Характер человека

Что играет ведущую роль в формировании мировозрения и характера человека?

его внутреннее я ...

или среда обитания

наследственность плюс влияние среды и окружения.

Окружение человека формируют его желания и возможности, а в процессе метания между желаниями и возможностями формируется человеческий характер.

(zadov @ 25.07.2009 - время: 09:28) наследственность плюс влияние среды и окружения.
Так что играет ведущую роль, наследственность или окружение?
Простой пример. Турки хватали болгарских, греческих, украинских и русских мальчиков и выращивали из них солдат которые своей жестокостью держали в страхе полмира. Неужели в генах всех этих ребятишек была заложена предрасположеность к таким чертам характера? Или он сформировался под влиянием окружающей обстановки и воспитания?

(rattus @ 24.07.2009 - время: 21:44) Что играет ведущую роль в формировании мировозрения и характера человека?
1) Сам человек(самовоспитание)
2) Общество
3) Родители

ну на счёт родителей я немного не согласна...

я согласна ,что влияние родителей до школы ..но уже в школе ,на ребёнка действует круг общения...друзья,одноклассники,желание выделяться..
самое интересное ,что даже у самых прекрасных и заботливых родителей выростают убийцы ,а у алкоголиков и ...... выростают нормальные ,замечательные дети..и выбиваются в люди ..

(Vassalina @ 28.07.2009 - время: 09:14) ..но уже в школе ,на ребёнка действует круг общения...друзья,одноклассники,желание выделяться..
И зачастую этот круг общения имеет большее влияния чем родители и другие родственники.

Окружение.

Полагаю что влияние оказывает и то и другое:в процентном отношении - думаю что в каждом случае по разному.

Влияет наследственность и окружение, с кем человек общается. По себе знаю, с кем общаешься оказывает на человека огромное влияние.

Очень интересная тема. Уверен, что всё решает окружение и среда.

А разговоры о наследственности это, наверняка, что-то типа защиты. Ведь легче обвинить предков, чем признать свою вину.

Определимся с тем, что такое Темперамент с научной точки зрения.
Это - (лат. temperamentum – надлежащее соотношение частей) — устойчивое объединение индивидуальных особенностей личности, связанных с динамическими, а не содержательными аспектами деятельности. К свойствам темперамента относят индивидуальный темп и ритм психических процессов, степень устойчивости чувств, степень волевого усилия. Тип темперамента тесно связан с врожденными анатомо–физиологическими особенностями высшей нервной деятельности. Вместе с тем возможны определенные прижизненные изменения показателей темперамента, связанные с условиями воспитания, с перенесенными в раннем возрасте болезнями, особенностями питания, гигиеническими и общими условиями жизни.

В исследованиях В.С. Мерлина на основе формально–динамических свойств психической деятельности и свойств нервной системы были выделены следующие основные параметры темперамента:
— эмоциональная возбудимость;
— возбудимость внимания;
— сила эмоций;
— тревожность;
— реактивность непроизвольных движений (импульсивность);
— активность волевой, целенаправленной деятельности;
— пластичность — ригидность;
— резистентность;
— субъективация.
Типы темперамента
— сангвиник,
— холерик,
— флегматик,
— меланхолик.
Немецкая характерология
Немецкая характерология, восходящая к классической немецкой философии, ставит в центр всех психологических исследований две главные задачи:
— построения типологии характеров,
— развития методов определения типа характера по выразительным действиям индивида (телосложение, экспрессия, почерк и т.д.).

При этом индивид трактуется как душевно–телесная целостность, внешние проявления которого вполне соответствуют его внутреннему душевному содержанию (противостоящего духовному как безлично–универсальному).

К.Г. Карус (1789–1869), немецкий врач, философ, психолог и художник, особое внимание обращал на вопрос о конкретных материальных признаках, по которым можно судить о душевных силах (Symbolik der menschlichen Gestalt. Leipzig,1853), он пытался модифицировать френологическое учение Галля на основе данных об эволюционном развитии нервной системы (Основания краниоскопии. СПб., 1844).

Его идеи о „физиогномике природы“ были в дальнейшем развиты в концепции Л. Клагеса о непосредственном „физиономическом наблюдении“ самой жизни и о разрушении „бессознательного космического ритма природы человеческим духом„.

Л. Клагес (1872–1956), немецкий психолог и философ–иррационалист, представитель „философии жизни“, специалист в области характерологии, основатель научной графологии, считал, что первооснования человеческого существования открываются в непосредственном „физиономическом наблюдении“ жизни индивида, которая фиксируется на языке символов (сказания, мифы, отличительной чертой которых является слитность субъекта и объекта).

Ф. Лерш (1898–1972), немецкий психолог, представитель понимающей психологии и характерологии, основываясь на общеантропологических представлениях о полярности отношений индивида с окружающим миром, разработал достаточно умозрительное учение о слоях характера, в котором выделял:
— „эндотимную“ основу (настроения, чувства, аффекты, влечения);
— личностную „надстройку“.

Рассматривая „эндотимную“ основу характера, предложил классификацию переживаемых влечений, выделив три уровня:
— уровень влечений витального бытия (стремление к деятельности, к наслаждению, либидо, стремление к впечатлениям),
— уровень влечений индивидуального Я (потребность в самосохранении, эгоизм, воля к власти, уровень притязаний, стремление к значимости, потребность в признании, потребность в самоуважении),
— уровень влечений индивидуального бытия (человеческое участие, стремление к продуктивному творчеству, познавательные интересы, любовное соучастие, долг, художественные потребности, метафизические потребности, религиозные искания).
Подробнее ЗДЕСЬ

выбрал второй вариант, хотя вопрос о двух противоположных вещах
формировании мировозрения в данном случае согласен с Марксом: бытиё определяет сознание, то есть всё зависит от воспитания
формировании характера человека а вот это генетика, так сказать от отца зависит, а от матери ум, тут Шопенгауэр прав на все сто :)
п.с. вы уж извините что коротко, но не привык "размазыват кашу по тарелке" чтоб умнее выглядеть :)

(Nika-hl @ 14.08.2009 - время: 06:30) Определимся с тем, что такое Темперамент с научной точки зрения...
Темперамент - это врождённые (генетические) особенности высшей нервной деятельности: баланс процессов возбуждения и торможения, устойчивость (сила). Изменить его практически невозможно.

Характер - приобретенные качества личности, которые возникают под влиянием среды с целью "замаскировать" или развить свойства своего темперамента.

Если человек, например, холерик, то его с детства учат усидчивости, внимательности, сосредоточенности. Этого у него нет, но он знает, что это хорошо и пытается их развивать. Флегматика подталкивают, заставляют шевелиться, меланхолика учат стойко переносить все тяготы и невзгоды жизни. Образуется такая себе "надстройка" на темпераменте.

Поэтому, человек ведёт себя по жизни в соотвествии с формировавшимся характером, и только в экстремальных ситуациях вылезет наружу темперамент.

думаю воспитание (родители и близкие) и окружение (то общество, в котором он вращается) именно это, имхо, склонно больше всего влиять на человека (и на характер и на мировоззрение и т.д.). хотя, не стоит недооценивать человека :) мы все разные и по-разному поддаемся "дрессуре" и влиянию...

вообщем двояко.

голосовала за вариант окружение, все же.

Уверена ,характер человека -это генетический сюрприз!

(svetlenkaay @ 22.08.2009 - время: 01:41) Уверена ,характер человека -это генетический сюрприз!
Выделено мной:

Характер определятся как направленность, вызываемая произвольными импульсами человека, это совокупность реакций человека на его социальное окружение (Абрхам)

Привычные способы приспособления "Я" к внешнему миру, "ОНО" и "Свер-Я", а также типичные сочетания этих способов между собой образуют характер (О.Фенихел)

Структура характера может быть осмыслена как организация потребностей и эмоций внутри каждого человека, приспособление для адекватного реагирования на основные социальные ценности группы (Бингхлоул)

Характер состоит из привычных положений и отношений человека, постоянного паттерна его реакций на различные ситуации. Он включает сознательное отношеие и ценности, стиль поведени (затенчивость, агрессивность и т.п.), физические позы, привычки держаться и двигаться и пр... Этот панцирь первоначально возникает в результате конфликта между инстинктивными потребностями и внешним миром. Его дальнейшее укрепление и причина существования обусловлены продолжающимися конфликтами тех же сил (Райх)

Человек здоров, если у него нет типичных способов поведения, т.е. характера. Это означает, что в реальности он ведёт себя спонтанно, адаптируясь к рациональным требованиям ситуации (А.Лоуэн)

Характер - общая стилистика в привычках, навыках, усвоенных тактиках, это общий рисунок, манера поведения, сформированная в результате особого, индивидуально приобретенного опыта в конкретном социальном окружении (А.Г.Шмелёв)

Таким образом, ведущие психологи подразумевают под характером не генетику, а реакцию на окружающую среду.

На основе генов наследственности человека, под воздействием окружения и внешней среды формируется характер.

У меня на психологии есть аналогичная тема.
Характер формируется под воздействием окружения и среды. Но есть еще и - темперамент... Вот это точно врожденная штуковина...
Как там говорил Гиппократ?

Если много крови - сангвиник
Если много слизи - флегматик
Если много желчи - холерик
Если много черной желчи - меланхолик.

Характер - формируется в процессе познания. и в процессе его формирования - важную роль играет именно темперамент...