Что нового можно узнать из школьной программы
DELETED
Акула пера
10/29/2008, 3:05:48 AM
(horvat @ 28.10.2008 - время: 23:58) Зато Украинское слово САЛО по русски то же САЛО
Совершенно верно. Вы будете удивлены, но русское слово, где первой буквой стоит вторая буква в слове УХО, второй буквой стоит первая буква в слове УХО, а третьей - буква -Й...так вот это слово по-украински звучит точно так же.
Совершенно верно. Вы будете удивлены, но русское слово, где первой буквой стоит вторая буква в слове УХО, второй буквой стоит первая буква в слове УХО, а третьей - буква -Й...так вот это слово по-украински звучит точно так же.
rattus
Удален 10/29/2008, 3:19:14 AM
(Carnyx @ 28.10.2008 - время: 23:47) А просто бабочка как?
Не ночная?
Тоже метелик. Хотя мотыльками на русском если не ошибаюсь ночных бабочек называют? На украинском мутлями ещё таких насекомых называют
Не ночная?
Тоже метелик. Хотя мотыльками на русском если не ошибаюсь ночных бабочек называют? На украинском мутлями ещё таких насекомых называют DELETED
Акула пера
10/29/2008, 3:43:08 AM
(Пассионария @ 29.10.2008 - время: 00:05) (horvat @ 28.10.2008 - время: 23:58) Зато Украинское слово САЛО по русски то же САЛО
Совершенно верно. Вы будете удивлены, но русское слово, где первой буквой стоит вторая буква в слове УХО, второй буквой стоит первая буква в слове УХО, а третьей - буква -Й...так вот это слово по-украински звучит точно так же.
и даже выглядит примерно одинаково
Совершенно верно. Вы будете удивлены, но русское слово, где первой буквой стоит вторая буква в слове УХО, второй буквой стоит первая буква в слове УХО, а третьей - буква -Й...так вот это слово по-украински звучит точно так же.
и даже выглядит примерно одинаково
Осколок Мечты
Мастер
10/29/2008, 2:09:51 PM
Ребят, я вот не так давно узнала, что многобожия в Мессопотамии не было.. что там было - не уточняется, но его точно не было... Это как - перепись древней истории???
DELETED
Акула пера
10/29/2008, 2:12:37 PM
(Осколок Мечты @ 29.10.2008 - время: 11:09) Ребят, я вот не так давно узнала, что многобожия в Мессопотамии не было..
Христиане они были.. Мавры-то
Христиане они были.. Мавры-то
Осколок Мечты
Мастер
10/29/2008, 2:18:23 PM
А Мардука, Иштар-Ашторет, Тиамат и др.. это выдумали историки и архиологи XIX-XX вв 
Ledishka
Акула пера
11/1/2008, 2:14:36 PM
А предмет в старших классах "Європейський вибір України" ???... 
DELETED
Акула пера
11/1/2008, 2:19:12 PM
А предмет в старших классах "Європейський вибір України" ???
А что уже предмет такой есть?
Я думал что это просто фантазии ув. Виктора Андреевича...
Вот отрывок его из его глубоких мыслей:
Конче важливо забезпечити наступність нової стратегії, її
органічний зв'язок з позитивними надбаннями попереднього періоду,
з урахуванням того, що курс на європейську інтеграцію є природним
наслідком здобуття Україною державної незалежності. Він
викристалізовується з історії нашого народу, його ментальності та
демократичних традицій, з прагнення нинішнього покоління бачити
свою державу невід'ємною складовою єдиної Європи. Європейський
вибір України - це водночас і рух до стандартів реальної
демократії, інформаційного суспільства, соціальне орієнтованого
ринкового господарства, базованого на засадах верховенства права й
забезпечення прав та свобод людини і громадянина.
Крайне важно обеспечить преемственность новой стратегии, ее
органическую связь с положительными достоянием прошлого периода,
с учетом того, что курс на европейскую интеграцию является естественным
следствием обретения Украиной государственной независимости. Он
виден по истории нашего народа, его ментальности и
демократических традиций, стремление нынешнего поколения видеть
свое государство неотъемлемой частью единой Европы. Европейский
выбор Украины - это одновременно и движение к стандартам реальной
демократии, информационного общества, социальное ориентированного
рыночного хозяйства, базирующейся на принципах верховенства права и
обеспечение прав и свобод человека и гражданина.
А что уже предмет такой есть?
Я думал что это просто фантазии ув. Виктора Андреевича...
Вот отрывок его из его глубоких мыслей:
Конче важливо забезпечити наступність нової стратегії, її
органічний зв'язок з позитивними надбаннями попереднього періоду,
з урахуванням того, що курс на європейську інтеграцію є природним
наслідком здобуття Україною державної незалежності. Він
викристалізовується з історії нашого народу, його ментальності та
демократичних традицій, з прагнення нинішнього покоління бачити
свою державу невід'ємною складовою єдиної Європи. Європейський
вибір України - це водночас і рух до стандартів реальної
демократії, інформаційного суспільства, соціальне орієнтованого
ринкового господарства, базованого на засадах верховенства права й
забезпечення прав та свобод людини і громадянина.
Крайне важно обеспечить преемственность новой стратегии, ее
органическую связь с положительными достоянием прошлого периода,
с учетом того, что курс на европейскую интеграцию является естественным
следствием обретения Украиной государственной независимости. Он
виден по истории нашего народа, его ментальности и
демократических традиций, стремление нынешнего поколения видеть
свое государство неотъемлемой частью единой Европы. Европейский
выбор Украины - это одновременно и движение к стандартам реальной
демократии, информационного общества, социальное ориентированного
рыночного хозяйства, базирующейся на принципах верховенства права и
обеспечение прав и свобод человека и гражданина.
rattus
Удален 11/1/2008, 3:49:31 PM
Несовсем понятно. Может он дальше про учебники и школьную программу говорил? 
Ledishka
Акула пера
11/1/2008, 5:58:14 PM
(Luca Turilli @ 01.11.2008 - время: 10:19) А предмет в старших классах "Європейський вибір України" ???
А что уже предмет такой есть?
Я думал что это просто фантазии ув. Виктора Андреевича...
Вот отрывок его из его глубоких мыслей:
В Днепропетровском Информационно-Юридическом Лицее, где дети учатся с 9 по 11кл - точно есть Евровибір Укр по уроку в неделю…
А что уже предмет такой есть?
Я думал что это просто фантазии ув. Виктора Андреевича...
Вот отрывок его из его глубоких мыслей:
В Днепропетровском Информационно-Юридическом Лицее, где дети учатся с 9 по 11кл - точно есть Евровибір Укр по уроку в неделю…
DimitriyDon
Профессионал
11/12/2008, 8:22:00 PM
Председатель Верховной Рады Украины Арсений Яценюк выступает за внедрение в школьной программе так называемых "идеологических предметов"………..
Что же касается информационной политики, то, как отметил руководитель украинского парламента, информационный час в школе должен быть насыщенным, "он должен вынуждать ребенка думать, вынуждать делать выводы". У учителя, по мнению А.Яценюка, должен быть информационный бюллетень, который должен готовиться Министерством образования и науки Украины. В нем, убежден Председатель Верховной Рады Украины, должна содержаться информация о том, что произошло за неделю в Украине и мире, должна содержаться оценка со стороны государства этих событий. Такой информационный бюллетень, считает А.Яценюк, должен еженедельно поступать в школу с базовыми государственными акцентами. "Ребенок должен принимать активнейшее участие в анализе этих событий и таким образом он будет формировать свое правосознание", - сказал он.
Как я понимаю, государство решило окончательно угробить наших детей. Возьмем, к примеру, сегодняшние новости:
В Верховной Раде Украины произошла драка.
Депутаты от Партии регионов, КПУ и Блока Литвина потребовали изменить процедуру голосования по отставке спикера. Регионалы заблокировали трибуну и президиум парламента. Депутаты фракции БЮТ проникли в ложу, где находится управление системой "Рада", и подрались с депутатами от ПР. В результате драки выведена из строя система "Рада", а также выбита дверь в аппаратную комнату.
Напомним, система "Рада-4" была установлена в парламенте летом. На ее установку было потрачено около 500 тысяч гривен. В октябре этого года депутаты от БЮТ при помощи пятикопеечных монет, фольги, скрепок и бумаги повредили 46 пультов для голосования.
Как, по мнению пана Яценюка, они должны реагировать на подобные новости? И имеют ли право учителя наказывать учеников, если те, напихают скрепок в дверь учительской???
Что же касается информационной политики, то, как отметил руководитель украинского парламента, информационный час в школе должен быть насыщенным, "он должен вынуждать ребенка думать, вынуждать делать выводы". У учителя, по мнению А.Яценюка, должен быть информационный бюллетень, который должен готовиться Министерством образования и науки Украины. В нем, убежден Председатель Верховной Рады Украины, должна содержаться информация о том, что произошло за неделю в Украине и мире, должна содержаться оценка со стороны государства этих событий. Такой информационный бюллетень, считает А.Яценюк, должен еженедельно поступать в школу с базовыми государственными акцентами. "Ребенок должен принимать активнейшее участие в анализе этих событий и таким образом он будет формировать свое правосознание", - сказал он.
Как я понимаю, государство решило окончательно угробить наших детей. Возьмем, к примеру, сегодняшние новости:
В Верховной Раде Украины произошла драка.
Депутаты от Партии регионов, КПУ и Блока Литвина потребовали изменить процедуру голосования по отставке спикера. Регионалы заблокировали трибуну и президиум парламента. Депутаты фракции БЮТ проникли в ложу, где находится управление системой "Рада", и подрались с депутатами от ПР. В результате драки выведена из строя система "Рада", а также выбита дверь в аппаратную комнату.
Напомним, система "Рада-4" была установлена в парламенте летом. На ее установку было потрачено около 500 тысяч гривен. В октябре этого года депутаты от БЮТ при помощи пятикопеечных монет, фольги, скрепок и бумаги повредили 46 пультов для голосования.
Как, по мнению пана Яценюка, они должны реагировать на подобные новости? И имеют ли право учителя наказывать учеников, если те, напихают скрепок в дверь учительской???
DELETED
Акула пера
11/12/2008, 8:31:14 PM
(DimitriyDon @ 12.11.2008 - время: 17:22) Как я понимаю, государство решило окончательно угробить наших детей.
Жэсть какая..
Статья 1. Украина есть суверенное и независимое, демократическое, социальное, правовое государство.
Статья 2. Суверенитет Украины распространяется на всю ее территорию.
Украина является унитарным государством.
Территория Украины в пределах существующей границы целостна и неприкосновенна.
Статья 3. Человек, его жизнь и здоровье, честь и достоинство, неприкосновенность и безопасность признаются в Украине наивысшей социальной ценностью.
Права и свободы человека и их гарантии определяют содержание и направленность деятельности государства. Государство отвечает перед человеком за свою деятельность. Утверждение и обеспечение прав и свобод человека является главной обязанностью государства.
Статья 4. В Украине существует единое гражданство. Основания приобретения и прекращения гражданства Украины определяются законом.
Статья 5. Украина является республикой.
Носителем суверенитета и единственным источником власти в Украине является народ. Народ осуществляет власть непосредственно и через органы государственной власти и органы местного самоуправления.
Право определять и изменять конституционный строй в Украине принадлежит исключительно народу и не может быть узурпировано государством, его органами или должностными лицами.
Никто не может узурпировать государственную власть.
Жэсть какая..
Статья 1. Украина есть суверенное и независимое, демократическое, социальное, правовое государство.
Статья 2. Суверенитет Украины распространяется на всю ее территорию.
Украина является унитарным государством.
Территория Украины в пределах существующей границы целостна и неприкосновенна.
Статья 3. Человек, его жизнь и здоровье, честь и достоинство, неприкосновенность и безопасность признаются в Украине наивысшей социальной ценностью.
Права и свободы человека и их гарантии определяют содержание и направленность деятельности государства. Государство отвечает перед человеком за свою деятельность. Утверждение и обеспечение прав и свобод человека является главной обязанностью государства.
Статья 4. В Украине существует единое гражданство. Основания приобретения и прекращения гражданства Украины определяются законом.
Статья 5. Украина является республикой.
Носителем суверенитета и единственным источником власти в Украине является народ. Народ осуществляет власть непосредственно и через органы государственной власти и органы местного самоуправления.
Право определять и изменять конституционный строй в Украине принадлежит исключительно народу и не может быть узурпировано государством, его органами или должностными лицами.
Никто не может узурпировать государственную власть.