нас( у сына) в первом классе первые 3 месяца было по 3 урока,а с декабря 2 дня в неделе по 4,и 3 дня по 3 так и оставили. Со второго класса 2 дня по 5 уроков и 3 дня по 4. В этом году так же как и в прошлом(сейчас мы в третьем классе). В принципе,такое расписание совсем не напрягает детей,во всяком случае они не жалуются. По поводу фонетического разбора слов... Мы в третьем классе как раз сейчас это проходим))). И вот я озадачилась... может это наша школа отстаёт?, хотя входит в 10 лучших школ Питера.
Остаётся пожелать терпения,крепитесь... или меняйте школу.


Проголосовала за "рехнулись"( в вашем конкретно случае).