Раннее развитие ребенка.

(колибри @ 09.11.2007 - время: 19:53) (borabo @ 10.10.2007 - время: 15:11) Как вы относитесь к раннему развитию Вашего ребенка с помощью разных методик к примеру вот с помощью такой системы или методике ЧТЕНИЕ С ПЕЛЁНОК
У кого то уже был или есть опыт ?
Возможно есть просто мысли на счет раннего развития (с пеленок) ... Вредно ли это, нужно не нужно и все такое.
самое лучшее- развивайте мелкую моторику. это когда ловкость пальчиков развивается. такие дети раньше начинают говорить, читать и писать.
Это само собой занимаемся зарядкой и делаем упражнения по ДВД диску "Йога для малышей" ей малышке нравится ...

(Сама_по_себе @ 10.11.2007 - время: 15:56) Я как почти квалифицированный детский психолог могу заявить, что многие такие методики наносят больше вреда чем пользы. У каждого человека в жизни есть этапы развития, которые он проходит примерно в одно и тоже время для каждого и в общем. Учить читать ребенка в четыре года бессмысленно, вы научите его запоминать закорючки и складывать их в слова, но не научите понимать смысла всего этого, а еще скорей всего отобьете желание. В эти года у ребенка еще нет того "драйверов" между наглядным и плоскопечатным. В это время у ребенка манипулятивные действия только развиваются, осмысленная игра с ними, а вы читать, писать...
Вам нужен механизм для четкого и быстрого чтения или ребенок?
Ничего личного, но немного смущает "почти квалифицированный детский психолог" поэтому непонятно, на чем основано заявление "что многие такие методики наносят больше вреда чем пользы" ... Это какие то наблюдения ученых-психологов или это четко установлено научными работами ? Аргументировано объяснив что является основанием для таких заявлений, возможно и соглашусь с вами, но пока аргументы тех кто за ранее обучение детей мне более понятны.

Отвечу на ваш вопрос, кто мне нужен ... Мне нужен мой ребенок - образованный, развитый во всех отношениях - физическом, интеллектуальном и моральном, то есть полноценная Личность. И ранее образование не считаю тупое заучивание закорючек и символов. Смысл «Войны и мира» понятно что ребенок поймет в более позднем возрасте, но в раннем развитии ставятся другие задачи. Кстати, по моему вы ошибаетесь, что у ребенка в этом возрасте, «нет "драйверов" между наглядным и плоскопечатным» … ведь обучение то проводится не только на плоскопечатном материале, и кстати в игровой и не напрягающей ребенка форме.

Тема старая. Закрыта..