ДОМАШНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ

DELETED
Акула пера
5/8/2010, 8:56:57 PM
Конечно, для детей, никогда в жизни не учившихся в школе, это иногда сопровождается определенными сложностями. Например, один мальчик, сидя в классе во время экзамена и почувствовав голод, вытащил из сумки свой бутерброд и начал есть, ничуть не стесняясь окружающих. Понятий об определенных правилах внутреннего распорядка для него не существовало, пока ему не объяснили, что на экзаменах и вообще на уроках есть нельзя, что для этого существует специально отведенное время и место. Многие дети не научены поднимать руку в классе, просить разрешения пойти в туалет и т. д. Но все эти навыки усваиваются очень быстро.

Ингрид
Акула пера
5/8/2010, 9:37:44 PM
(yujanin @ 08.05.2010 - время: 16:00) ИНГРИД вы в своей ипостаси, акцентируетесь только на негативе))) расслабьтесь, есть и же и позитив))
Вы, наверное, хотели сказать "в своем репертуаре"? Слово "ипостась" здест неуместно
Позитив - это признать, что в средних школах все так плохо, растет криминал, двоечников не подтягивают, отличников не развивают? Ндяя, у нас разные понятия о позитиве. В 1997 году подросток, обучавшийся дома, впервые завоевал первое место в общенациональном конкурсе грамотности. Это в какой стране?
Вы, наверное, хотели сказать "в своем репертуаре"? Слово "ипостась" здест неуместно

Позитив - это признать, что в средних школах все так плохо, растет криминал, двоечников не подтягивают, отличников не развивают? Ндяя, у нас разные понятия о позитиве. В 1997 году подросток, обучавшийся дома, впервые завоевал первое место в общенациональном конкурсе грамотности. Это в какой стране?

DELETED
Акула пера
5/8/2010, 9:45:55 PM
Однозначно против домашнего образования детей.
Хотя с моим количеством детей это можно было бы устроить:)
А вот как дополнение - всегда за.
Хотя с моим количеством детей это можно было бы устроить:)
А вот как дополнение - всегда за.

чипа
Акула пера
5/8/2010, 10:20:35 PM
В 1997 году подросток, обучавшийся дома, впервые завоевал первое место в общенациональном конкурсе грамотности.
Мне это напоминает рассказ , начинающийся словами ... "Вот я слышала одна девочка..." далее любая история по вкусу.... Например, один мальчик, сидя в классе во время экзамена и почувствовав голод, вытащил из сумки свой бутерброд и начал есть, ничуть не стесняясь окружающих. то есть он и дама во время занятий жевал? Или уделили столько внимания образованию, что позабыли сказать что и как надо делать на экзамене? Вообще такое поведение взрослого вполне молодого человека напоминает поведение страдающего аутизмом, когда с интеллектов все хорошо может быть, даже очень хорошо. А вот с социальным... привет... такие своеобразные современные Маугли...
Если учебное заведение не практикует конкурса аттестатов или какого-либо учета показателей успеваемости в школе, то все сдают экзамены на равных.
Мне это напоминает рассказ , начинающийся словами ... "Вот я слышала одна девочка..." далее любая история по вкусу.... Например, один мальчик, сидя в классе во время экзамена и почувствовав голод, вытащил из сумки свой бутерброд и начал есть, ничуть не стесняясь окружающих. то есть он и дама во время занятий жевал? Или уделили столько внимания образованию, что позабыли сказать что и как надо делать на экзамене? Вообще такое поведение взрослого вполне молодого человека напоминает поведение страдающего аутизмом, когда с интеллектов все хорошо может быть, даже очень хорошо. А вот с социальным... привет... такие своеобразные современные Маугли...
Если учебное заведение не практикует конкурса аттестатов или какого-либо учета показателей успеваемости в школе, то все сдают экзамены на равных.

Oleg65
Удален 5/8/2010, 10:30:07 PM
Школа - это не только место получения предметных знаний, но и приобретение навыков жизни в социуме.Можно не знать физики и жить, но жить не имея практических навыков поведения в обществе очень сложно.

DELETED
Акула пера
5/8/2010, 11:24:42 PM
Школа - это не только место получения предметных знаний, но и приобретение навыков жизни в социуме.Можно не знать физики и жить, но жить не имея практических навыков поведения в обществе очень сложно.
Здесь согласен полностью.
Добавлю вот еще что:
Как бы вы не были грамотны, но каждый предмет вы не сможете преподавать так, как многолетний учитель с опытом. А если и сможете - ваш ребенок не будет воспринимать информацию верно, т.к. он не будет слушать отличных от вашего мнения объяснений.
В итоге скорее всего из всего этого выйдет либо:
1. Низко-интеллектуальный ребенок с одной единственной навязанной точкой зрения. Который не слышал ни о чем другом. Который не умеет общаться, спорить, жить в социуме. - это более вероятный вариант.
2. Тоже самое, только с хорошим уровнем интеллекта. Но знаете, ИМХО конечно, но лучше средний уровень интеллекта и ХОРОШАЯ УСТОЙЧИВАЯ ПСИХИКА.
Кто-нибудь видел фильмы "Парень из пузыря" и фильм, не помню как называется, про мальчика, который 20 лет жил в убежище в годы холодной войны, правда зазря:)
Посмотрите. Там еще хэппи-энд. В жизни так не будет:)
Здесь согласен полностью.
Добавлю вот еще что:
Как бы вы не были грамотны, но каждый предмет вы не сможете преподавать так, как многолетний учитель с опытом. А если и сможете - ваш ребенок не будет воспринимать информацию верно, т.к. он не будет слушать отличных от вашего мнения объяснений.
В итоге скорее всего из всего этого выйдет либо:
1. Низко-интеллектуальный ребенок с одной единственной навязанной точкой зрения. Который не слышал ни о чем другом. Который не умеет общаться, спорить, жить в социуме. - это более вероятный вариант.
2. Тоже самое, только с хорошим уровнем интеллекта. Но знаете, ИМХО конечно, но лучше средний уровень интеллекта и ХОРОШАЯ УСТОЙЧИВАЯ ПСИХИКА.
Кто-нибудь видел фильмы "Парень из пузыря" и фильм, не помню как называется, про мальчика, который 20 лет жил в убежище в годы холодной войны, правда зазря:)
Посмотрите. Там еще хэппи-энд. В жизни так не будет:)

Tenko
Грандмастер
5/8/2010, 11:51:27 PM
(Взрослый мерзавец @ 08.05.2010 - время: 19:24) Кто-нибудь видел фильмы "Парень из пузыря" и фильм, не помню как называется, про мальчика, который 20 лет жил в убежище в годы холодной войны, правда зазря:)
Посмотрите. Там еще хэппи-энд. В жизни так не будет:)
Фильм называется "Взрыв из прошлого". Начинается с того, что родители этого парня построили бомбоубежище, на дом упал самолет, а им показалось что началась ядерная война. И они там 30 лет провели.
Посмотрите. Там еще хэппи-энд. В жизни так не будет:)
Фильм называется "Взрыв из прошлого". Начинается с того, что родители этого парня построили бомбоубежище, на дом упал самолет, а им показалось что началась ядерная война. И они там 30 лет провели.

DELETED
Акула пера
5/9/2010, 12:37:04 AM
(Tenko @ 08.05.2010 - время: 19:51) Фильм называется "Взрыв из прошлого". Начинается с того, что родители этого парня построили бомбоубежище, на дом упал самолет, а им показалось что началась ядерная война. И они там 30 лет провели.
Спасибо:) Не мог долго вспомнить:)
Спасибо:) Не мог долго вспомнить:)

DELETED
Акула пера
5/9/2010, 1:02:27 AM
(Oleg65 @ 08.05.2010 - время: 18:30) Школа - это не только место получения предметных знаний, но и приобретение навыков жизни в социуме.Можно не знать физики и жить, но жить не имея практических навыков поведения в обществе очень сложно.
вы наверное представляете домашнее образование, как некое заключение под стражу? совсем все не так, ребенок отучился положеное время, или то за которое он усвоил материал, а дальше по усмотрению, игры во дворе, спортивные секции. по собственному примеру, рос я в очень неблагополучном районе, и процентов восемьдесят моих друзей одноклассников ныне покойники, а друзья с которыми занимался спортом и ныне здравствуют. и именно в зале, среди людей разного возраста я чему то и научился, именно там я понял, что можно расчитывать на помощь людей, простую, безкорыстную, а заодно и помочь тому кто в ней нуждается. одноклассники же, кто на игле, кто от водки и тюрьмы, благополучно прибрались. и потом, ситуации в жизни разные возникают, я например проживаю в республике, где русские составляют нац.меньшинство, преподаватели титульной нации, по русски то не совсем правильно говорят, и учиили их такие же как они сами, все русскоязычные выехали...короче система образования на нуле, особенно высшая школа. тут поневоле задумаешься
вы наверное представляете домашнее образование, как некое заключение под стражу? совсем все не так, ребенок отучился положеное время, или то за которое он усвоил материал, а дальше по усмотрению, игры во дворе, спортивные секции. по собственному примеру, рос я в очень неблагополучном районе, и процентов восемьдесят моих друзей одноклассников ныне покойники, а друзья с которыми занимался спортом и ныне здравствуют. и именно в зале, среди людей разного возраста я чему то и научился, именно там я понял, что можно расчитывать на помощь людей, простую, безкорыстную, а заодно и помочь тому кто в ней нуждается. одноклассники же, кто на игле, кто от водки и тюрьмы, благополучно прибрались. и потом, ситуации в жизни разные возникают, я например проживаю в республике, где русские составляют нац.меньшинство, преподаватели титульной нации, по русски то не совсем правильно говорят, и учиили их такие же как они сами, все русскоязычные выехали...короче система образования на нуле, особенно высшая школа. тут поневоле задумаешься

DELETED
Акула пера
5/9/2010, 1:04:55 AM
ИНГРИД ДЛЯ ВАС ИПОСТАСИ - понятие глубины и неповторимости личности — ипостаси — переносится и в антропологию, как совершенная особенность и неповторимость каждого человека. До того в античной культуре отдельный человек являлся индивидуумом или, в лучшем случае, персоной.

Ингрид
Акула пера
5/9/2010, 1:11:59 AM
(yujanin @ 08.05.2010 - время: 21:04) ИНГРИД ДЛЯ ВАС ИПОСТАСИ - понятие глубины и неповторимости личности — ипостаси — переносится и в антропологию, как совершенная особенность и неповторимость каждого человека. До того в античной культуре отдельный человек являлся индивидуумом или, в лучшем случае, персоной.
Откуда определение-то? Не могли бы ссылку дать, а то я что-то не уловила ничего в вашем объяснении. Непонятно как-то.
Откуда определение-то? Не могли бы ссылку дать, а то я что-то не уловила ничего в вашем объяснении. Непонятно как-то.

DELETED
Акула пера
5/9/2010, 1:29:51 AM
https://obimbirene.narod.ru/business1.html
https://magazines.russ.ru/novyi_mi/2001/7/osher.html
https://ps.1september.ru/2000/73/2-1.htm
https://familyeducation.ru/?module=articles&c=Links&b=1&a=1
https://www.minibanda.ru/a/7034/domashnee-obuchenie-kto-za/
https://dolyna.kiev.ua/node/210
https://n-t.ru/tp/ob/av.htm
https://www.woman.ru/kids/Nursery/article/51213/
здесь есть кое, что по домашнему образованию, все поюсы и минусы, читайте, решайте, высказывайте свое мнение, оно мне небезразлично, чувство такта при высказывании - приветствуется))
https://magazines.russ.ru/novyi_mi/2001/7/osher.html
https://ps.1september.ru/2000/73/2-1.htm
https://familyeducation.ru/?module=articles&c=Links&b=1&a=1
https://www.minibanda.ru/a/7034/domashnee-obuchenie-kto-za/
https://dolyna.kiev.ua/node/210
https://n-t.ru/tp/ob/av.htm
https://www.woman.ru/kids/Nursery/article/51213/
здесь есть кое, что по домашнему образованию, все поюсы и минусы, читайте, решайте, высказывайте свое мнение, оно мне небезразлично, чувство такта при высказывании - приветствуется))

Oleg65
Удален 5/9/2010, 1:48:42 AM
(yujanin @ 08.05.2010 - время: 21:02) (Oleg65 @ 08.05.2010 - время: 18:30) Школа - это не только место получения предметных знаний, но и приобретение навыков жизни в социуме.Можно не знать физики и жить, но жить не имея практических навыков поведения в обществе очень сложно.
вы наверное представляете домашнее образование, как некое заключение под стражу? совсем все не так, ребенок отучился положеное время, или то за которое он усвоил материал, а дальше по усмотрению, игры во дворе, спортивные секции. по собственному примеру, рос я в очень неблагополучном районе, и процентов восемьдесят моих друзей одноклассников ныне покойники, а друзья с которыми занимался спортом и ныне здравствуют. и именно в зале, среди людей разного возраста я чему то и научился, именно там я понял, что можно расчитывать на помощь людей, простую, безкорыстную, а заодно и помочь тому кто в ней нуждается. одноклассники же, кто на игле, кто от водки и тюрьмы, благополучно прибрались. и потом, ситуации в жизни разные возникают, я например проживаю в республике, где русские составляют нац.меньшинство, преподаватели титульной нации, по русски то не совсем правильно говорят, и учиили их такие же как они сами, все русскоязычные выехали...короче система образования на нуле, особенно высшая школа. тут поневоле задумаешься
Я не против домашнего образования, как одной из форм.Я о негативных моментах.Если уж говорить на уровне 21 века, то посещение школы для получения знания вполне может стать атавизмом.Интернет может дать нашим детям наилучший выбор учителей в скором будущем.)))И даже пропуски по болезни не грозят.Можно записать урок, который пропустил...
вы наверное представляете домашнее образование, как некое заключение под стражу? совсем все не так, ребенок отучился положеное время, или то за которое он усвоил материал, а дальше по усмотрению, игры во дворе, спортивные секции. по собственному примеру, рос я в очень неблагополучном районе, и процентов восемьдесят моих друзей одноклассников ныне покойники, а друзья с которыми занимался спортом и ныне здравствуют. и именно в зале, среди людей разного возраста я чему то и научился, именно там я понял, что можно расчитывать на помощь людей, простую, безкорыстную, а заодно и помочь тому кто в ней нуждается. одноклассники же, кто на игле, кто от водки и тюрьмы, благополучно прибрались. и потом, ситуации в жизни разные возникают, я например проживаю в республике, где русские составляют нац.меньшинство, преподаватели титульной нации, по русски то не совсем правильно говорят, и учиили их такие же как они сами, все русскоязычные выехали...короче система образования на нуле, особенно высшая школа. тут поневоле задумаешься
Я не против домашнего образования, как одной из форм.Я о негативных моментах.Если уж говорить на уровне 21 века, то посещение школы для получения знания вполне может стать атавизмом.Интернет может дать нашим детям наилучший выбор учителей в скором будущем.)))И даже пропуски по болезни не грозят.Можно записать урок, который пропустил...

DELETED
Акула пера
5/9/2010, 2:14:30 AM
я собственно и не против школы, но кое, что мне не нравится...может учиться я начал в середине 60х, и может что то и изменилось, хотя не думаю. помню географию..ну, что это такое? ну прочитаешь параграф о муссонах, пасатах, приливах и отливах, ну и что? сейчас за 45мин. посмотрев фильм национального географическо об-ва намного приятней, впечатлительней да и красочней, уверен до ребенка дойдет лучше и быстрее, а химический состав почвы, в том или ином регионе? да кому он нужен? тока человеку готовому посвятить свою жизнь этому! биология? львы живут в африке, или обезьяны в южной америке, юго восточной азии и т.д., а как они живут? как складываются отношения в прайде, стае? посмотрите фильмы того же общества, ни один препод так не растолкует. литература? да сто лет она мне в таком виде не нужна была! какие то факультативы по ин.литературе, не более. заставить читать войну и мир невозможно, пока человек не дорастет до уровня этого произведения. му му? хороший рассказ, но и помимо хватает добрых и чудных. я бы например ввел бы в школе ф.искандера, его чика, да и еще кое какие. мудрейший человек, с хорошим чувством юмора, да валом хороших писателей. история? про эту бедолагу даже и говорить то не хочется, каждый кроит ее как Бог на душу положит. труд? да возьми себе сынишку в помошники, когда ковер вешаешь, или кранбуксу меняешь толку больше будет. физкультура? смеху подобна. языки? да необходимы, но как их преподают в школе все знают, и кто преподает, тоже ивестно, эти люди в своей жизни ни с одним иностранцем не общались на языке преподования. русский необходим, с этим не поспоришь, так же как и точные науки. черчение? да ща комп. тебе покажет любой предмет в любой проекции. школа как таковая нужна, но не втаком виде. в этом я уверен.

чипа
Акула пера
5/9/2010, 2:48:27 AM
ну прочитаешь параграф о муссонах, пасатах, приливах и отливах, В нормальных школах тоже используют и фильмы ( и когда училась использоали, особенно по биологии и географии)- прочитаете про пассаты и будете о них знать и понимать как все это происходит, как формируется климат и какие есть закономерноисти в этом деле. Лишним не будет. Про львиный прайд посмотрите дома, а вот кто , где живет, почему именно здесь и как это все взаимосвязано тож не лишее узнать.
Про иностранные языки - у нас учили вполне прилично, потом курсы гидов переводчиков при Интуристе тогдашнем и к концу 10 коасса вполне приличное знание, коим чудно до сей поры пользуюсь. Ну Шекспир в оригинале вместе с Диккенсом и Теккерееем мне как-то не очень, но зато Агата Кристи с удовольствием. Литература - объять необъятное сложно, но хоть насильно, но прочесть некоторое кол-во произведений и просто знать об их существовании- разве плохо? Почувствовать разные стили, слог,рифму?
Комп конечно покажет все в любой проекции, но за компом все равно лежит лист ватмана, на котором был сделан первый набросок.
В общем школа дает систематизированные знания в определенной последовательности. Чтобы изучать физику нужны знания по математике и т.д.
Про иностранные языки - у нас учили вполне прилично, потом курсы гидов переводчиков при Интуристе тогдашнем и к концу 10 коасса вполне приличное знание, коим чудно до сей поры пользуюсь. Ну Шекспир в оригинале вместе с Диккенсом и Теккерееем мне как-то не очень, но зато Агата Кристи с удовольствием. Литература - объять необъятное сложно, но хоть насильно, но прочесть некоторое кол-во произведений и просто знать об их существовании- разве плохо? Почувствовать разные стили, слог,рифму?
Комп конечно покажет все в любой проекции, но за компом все равно лежит лист ватмана, на котором был сделан первый набросок.
В общем школа дает систематизированные знания в определенной последовательности. Чтобы изучать физику нужны знания по математике и т.д.

Tenko
Грандмастер
5/9/2010, 3:06:31 AM
(чипа @ 08.05.2010 - время: 22:48) В общем школа дает систематизированные знания в определенной последовательности. Чтобы изучать физику нужны знания по математике и т.д.
Вот это кстати важно. В вузе не всегда есть такая закономерность, бывает что и вперед кобылы телегу запрягают... Потому что программы меняются относительно часто. А в школе программа десятками лет одна и та же, база есть база, ничего нового уже не придумают в арифметике, грамматике, строении тела человека и ньютон ничего не откроет уже
Вот это кстати важно. В вузе не всегда есть такая закономерность, бывает что и вперед кобылы телегу запрягают... Потому что программы меняются относительно часто. А в школе программа десятками лет одна и та же, база есть база, ничего нового уже не придумают в арифметике, грамматике, строении тела человека и ньютон ничего не откроет уже


DELETED
Акула пера
5/9/2010, 3:39:51 AM
Каждому свое, но я бы не хотел ребенка ограничивать в общении. Это неправильно.
Домашнее обучение как ДОПОЛНЕНИЕ к школе - выход, если не устраивает система.
Ему потом еще в университете учиться и РАБОТАТЬ.
Или специальности вы тоже собираетесь учить самостоятельно?
Домашнее обучение как ДОПОЛНЕНИЕ к школе - выход, если не устраивает система.
Ему потом еще в университете учиться и РАБОТАТЬ.
Или специальности вы тоже собираетесь учить самостоятельно?

DELETED
Акула пера
5/9/2010, 4:04:08 AM
Или специальности вы тоже собираетесь учить самостоятельно?
это было лишним...
это было лишним...

DELETED
Акула пера
5/9/2010, 4:36:02 AM
(yujanin @ 09.05.2010 - время: 00:04) Или специальности вы тоже собираетесь учить самостоятельно?
это было лишним...
Почему же? Поясните, пожалуйста?
это было лишним...
Почему же? Поясните, пожалуйста?

DELETED
Акула пера
5/9/2010, 4:46:48 AM
думаю вам должно быть понятно...вы же взрослый