Свободен
Свободна
Скрыть опции темы
Привет, гость!
Зарегистрируйся, чтобы получить полный доступ и возможность писать в форуме, группах и блогах.
Вход Регистрация
Вход Регистрация
 Mandragor
|
|||
|
Так и есть, можно только сделать красивее: сложить вдвое а когда догорит до половины поджечь со второго конца (или я условие перепутал и перегибать верёвку можно было только один раз...  ).
|
||
|
balabol
|
|
|
Вот задачка не на математический расчет, а именно на логику: Динозавры вымерли много миллионов лет назад. Но современный человек, (любой из нас) выходя утром из дома, имеет возможность встретить живого динозавра. Каков максимальный процент возможности такой встречи?. |
|
Mandragor
|
|||
|
100% максимальный процент в принципе, так что если мы видим динозавра за окном, то выйдя на улицу вероятность увидеть его 100%. 50%\50% - увидим не увидим (это кажется из анекдота про блондинок). 0% увидеть именно живого динозавра. |
||
|
|
|
Задача с резистором В приборе вышел из строя переменный резистор 1 кОм. Такого резистора под рукой не оказалось, тогда взяли резистор с другим номиналом и впаяли его, как показано на нижней схеме. Чему равно сопротивление нового переменного резистора, если между двумя точками схемы (обозначены кружочками) с его помощью можно изменять сопротивление, как и прежде, от 0 до 1 кОм? 
|
|
Zorgint
|
|
|
Про динозавров, вероятно 0%, но вероятность того что это правильно отлично скажет блондинка. А вот с резистором я не понял. Разве в переменном резисторе обозначают три контакта? Вроде же только стрелочка и выход. А если так нарисовать, то это почти как два паралельных резистора. Одно на 1 кОм, а второе от 0 до 1кОм, и их надо паралельно сложить. Тогда второе должно быть соответсвенного сопротивления... |
|
balabol
|
|
|
А что, вам не нравятся анекдоты про блонднок?))))) Злые вы тогда!))))) При таком включении получаются два параллельных резистора, то уже надо знать формулу сложения, 1/R=1/R1+1/R2, где R-общее сопротивление, R1-сопротивление первого резистора, а R2 - сопротивление второго резистора. Математически вычислять просто облом))))))) Хотя есть такой прикол:" Вы думаете, что 2+2 всегда равно 4? Но если два сопротивления по 2 Ом включить параллельно, то получится 1 Ом!" Если отталкиваться от этого, то резистор должен быть на 4 КОм. Т.к. если движок находится в середине - то общее сопротивление будет равно 1, а при перемещении в любую сторону соответственно начнутся изменения сопротивлений в резисторах. А вообще то многие переменные резисторы при включении по такой схеме (нижней) может изменять сопротивление от 0 до 1. А про то, что это сопротивление нельзя делать больше 1 в задании ничего не говориться.... |
|
|
|||||
|
Всегда ТРИ! 
 Хотя ответа из первоисточника не имею, у меня тоже получилось 4 кОм. А при перемещении движка в одну или другую сторону сопротивление уменьшается от 1 до нуля. Хоть и не линейно, но уменьшается. |
||||
|
Zorgint
|
|
|
Тогда вопос по кострукции этих резисторов. Нафиг нужен еще один вход?? один это выход. Он к концу сопротивляющегося материала приделан. А другим мы скользим по этому материалу, меняя длину проводника до выходящей ножки. А куда третье??? Я на лабах тока с простыми встречался. Треногий не видел...
|
|
|
|||
|
Скажу тебе как физик физику. В переменном резисторе три конца. Третий конец - бегунок. Если его отломать, останется два конца и переменный резистор превратится в постоянный. |
||
|
Zorgint
|
|
|
хмм... странно. И кто такую систему выдумал?? Ну тогда я понял что к чему, тока не понял зачем так. Я сталкивался только с такими, где только бегунок и один конец. Терь буду знать, что есть и другие. А не объяснишь нафиг нужен еще один конец, зачем нам такая сложная паралельная система?
|
|
|
|
|
Элементарно. Подаешь, например, на два конца такого потенциометра напряжение, а с бегунка снимаешь уже что-то среднее между одним и другим концом. Так рагулируется хотя бы громкость динамиков.
|
|
|
|
|
ПРОТЯНИТЕ НИТКУ В доску вбито 20 гвоздиков. Кратчайшее расстояние между соседними гвоздиками равно 1 см. Попробуйте натянуть нитку длиной 19 см от 1-го до 2-го гвоздика, чтобы она прошла через все гвоздики. 
|
|
Цирцея
|
|||
|
Хммм... вроде так.... Но что-то не очень красивое изображение получилось 
|
||
|
Эрэктус
|
|
|
Хм... рискну предложить...  Продолжите, пожалуйста, ряд: Р Д Т Ч П Ш ... |
 zekinja
|
|||
|
Предлагаю вашему вниманию следующий диалог: - Привет - Привет - Как поживаешь? - Да вот два сына растут - дошкольника. - А сколько им лет? - Произведение их возрастов равно числу голубей возле этой скамейки. - Мне этой информации не достаточно - Старший похож на мать - Все я знаю сколько им лет сколько лет ребятишкам? может показаться, что задача тупая, но скажу сразу: она не лишена своего изюма.
С В Д Д ... прав? |
||
|
|
|||
|
1 и 4, исключена альтернатива 2 и 2 |
||
|
Эрэктус
|
|||||
|
Правильно! 
|
||||
|
Zorgint
|
|
|
а с какой радости вы продолжили этот ряд? какая закономерность?
|
 Нумерий
|
|||
|
Могу предположить, что имелось в виду не "Р Д Т Ч П Ш" а "О Д Т Ч П Ш". Тогда эти буквы соответствуют первым буквам цифр от одного до шести (Один, Два, Три и т.д). |
||
|
Эрэктус
|
|||
|
Совершенно верно! Только не Один, Два... а Раз, Два... "О" было бы слишком очевидно. |
||
|
Zorgint
|
|
|
Млин, круто))) никогда у меня такие буквенные задачки не получались.
|
|
zekinja
|
|||||
|
ок, правильно, если не трудно - ход Вашего решения. здача действительно интересная, но, боюсь, не всем будет понятно Ваше решение. Там есть много нюансов, которые могут ускользать от взгляда. предлагаю еще одну "буквенную задачу". продолжите ряды букв (то есть добавьте одну или несколько букв по теме) (можете использовать буквы иностранных алфавитов, если желаете): Я Ю Щ Ц .... А Д П .... В Е З .... Ж Х .... И .... |
||||
|
Цирцея
|
|||
|
Может уже ответ выложите?
|
||
|
|
|||||||
|
Если потребовалось сведение "старший", значит, есть вариант "близнецы", т. е. квадрат. Таких квадратов много, напр.: 1х1 2х2 3х3 ... 6х6 (можно и 7х7 включить, смотря кого считать "дошкольниками") Из ряда 1 4 9 16 25... только 4 имеет неравные сомножители, каждый из которых меньше 7. |
||||||
|
|
|||
|
В Е З К Н Р У... |
||
|
Рекомендуем почитать также топики: -=С Новым Годом и Рождеством!!!=- Вопросы "Почему?" Безопасность в будущем А что, если наша Земля - ад какой-то др. планеты? коллаж-конкурс "Наука Математика" |