Смеются/издеваются в школе

Недавно закончил школу... думал, что в институте уже бывшие школьники повзрослеют... я ошибся. Выросли только понты. Помню тоже бывало издевались в школе, иногда молчал, иногда отвечал что-нибудь или отшучивался, подыгрывал. Я почти никогда не отвечал на физическое воздействие, а теперь во мне просто клокочет ярость, когда я вспоминаю те моменты. "Почему я не ударил?" Будь это сейчас, в данный момент, я бы наверное забил обидчиков до смерти... но тогда я не чувствовал гнева... и мне очень обидно... но прошлого уже не вернёшь.

(ABPOPA @ 19.10.2006 - время: 21:52) Наверно это моя натура выражается в моей дочери.
Я тоже была неуверенной в себе девочкой. Меня постоянно обижали и я ничего не могла сказать.
Даже сейчас, если дело касается меня, стерплю и отойду в сторону. Но если за кого-то, горло перегрызу.
Дочке 10 лет.
Интересная тема ... думаю, что ребенка нужно с малых лет воспитывать уверенным в себе. Тогда таких проблем не будет, ведь отношение окружающих, к уверенному в себе человеку совсем другое ... уверенные в себе дети становятся как правило лидерами, а лидеров осуждают меньше будь у них аллергия от прививки или кого то там они обидят не специально.

Уверенность в себя, может вселять постоянная, но заслуженная похвала ребенка, одобрение его действий и достижений. Развивайте Личность, не ругая ребенка, а объясняя ему подробно, что хорошо и плохо, не жалейте время на доверительное общение с ним.

Если время упущено, займитесь этим сейчас, никогда не поздно начать вселять уверенность в человека. Сейчас на это просто уйдет больше времени и сил. Покажите что все дети разные, если в школе "плохие", то пусть побольше общается с другими, которые воспринимают его как своего по дружески, для этого есть кружки, секции и так далее. Но больше сами общайтесь.

(borabo @ 14.11.2007 - время: 15:49) (ABPOPA @ 19.10.2006 - время: 21:52) Наверно это моя натура выражается в моей дочери.
Я тоже была неуверенной в себе девочкой. Меня постоянно обижали и я ничего не могла сказать.
Даже сейчас, если дело касается меня, стерплю и отойду в сторону. Но если за кого-то, горло перегрызу.
Дочке 10 лет.
Интересная тема ... думаю, что ребенка нужно с малых лет воспитывать уверенным в себе. Тогда таких проблем не будет, ведь отношение окружающих, к уверенному в себе человеку совсем другое ... уверенные в себе дети становятся как правило лидерами, а лидеров осуждают меньше будь у них аллергия от прививки или кого то там они обидят не специально.

Уверенность в себя, может вселять постоянная, но заслуженная похвала ребенка, одобрение его действий и достижений. Развивайте Личность, не ругая ребенка, а объясняя ему подробно, что хорошо и плохо, не жалейте время на доверительное общение с ним.

Если время упущено, займитесь этим сейчас, никогда не поздно начать вселять уверенность в человека. Сейчас на это просто уйдет больше времени и сил. Покажите что все дети разные, если в школе "плохие", то пусть побольше общается с другими, которые воспринимают его как своего по дружески, для этого есть кружки, секции и так далее. Но больше сами общайтесь.
ну это вам все радужным таким кажется потому как дети маленькие. сейчас прочти все дети- довольно сильные личности и каждый в себе уверен ого-го как. и мой ребенок тоже в себе уверен. но обижают потому как он слабее физически. он моральный отпор дает- его бьют. учителя и удивляются что все равно он не сломался.

(колибри @ 14.11.2007 - время: 21:52) ну это вам все радужным таким кажется потому как дети маленькие. сейчас прочти все дети- довольно сильные личности и каждый в себе уверен ого-го как. и мой ребенок тоже в себе уверен. но обижают потому как он слабее физически. он моральный отпор дает- его бьют. учителя и удивляются что все равно он не сломался.
А на таких детях, которые бьют и самовыражаются через силу, воздействовать только через родителей. Жестко и сразу ! Родители такие же ? В милицию заявление на родителей и заодно на учительницу заявление директору школы, которая такое допускает у себя в классе. А своего ребенка развивать физически и учить давать сдачи и защищаться.

Понимаю конечно, что к сожлалению не все так просто и радужно, но решать вопрос то надо комплексно.

P. S. Извините конечно, за резкость, а у вас там, что учителя ставки что ли делают на детей, сломается он или нет если его еще поколотят ? ... просто ужас какой то.

(ABPOPA @ 19.10.2006 - время: 14:18) Как бороться с этим? Как объяснить ребенку, что дети бывают не правы?
Дети вообще очень ранимы.
Вот два примера.
Во вторник дочке сделали прививку от гепатита. На следующий день у нее началасьаллергическая реакция. все лицо покрылось пятнами. В классе обзываются. Особенно девочки. Она звонит мне на работу, вся в слезах....

И еще. На перемене потянула одноклассника за ворот рубашки. Он вдруг спохватился, стал кричать на нее, что она сорвала с него крестик, который висел на шее... Учительница сказала: Прежде чем обвинять, посмотри, может упал где или может ты его вообще дома забыл?!
Обыскали весь класс, парень разделся до трусов - ни крестика, ни веревки от него нет нигде(. Весь класс объявил дочери байкот: ты такая сякая потеряла или украла КРЕСТИК!
На следующий день выясняется, что мальчишка забыл его дома и в тот день не одевал. А моя дочь пережила несколько часов сильного стресса. Мальчик даже не извинился.
Я ей сказала, что пока он не извинится перед тобой, общаться с ним не нужно. Человек должен отвечать за свои слова и ложные обвинения.
Через два года моей тоже в школу идти. И как не смешно говорить - но мне страшно ее отпускать. Она такая миленькая, маленькая, а там из десяти человек всегда найдется урод. И что делать? Сидеть с ней на уроках7 Или как в Англии. Заказать ее бронированный рюкзачок на спину. Дурдом. Вот что не говори, а школах в старые времена было поспокойней. Учителей уважать не всегда уважали, но боялись.

(borabo @ 14.11.2007 - время: 23:12) (колибри @ 14.11.2007 - время: 21:52) ну это вам все радужным таким кажется  потому как дети маленькие. сейчас прочти все дети- довольно сильные личности и каждый  в себе уверен ого-го как. и мой ребенок тоже в себе уверен. но обижают потому как он слабее физически. он моральный отпор дает- его бьют. учителя и удивляются что все равно он не сломался.
А на таких детях, которые бьют и самовыражаются через силу, воздействовать только через родителей. Жестко и сразу ! Родители такие же ? В милицию заявление на родителей и заодно на учительницу заявление директору школы, которая такое допускает у себя в классе. А своего ребенка развивать физически и учить давать сдачи и защищаться.

Понимаю конечно, что к сожлалению не все так просто и радужно, но решать вопрос то надо комплексно.

P. S. Извините конечно, за резкость, а у вас там, что учителя ставки что ли делают на детей, сломается он или нет если его еще поколотят ? ... просто ужас какой то.
самовыражаются через силу. точно! родители чаще всего очень приятные адекватные люди. поговоришь, на неделю максимум хватает.они моего ребенка задирают и подкалывают, как правило несколько человек сразу. он понимает, что физически с ними не справится. он мелкий такой, одноклассники его старше и выше почти все на голову. он начинает словами им отвечать. не обзываться, а скажем так, права качать. а их это еще больше злит. ну и начинается рукоприкладство.
учителя стараются разрулить ситуацию, если видят все своими глазами. а иначи правды не добиться. каждый начинает говорить, что мол я ничего такого не делал, он врет. и ведь поняли, что бить надо так, чтоб следов явных не было. и там, где учителя не видели- в мужском туалете, например.
драться моему ребенку нельзя, максимум защищаться. никакими карате и тайквондо заниматься тоже нельзя.
сейчас новая классная руководительница хоть как то ситуацию контролирует, а прошлая говорила- ваш ребенок,учите его жить в коллективе. сводите его к психологу. а заниматься беседами с детьми на тему нормального поведения у учителя нет времени.
все от учителя начальных классов зависит. как поставит взаимоотношения внутри класса, так дальше и будет. наша учительница поощряла борьбу за выживание. кто сильней и умней, тот и прав. о доброте и моральной красоте речь не шла. вот и получили, то что есть.

(Вредная Злюка @ 19.10.2006 - время: 19:00) Когда у ребенка проблемы ,то я иду в школу и устраиваю разборки.......Не кто не должен обижать моих детей!!!Если нужно будет я за них урою!!!
Полностью поддерживаю, только считаю, что и ребенок должен уметь адекватно отреагировать... а наиболее сильным в этом случае будет хорошо развитое чувство юмора, чаще всего точная ответная насмешка убивает желание приставать навсегда...

(krisstop @ 15.11.2007 - время: 11:51) (Вредная Злюка @ 19.10.2006 - время: 19:00) Когда у ребенка проблемы ,то я иду в школу и устраиваю разборки.......Не кто не должен обижать моих детей!!!Если нужно будет я за них урою!!!
Полностью поддерживаю, только считаю, что и ребенок должен уметь адекватно отреагировать... а наиболее сильным в этом случае будет хорошо развитое чувство юмора, чаще всего точная ответная насмешка убивает желание приставать навсегда...
это уже в более старших классах. дети младших классов и до 7-8 класса насмешки, даже не злобные давят силой.

В Америке с этим просто взял ребенок в школу папин пистолет перестрелял нафик весь класс и проблема решена...

(колибри @ 15.11.2007 - время: 11:41)
все от учителя начальных классов зависит. как поставит взаимоотношения внутри класса, так дальше и будет. наша учительница поощряла борьбу за выживание. кто сильней и умней, тот и прав. о доброте и моральной красоте речь не шла. вот и получили, то что есть.
"Я не люблю фатального исхода ... " (с) В. Высоцкий

Эх понимаю как все не просто ... ну не все зависит от учителя начальных классов, от нашего родиельского воспитания тоже ... научите ребенка выживать, если другие способы не помогают сейчас.

Объясните ему, что не стоит связываться с толпой, потому что у них преимущество численное, что его сила в доброте и моральной красоте и если он не ответит на их тупые задирки и просто отойдет в сторону от безумных, то будет только сильнее, победит и выиграет свое маленькое сражение (!)
Объясните, что не стоит злить не адекватных детей.
Может как то так ?
Учительница в чем то права, что прежде всего это ваш ребенок и заниматься надо прежде всего вам.
А то действительно дойдет до того как в Америке ... не дай Бог конечно.

P. S.
Сейчас вспоминаю, как в школе мы издевались над младшим парнишкой, который был "виноват" только тем, что он как то смешно выглядел :( был никак все ... физически конечно мы его не трогали, но постоянные усмешки над ним были :( Он не отвечал нам, только улыбался в ответ и в этом была какая то его внутреняя сила, которая нас даже задевала, но не давала повода переходить к грубым действиям.

(borabo @ 15.11.2007 - время: 13:37) Он не отвечал нам, только улыбался в ответ и в этом была какая то его внутреняя сила, которая нас даже задевала, но не давала повода переходить к грубым действиям.
Но это может и спровоцировать на насилие, мол "Сейчас ты у на и заплачешь..."

(krisstop @ 15.11.2007 - время: 15:15) Но это может и спровоцировать на насилие, мол "Сейчас ты у на и заплачешь..."
Вполне может ... в каждой ситуации надо смотреть по обстоятельствам.

Пришла в голову такая идея, может и безумная, но все же ... разок придти в школу такому ребенку, в сопровождении милиционера :) и как бы демонстративно, просто показать пальцем на тех ребят которые его обижали ... Может подействует ?

Найти знакомого милиционера и договориться с ним.

(колибри @ 15.11.2007 - время: 11:41) самовыражаются через силу. точно! родители чаще всего очень приятные адекватные люди. поговоришь, на неделю максимум хватает.они моего ребенка задирают и подкалывают, как правило несколько человек сразу. он понимает, что физически с ними не справится. он мелкий такой, одноклассники его старше и выше почти все на голову. он начинает словами им отвечать. не обзываться, а скажем так, права качать. а их это еще больше злит. ну и начинается рукоприкладство.
Мою племянницу дразнили за полноту, один мальчик еще и дрался и доводил до слез. В один прекрасный день папа вернулся домой пораньше и заплаканная девочка пожаловалась ему, а не маме. Папа повесил перед ней куртку, поставил правильно руку (ну т.е. добился того, чтобы она по куртке била правильно, не выворачивая кисть и сильно) и сказал - пристанет, бей со всей силы в нос.
На следующий день мама мальчика прибежала к ним с претензиями "ваша дочь разбила моему сыну нос!" и.. была отправлена восвояси с рекомендациями объяснить своему сыну, что к данной, конкретной девочке приставать больше не стоит.
От племянницы отстал не только данный мальчик, но и все, кто дразнил до этого.

Колибри, чтобы дать отпор не обязательно побить сразу всех. Главное правильно и сильно ударить выборочно одного (знаете как разгоняют толпу в 200-300 человек одной собакой? Натравливают на одного человека так, чтобы каждый представил себя на его месте)
А чтобы правильно ударить - не обязательно быть физически мощным. Нужно лишь распределить силу и поставить руку. Ну и, конечно, не бояться ударить. Возможно, вашему мальчику подошел бы вариант айкидо? Безконтактных тренировок?

(borabo @ 15.11.2007 - время: 13:37) (колибри @ 15.11.2007 - время: 11:41)
все от учителя начальных классов зависит. как поставит взаимоотношения внутри класса, так дальше и будет. наша учительница поощряла борьбу за выживание. кто сильней и умней, тот и прав. о доброте и моральной красоте речь не шла. вот и получили, то что есть.
"Я не люблю фатального исхода ... " (с) В. Высоцкий

Эх понимаю как все не просто ... ну не все зависит от учителя начальных классов, от нашего родиельского воспитания тоже ... научите ребенка выживать, если другие способы не помогают сейчас.

Объясните ему, что не стоит связываться с толпой, потому что у них преимущество численное, что его сила в доброте и моральной красоте и если он не ответит на их тупые задирки и просто отойдет в сторону от безумных, то будет только сильнее, победит и выиграет свое маленькое сражение (!)
Объясните, что не стоит злить не адекватных детей.
Может как то так ?
Учительница в чем то права, что прежде всего это ваш ребенок и заниматься надо прежде всего вам.
А то действительно дойдет до того как в Америке ... не дай Бог конечно.

P. S.
Сейчас вспоминаю, как в школе мы издевались над младшим парнишкой, который был "виноват" только тем, что он как то смешно выглядел :( был никак все ... физически конечно мы его не трогали, но постоянные усмешки над ним были :( Он не отвечал нам, только улыбался в ответ и в этом была какая то его внутреняя сила, которая нас даже задевала, но не давала повода переходить к грубым действиям.
вы очень точно уловили суть.
а учительница... сказала нам, что раз мы вырастили Дон Кихота, то нечего жаловаться, типа ведите его к психологу и там учите выживать в толпе. во как.
а насчет милиционера идея интересная.

(Лисёна @ 15.11.2007 - время: 16:24)
От племянницы отстал не только данный мальчик, но и все, кто дразнил до этого.

Колибри, чтобы дать отпор не обязательно побить сразу всех. Главное правильно и сильно ударить выборочно одного (знаете как разгоняют толпу в 200-300 человек одной собакой? Натравливают на одного человека так, чтобы каждый представил себя на его месте)
А чтобы правильно ударить - не обязательно быть физически мощным. Нужно лишь распределить силу и поставить руку. Ну и, конечно, не бояться ударить. Возможно, вашему мальчику подошел бы вариант айкидо? Безконтактных тренировок?
Браво папе вашей племяницы. Если свои родители не объяснили, мальчику, что девочек вообще нельзя обижать, значит только так ... и по носу !

(колибри @ 15.11.2007 - время: 16:26)
а учительница... сказала нам, что раз мы вырастили Дон Кихота, то нечего жаловаться, типа ведите его к психологу и там учите выживать в толпе. во как.
а насчет милиционера идея интересная.
Ну кстати, научить парня "дать по носу кому надо", что бы другим не повадно было, тоже идея хорошая :) У меня так в армии было, одному дал хорошенько, другие не полезли.

Надо мной тоже в школе издевались. В детский сад я не ходил, сидел дома с бабушкой,которая постоянно за мной следила и даже не давала нормально общаться с другими детьми. Мама весь день работала и приходила с работы, когда я уже спал. Папа был алкоголиком, часто меня бил и издевался над мамой. Я ходил гулять с бабушкой до 5 класса, потому что одного меня она отпускать не хотела. Потом смирилась. В общем, понятно, что отношения с одноклассниками у меня не слаживались. Меня часто били, обзывали,ставили подножки - в общем,старались всячески унизить. А я не мог за себя постоять ни физически, ни морально. Я учился только на отлично, но за это меня никто не хвалил.По физкультуре 5 мне ставили,потому что я отличник, хотя я был самым слабым в этом отношении. Уроки физкультуры были для меня просто мучением. Надо мной постоянно смеялись -называли сосиской,например, потому что я ни разу не мог подтянуться. Отец тоже называл меня слабаком, бабушка ругала меня за скромность, а у мамы и своих проблем было навалом. Когда я был в шестом классе, родители наконец-то развелись и мы разменяли квартиру. Это ещё дополнительный стресс. Короче,я очень тяжело заболел, три месяца провалялся в больнице, но потом смог наверстать упущенное. Врач посоветовал мне записаться в тренажёрный зал, потому что болезнь меня сильно потрепала. Бабушка принудительно меня туда и записала. Одноклассники ещё больше стали смеяться(стоит заметить, что смеялись надо мной только пацаны). Обзывали качком, качалку называли кончалкой и т.п. . Где-то через полгода мне самому стало нравиться ходить в тренажёрку. К девятому классу у меня уже были очень заметные мускулы. Бить меня перестали, но дразнили ещё больше - теперь за внешность. Удивительно, но я считал себя самым уродливым и не знал, что мне сделать, чтобы мышцы были незаметны! Я участвовал в школьных олимпиадах, меня награждали грамотами, за что меня не любили ещё больше.
Я был очень слаб психологичеки и радовался уже тому, что меня не бьют, хотя сейчас уже понимаю, что меня не били, потому физически я был гораздо сильнее и меня боялись. На физкультуре я теперь был одним из лучших, но и здесь всегда находился повод нада мной посмеяться. Единственная девушка, которая насмехалась надо мной, мне как назло очень нравилась. Её звали Оля. Она вместе с пацанами оскорбляла меня, старалась обидеть как можно сильнее. А я её любил и ненавидел. Самую сильную обиду она нанесла мне уже на выпускном вечере. Я хотел пригласить её на танец, а при всём классе мне сказала:"Иди на х*й! Может тебе и подрочить ещё?!" Я ушёл из кафе. Я действительно всерьёз думал о самоубийстве. Я ненавидел себя, а не её. Я думал. что всё дело во внешности. Единственная девочка. которая со мной общалась - моя младшая сестра(на год младше). Когда я спрашивал у неё, что мне можно сделать,чтобы исправить мою внешность( а она очень красивая и следит за собой постоянно), она смеялась и говорила, что в классе я и так самый красивый. Я воспринимал это как насмешки. Уже спустя годы мы с ней разговаривали и она сказала, что в школе для неё было удивительно, что у меня нет девчёнки,потому что я действительно был красивым( с её слов).
Всё изменилось, когда я поступил в университет. У меня появилось много друзей, я стал понимать. что нравлюсь девушкам. Уже на втором курсе стал работать. После поступления в универ,в своём городе я был всего один раз.В одноклассниках регистрироваться не стал, вконтакте всё - таки зарегистрировался. Меня нашли несколько одноклассников, очень мило со мной общались, том числе и Оля. Мы с ней разговорились и она призналась, что в школе она была без ума от меня, вот поэтому себя так и вела(хотя уже немаленькие вроде были). Спасибо ей и на этом - я теперь не просыпаюсь ночью в холодном поту, вспоминая выпускной. Сейчас я аспирант, скоро защищусь и буду уже кандидат наук. У меня красивая девушка, которой я сделаю предложение, как только куплю квартиру(думаю, уже к концу года).

Золушка читает и рыдает..
А по теме- я своей дочери говорю о том, что надо давать сдачи. именно сдачи- но сначала предупредить, что будет дальше. А дальше давать отпор сразу и сильно. не могу сказать насолько получается, но отношения в класссе вполне нормальные.. Хотя отметила такую особенность - "заклятые" подруги. то есть и в детском саду и в школе в числе более близких ( часто упоминаемых) девочек попадают внешне похожие немного хулиганистые девочки, немного задиры. Причем она с ними и дружит и соперничает и часто осуждает их поступки ( иногда со слов учительницы). Видимо она чувствует некоторое их преимущество и тянется к ним. Сама более рациональная и не хулиганистая. Видимо во всем нужен баланс.