Смеются/издеваются в школе
Ингрид
Акула пера
10/24/2006, 4:47:34 PM
(анализирующая ЭТО @ 20.10.2006 - время: 11:39) со мной была такая же ситуация в школе,но я благодаря советам родителей справилась со всеми ситуациями которые возникали.А если не получалось то приходил папа и разговаривал не только с детьми но и с их родителями(причем в очень резкой форме,чтобы запомнили)
ИМХО, это не выход. Приход родителей к другим детям и их родителям может иметь место только тогда, когда идет уже прямое физическое насилие, опасное для здоровья и жизни. Не знаю как в других школах, но у нас за такое начинали просто чморить. Да не открыто, но легко доводили человека до такого состояния, что он был готов в окно прыгнуть. Человек автоматически переходил в разряд безнадежных изгоев без права поменять статус. Комментарий был один : "Он (она) прячется за спину родителей. Сам ни на что не способен. С таким общаться - себя не уважать". А что касается общения с другими родителями в резкой форме - найдутся такие, которые в еще более резкой форме пошлют так, что мало не покажется. И положение ребенка в школе опять таки только ухудшится. Аврора, по-моему для вас единственный выход - поддерживать дочь морально и все-таки давить на класснорго руководителя, чтобы не расслаблялась. И по возможности обеспечить дочери круг общения вне школы, где она не чувствовола себя изгноем.
ИМХО, это не выход. Приход родителей к другим детям и их родителям может иметь место только тогда, когда идет уже прямое физическое насилие, опасное для здоровья и жизни. Не знаю как в других школах, но у нас за такое начинали просто чморить. Да не открыто, но легко доводили человека до такого состояния, что он был готов в окно прыгнуть. Человек автоматически переходил в разряд безнадежных изгоев без права поменять статус. Комментарий был один : "Он (она) прячется за спину родителей. Сам ни на что не способен. С таким общаться - себя не уважать". А что касается общения с другими родителями в резкой форме - найдутся такие, которые в еще более резкой форме пошлют так, что мало не покажется. И положение ребенка в школе опять таки только ухудшится. Аврора, по-моему для вас единственный выход - поддерживать дочь морально и все-таки давить на класснорго руководителя, чтобы не расслаблялась. И по возможности обеспечить дочери круг общения вне школы, где она не чувствовола себя изгноем.
Lapushka2004
Мастер
10/25/2006, 12:12:19 PM
Я бы поговорила с учителем, с требованием, чтобы она провела беседу с детьми - все таки это не рядовой случай, а самое настоящее чп классного массштаба. Возможно этот вопрос поднять на родительском собрании. Если бы не было эффекта - с тем же требованием обратилась бы к директору.
Просто Ася
Мастер
10/26/2006, 5:45:31 PM
(Ингрид @ 24.10.2006 - время: 12:47) (анализирующая ЭТО @ 20.10.2006 - время: 11:39) со мной была такая же ситуация в школе,но я благодаря советам родителей справилась со всеми ситуациями которые возникали.А если не получалось то приходил папа и разговаривал не только с детьми но и с их родителями(причем в очень резкой форме,чтобы запомнили)
ИМХО, это не выход. Приход родителей к другим детям и их родителям может иметь место только тогда, когда идет уже прямое физическое насилие, опасное для здоровья и жизни. Не знаю как в других школах, но у нас за такое начинали просто чморить. Да не открыто, но легко доводили человека до такого состояния, что он был готов в окно прыгнуть. Человек автоматически переходил в разряд безнадежных изгоев без права поменять статус. Комментарий был один : "Он (она) прячется за спину родителей. Сам ни на что не способен. С таким общаться - себя не уважать". А что касается общения с другими родителями в резкой форме - найдутся такие, которые в еще более резкой форме пошлют так, что мало не покажется. И положение ребенка в школе опять таки только ухудшится. Аврора, по-моему для вас единственный выход - поддерживать дочь морально и все-таки давить на класснорго руководителя, чтобы не расслаблялась. И по возможности обеспечить дочери круг общения вне школы, где она не чувствовола себя изгноем.
почитайте пожалуйста мой пост повнимательнее
ИМХО, это не выход. Приход родителей к другим детям и их родителям может иметь место только тогда, когда идет уже прямое физическое насилие, опасное для здоровья и жизни. Не знаю как в других школах, но у нас за такое начинали просто чморить. Да не открыто, но легко доводили человека до такого состояния, что он был готов в окно прыгнуть. Человек автоматически переходил в разряд безнадежных изгоев без права поменять статус. Комментарий был один : "Он (она) прячется за спину родителей. Сам ни на что не способен. С таким общаться - себя не уважать". А что касается общения с другими родителями в резкой форме - найдутся такие, которые в еще более резкой форме пошлют так, что мало не покажется. И положение ребенка в школе опять таки только ухудшится. Аврора, по-моему для вас единственный выход - поддерживать дочь морально и все-таки давить на класснорго руководителя, чтобы не расслаблялась. И по возможности обеспечить дочери круг общения вне школы, где она не чувствовола себя изгноем.
почитайте пожалуйста мой пост повнимательнее
Ксю
Мастер
10/26/2006, 6:29:27 PM
Приведу примет из своего далекого детства!
Я сама была таким изгоем, сами посудите, девочка приехала из провинции (было мне 8 лет), занимается музыкой, увлекается рукодельем, разве ей место в нашем "обществе"? Я не умела давать отпор, глаза всегда были на мокром месте, от обиды я сразу плакала, но пришёл момент "расплаты", в 9 классе меня довели до такого состояния, что я не выдержала и впустила в ход кулаки, и поверти, этот метод был эффективен!
Я не призываю ни кого к насилию, но в моём случае это был единственный случай!
Просто хочу сказать, что ребёнок должен уметь ДОСТОЙНО выходить из затруднительных ситуаций и заносчивость нужно ставить на место, пусть это будет слова или даже кулаки!!!
Свою честь нужно уметь отстаивать и не давать себя унижать!!!
Я сама была таким изгоем, сами посудите, девочка приехала из провинции (было мне 8 лет), занимается музыкой, увлекается рукодельем, разве ей место в нашем "обществе"? Я не умела давать отпор, глаза всегда были на мокром месте, от обиды я сразу плакала, но пришёл момент "расплаты", в 9 классе меня довели до такого состояния, что я не выдержала и впустила в ход кулаки, и поверти, этот метод был эффективен!
Я не призываю ни кого к насилию, но в моём случае это был единственный случай!
Просто хочу сказать, что ребёнок должен уметь ДОСТОЙНО выходить из затруднительных ситуаций и заносчивость нужно ставить на место, пусть это будет слова или даже кулаки!!!
Свою честь нужно уметь отстаивать и не давать себя унижать!!!
black kisa
Профессионал
1/22/2007, 5:45:56 AM
(ABPOPA @ 19.10.2006 - время: 14:18) Как бороться с этим? Как объяснить ребенку, что дети бывают не правы?
Дети вообще очень ранимы.
Вот два примера.
Во вторник дочке сделали прививку от гепатита. На следующий день у нее началасьаллергическая реакция. все лицо покрылось пятнами. В классе обзываются. Особенно девочки. Она звонит мне на работу, вся в слезах....
И еще. На перемене потянула одноклассника за ворот рубашки. Он вдруг спохватился, стал кричать на нее, что она сорвала с него крестик, который висел на шее... Учительница сказала: Прежде чем обвинять, посмотри, может упал где или может ты его вообще дома забыл?!
Обыскали весь класс, парень разделся до трусов - ни крестика, ни веревки от него нет нигде(. Весь класс объявил дочери байкот: ты такая сякая потеряла или украла КРЕСТИК!
На следующий день выясняется, что мальчишка забыл его дома и в тот день не одевал. А моя дочь пережила несколько часов сильного стресса. Мальчик даже не извинился.
Я ей сказала, что пока он не извинится перед тобой, общаться с ним не нужно. Человек должен отвечать за свои слова и ложные обвинения.
и все таки разговоры не помогут.
вам просто необходимо обратиться к психологу - это ее прямая обязаннось - провести в классе какую-нибудь социометрию - и сразу будет понятно кто к кому как относиться - и из этого уже делать выводы и работать с детьми, педагогами и родителями.
а простой разговор с родителями, назедательный тон могут внешне и исключить агрессию детей - но потом могут вспомнить за то что им попало от родителей.
и девочке надо найти занятие где бы она была успешной и соответствующий круг друзей, в котором она будет успешной - однажды сформированная уверенностьв себе распространиться и на класс.
удачи.
Дети вообще очень ранимы.
Вот два примера.
Во вторник дочке сделали прививку от гепатита. На следующий день у нее началасьаллергическая реакция. все лицо покрылось пятнами. В классе обзываются. Особенно девочки. Она звонит мне на работу, вся в слезах....
И еще. На перемене потянула одноклассника за ворот рубашки. Он вдруг спохватился, стал кричать на нее, что она сорвала с него крестик, который висел на шее... Учительница сказала: Прежде чем обвинять, посмотри, может упал где или может ты его вообще дома забыл?!
Обыскали весь класс, парень разделся до трусов - ни крестика, ни веревки от него нет нигде(. Весь класс объявил дочери байкот: ты такая сякая потеряла или украла КРЕСТИК!
На следующий день выясняется, что мальчишка забыл его дома и в тот день не одевал. А моя дочь пережила несколько часов сильного стресса. Мальчик даже не извинился.
Я ей сказала, что пока он не извинится перед тобой, общаться с ним не нужно. Человек должен отвечать за свои слова и ложные обвинения.
и все таки разговоры не помогут.
вам просто необходимо обратиться к психологу - это ее прямая обязаннось - провести в классе какую-нибудь социометрию - и сразу будет понятно кто к кому как относиться - и из этого уже делать выводы и работать с детьми, педагогами и родителями.
а простой разговор с родителями, назедательный тон могут внешне и исключить агрессию детей - но потом могут вспомнить за то что им попало от родителей.
и девочке надо найти занятие где бы она была успешной и соответствующий круг друзей, в котором она будет успешной - однажды сформированная уверенностьв себе распространиться и на класс.
удачи.
ABPOPA
Мастер
1/23/2007, 8:05:43 PM
У нее есть интересы вне школы, где она хорошо себя проявляет и добивается успехов.
Но, от школы никуда все равно не уйдешь.
Но, от школы никуда все равно не уйдешь.
black kisa
Профессионал
1/24/2007, 6:20:11 AM
(ABPOPA @ 23.01.2007 - время: 17:05) У нее есть интересы вне школы, где она хорошо себя проявляет и добивается успехов.
Но, от школы никуда все равно не уйдешь.
а вы поддерживаете ее самооценку в этих ее успехах?
Но, от школы никуда все равно не уйдешь.
а вы поддерживаете ее самооценку в этих ее успехах?
Join_me
Мастер
1/25/2007, 12:46:38 AM
Да не в ребёнке дело!!! Всегда всех детей хоть иногда, но дрязнят остальные! Ребёнок может даже совершенно ничем не отличаться от остальных, всё равно будут обзываться. Найдут над чем! Помню, когда я была маленькая...в классе многие друг друга обижали. Я тогда, конечно, не понимала почему так...это сейчас все взрослые и ведут себя нормально. А дети...они не понимают ничего толком.
Зря Вы ей сказали так насчёт того мальчика (пока не извиниться - общаться не надо). Дети не могут отвечать за свои слова и поступки, вот и всё. С ним должна поговорить его мама, а ещё лучше папа - так как для мальчикоа авторитетом чаще является отвец.
А как уберечь дочку от издевательств? Она должна быть уверенной в том, что мама - это опора, что всегда защитит. Вот у меня такааая мама...помню, что если чуть что в школе было, приходила мама и была готова любого, кто дочку обидит.
Так что пережить надо (понимаю, как Вы за неё переживаете). Детство - оно не вечно.
Зря Вы ей сказали так насчёт того мальчика (пока не извиниться - общаться не надо). Дети не могут отвечать за свои слова и поступки, вот и всё. С ним должна поговорить его мама, а ещё лучше папа - так как для мальчикоа авторитетом чаще является отвец.
А как уберечь дочку от издевательств? Она должна быть уверенной в том, что мама - это опора, что всегда защитит. Вот у меня такааая мама...помню, что если чуть что в школе было, приходила мама и была готова любого, кто дочку обидит.
Так что пережить надо (понимаю, как Вы за неё переживаете). Детство - оно не вечно.
ABPOPA
Мастер
1/25/2007, 8:29:40 PM
(black kisa @ 24.01.2007 - время: 03:20) (ABPOPA @ 23.01.2007 - время: 17:05) У нее есть интересы вне школы, где она хорошо себя проявляет и добивается успехов.
Но, от школы никуда все равно не уйдешь.
а вы поддерживаете ее самооценку в этих ее успехах?
Конечно. Странный вопрос. Я сама в прошлом спортсменка, есть немалые успехи. И мне, как и любому родителю хочется, чтобы ребенок чего то добился в жизни, увлекался каким-то делом. Чем по дворам болтаться и курить со своими сверсниками....
Но, от школы никуда все равно не уйдешь.
а вы поддерживаете ее самооценку в этих ее успехах?
Конечно. Странный вопрос. Я сама в прошлом спортсменка, есть немалые успехи. И мне, как и любому родителю хочется, чтобы ребенок чего то добился в жизни, увлекался каким-то делом. Чем по дворам болтаться и курить со своими сверсниками....
dfyhgfgviygvi
Новичок
6/10/2007, 4:16:26 AM
Вопрос надо решать с классным руководителем, учителями и родителями одноклассников
Адонадос
Грандмастер
7/31/2007, 7:49:15 AM
Все мы через это проходили. В начальных классах и мне иногда доводилось быть объектом насмешек. Но НИКОГДА за все время я не пожаловалась родителям и за меня не ходили разбираться. Мне было СТЫДНО признавать свою слабость, я не хотела быть ябедой.
Сомневаюсь, что буду бегать в школу разбираться с обидчиками. Умной ли я буду, чтобы устраивать разборки детям? Если моего ребенка посмеет обидеть взрослый человек или ребенок постарше - другое дело. А если конфликт возникнет внутри класса - разбирают пускай его там же.
Не считайте меня эгоисткой, но ребенка нельзя постоянно оберегать от всего и всех. Были у нас в классе примеры таких, чьи родители бегали в школу за каждую мелочь. Детки выросли...и ждут пока их родители на ножки пожднимут - привыкли сидеть у мамы под юбкой...и вылезать не хотят.
Я хочу воспитать личность . а не слебое, безвольное существо.
Конечно я не говорю о ситуациях, когда моего ребенка, например, избила группа однокласников. Тут уж меры принимать надо. Но только не с детьми разбираться опять же..Тут родителям по шапке нужно давать за " великолепное воспитание"
Сомневаюсь, что буду бегать в школу разбираться с обидчиками. Умной ли я буду, чтобы устраивать разборки детям? Если моего ребенка посмеет обидеть взрослый человек или ребенок постарше - другое дело. А если конфликт возникнет внутри класса - разбирают пускай его там же.
Не считайте меня эгоисткой, но ребенка нельзя постоянно оберегать от всего и всех. Были у нас в классе примеры таких, чьи родители бегали в школу за каждую мелочь. Детки выросли...и ждут пока их родители на ножки пожднимут - привыкли сидеть у мамы под юбкой...и вылезать не хотят.
Я хочу воспитать личность . а не слебое, безвольное существо.
Конечно я не говорю о ситуациях, когда моего ребенка, например, избила группа однокласников. Тут уж меры принимать надо. Но только не с детьми разбираться опять же..Тут родителям по шапке нужно давать за " великолепное воспитание"
колибри
Любитель
9/3/2007, 5:36:24 PM
вот пример из моего детства. жил в моем подъезде на первом этаже мальчишка. хулиган, это очень мягко сказано. детская комната милиции скромно отдыхала в уголке. он был моим сверсником, учились в одной школе. дети его просто боялись, и уважали именно за то что боялись. родители его были алкаголики, били его постоянно.
я же росла в интеллигентной семье, была скромной тихой девочкой.
мальчик этот шкодил где только можно было нашкодить. и вот понравилось ему меня пугать в подъезде дома. как только я в подъезд, он выскакивал из за двери и орал, или водой обливался. для меня это был такой ужас!
бабушка хотела в милицию обратиться. а мама, сказала, что это скорее всего приведет к тому, что опять его изобьют родители и он еще больше озлобится. и решили его просто пригласить в гости на чай. оказалось, не такой уж плохой мальчишка. просто на людях выпендривался. мы с ним иногда гулять ходили и в кино. лет по 8 нам было. подружились. он о таком счастье и не мечтал. привык, что его ненавидят все. подарки мне из проволочек цветных плел.
суть в чем. если есть какой-то конфликт или просто непонимание, нужно помнить, что есть и другая сторона со своей правдой. можно не кидаться сразу на другого ребенка с обвинениями, а попробовать поговорить с родителями или с самим ребенком. попробовать найти " точки пересечения" детей вне школы. попробуйте пригласить этого ребенка с вами в кино или зоопарк. поверьте, дети не жестоки. они очень хорошо помнят добро. почему- то почти от всех родителей слышу о жестокости детей, но не своих, а чужих. так получается, что и про вашего ребенка кто-то так говорит. спросите своего ребенка, что лично он сделал, чтобы не считали его жестоким. помог кому- нибудь, поддержал кого-нибудь, над кем смеялись, защищает ли слабых ? достаточно, чтобы один ребенок начал так себя вести, и другие будут брать пример. многие ведь просто нейтральную позицию занимают, или просто ржут за компанию, чтоб не выделяться. а многие ведь ржут, но втайне сочуствуют. найдите сочуствующих. такие дети будут рады найти поддержку.
и не лишне попросить на родительском собрании пять минут, для того, чтобы поделиться наболевшим. поверьте, многие родители постараются вам помочь. никто не хочет растить из своего ребенка морального урода!
я же росла в интеллигентной семье, была скромной тихой девочкой.
мальчик этот шкодил где только можно было нашкодить. и вот понравилось ему меня пугать в подъезде дома. как только я в подъезд, он выскакивал из за двери и орал, или водой обливался. для меня это был такой ужас!
бабушка хотела в милицию обратиться. а мама, сказала, что это скорее всего приведет к тому, что опять его изобьют родители и он еще больше озлобится. и решили его просто пригласить в гости на чай. оказалось, не такой уж плохой мальчишка. просто на людях выпендривался. мы с ним иногда гулять ходили и в кино. лет по 8 нам было. подружились. он о таком счастье и не мечтал. привык, что его ненавидят все. подарки мне из проволочек цветных плел.
суть в чем. если есть какой-то конфликт или просто непонимание, нужно помнить, что есть и другая сторона со своей правдой. можно не кидаться сразу на другого ребенка с обвинениями, а попробовать поговорить с родителями или с самим ребенком. попробовать найти " точки пересечения" детей вне школы. попробуйте пригласить этого ребенка с вами в кино или зоопарк. поверьте, дети не жестоки. они очень хорошо помнят добро. почему- то почти от всех родителей слышу о жестокости детей, но не своих, а чужих. так получается, что и про вашего ребенка кто-то так говорит. спросите своего ребенка, что лично он сделал, чтобы не считали его жестоким. помог кому- нибудь, поддержал кого-нибудь, над кем смеялись, защищает ли слабых ? достаточно, чтобы один ребенок начал так себя вести, и другие будут брать пример. многие ведь просто нейтральную позицию занимают, или просто ржут за компанию, чтоб не выделяться. а многие ведь ржут, но втайне сочуствуют. найдите сочуствующих. такие дети будут рады найти поддержку.
и не лишне попросить на родительском собрании пять минут, для того, чтобы поделиться наболевшим. поверьте, многие родители постараются вам помочь. никто не хочет растить из своего ребенка морального урода!
гляделкинна
Профессионал
9/4/2007, 9:37:31 PM
Как-то к нынешним условиям рассказ трудно вяжется.
Нет мне понравилась история про мудрую маму.
Но Вам не кажется что дети сейчас другие?
Толи от обилия средств технических, толи от того что родители алкаши-сейчас не считаются чем-то уж ужасным, толи от того что сейчас много брошенных и заброшенных детей.
Это я ктому что если моего ребенка обидели дворовые пьяные дети лет 12 врядли приглашение на чай будет к месту.
Что вот делать с такими?
Нет мне понравилась история про мудрую маму.
Но Вам не кажется что дети сейчас другие?
Толи от обилия средств технических, толи от того что родители алкаши-сейчас не считаются чем-то уж ужасным, толи от того что сейчас много брошенных и заброшенных детей.
Это я ктому что если моего ребенка обидели дворовые пьяные дети лет 12 врядли приглашение на чай будет к месту.
Что вот делать с такими?
колибри
Любитель
9/4/2007, 11:29:34 PM
ну я может не полностью мысль выразила. хотела сказать, что дети в компании и дети вне ее совершенно разные люди. для того чтобы воздействовать на ребенка, его нужно пригласить на личную беседу. а уж как это сделать, решать по ситуации. вести разговоры с классом совершенно бесполезно.
....ламбада....
Мастер
9/7/2007, 3:52:50 AM
Когда я училась в школе я попала в подобную ситуацию. Со мной целый год практически не общался весь класс. Главное обвинение - чтение книг и занятие в музыкальной школе. Обострила этот конфликт, в какой-то мере, моя мама, когда сходила в школу и помитинговала с мою защиту. Причем, классная особо не вдаваясь в детские разборки приняла сторону класса.
Жизнь шла и все стало на свои места. У меня были книги и музыка. Через год все стерлось забылось. А где те кто кидал в меня камни....АУ...кто в ларьке пивом торгует, кто лопатой махает.
Жизнь шла и все стало на свои места. У меня были книги и музыка. Через год все стерлось забылось. А где те кто кидал в меня камни....АУ...кто в ларьке пивом торгует, кто лопатой махает.
гляделкинна
Профессионал
9/7/2007, 7:42:42 PM
2 колибри
Я наверное мысль свою не правильно выразила, когда я училась в школе - у нас между девочками был конфликт уж не помню из-за чего, скорее всего из-за мальчиков. М ы не общадись и траивли друг-друга.
А когда моя сестра училась в школе (она младше меня на 9 лет-целое поколение) с ней не разговаривали из-за того что у нее не было норковой шубы. Цинус был в том что моя семья могла купить ей шубу, но она молчала и мы просто не знали что такие проблемы.
Это я к тому что времена теперь иные и надо по-новому как-то решать проблеы. Но вот как?!
Я наверное мысль свою не правильно выразила, когда я училась в школе - у нас между девочками был конфликт уж не помню из-за чего, скорее всего из-за мальчиков. М ы не общадись и траивли друг-друга.
А когда моя сестра училась в школе (она младше меня на 9 лет-целое поколение) с ней не разговаривали из-за того что у нее не было норковой шубы. Цинус был в том что моя семья могла купить ей шубу, но она молчала и мы просто не знали что такие проблемы.
Это я к тому что времена теперь иные и надо по-новому как-то решать проблеы. Но вот как?!
колибри
Любитель
9/7/2007, 8:27:24 PM
ну я как раз с проблемами такого рода постоянно сталкиваюсь. в школе у сына в общении сплошные проблемы. стараемся решать. разными способами. дети сейчас другие. действительно ,не так много я встречала родителей, которые давали своим детям уроки настоящей доброты и милосердия. вот пожалел ребенок на улице собаку бездомную, а мамашка ему говорит, фу, типа гадость какая, инфекция, пшла отсюда. ребенок такие примеры быстро усваивает. можно конекно поступить как многие родители. мир жесток, тебя никто не пожалеет, так будь еще круче и злее. как часто видела раньше в песочнице такую картину. один малыш треснул другого. обиженный бежит жаловаться маме. а та что как правило делает. говорит своему- " поди и ты ему тресни, не будет приставать". урок ребенок усвоит обязательно.
вызывала меня в школу классная руководительница. сына мол обижают вашего. почему он не защищается. я ей говорю, что мой ребенок воспитан на других принципах.это донкихотство. да, ему трудно. но у него перед глазами пример его родителей. мы сами такие. обьясняем сыну постоянно, что С НАШЕЙ точки зрения есть хорошо и что плохо. предоставляем ему возможность взглянуть на ситуацию с другой точки зрения. иногда кантактирую с другими детьми, спрашиваю у них, как они видят эту ситуацию. с обидчиками тоже беседую. но не запугиваю, от этого только хуже.как правило любой ребенок старается казаться взрослым, на это и напираю в разговоре. иногда достаточно сказать человеку-" я хотела сразу поговорить с твоими родителями, но подумала, что ты уже достаточно взрослый , чтобы я сначала посоветовалась с тобой." дети это ценят.
вызывала меня в школу классная руководительница. сына мол обижают вашего. почему он не защищается. я ей говорю, что мой ребенок воспитан на других принципах.это донкихотство. да, ему трудно. но у него перед глазами пример его родителей. мы сами такие. обьясняем сыну постоянно, что С НАШЕЙ точки зрения есть хорошо и что плохо. предоставляем ему возможность взглянуть на ситуацию с другой точки зрения. иногда кантактирую с другими детьми, спрашиваю у них, как они видят эту ситуацию. с обидчиками тоже беседую. но не запугиваю, от этого только хуже.как правило любой ребенок старается казаться взрослым, на это и напираю в разговоре. иногда достаточно сказать человеку-" я хотела сразу поговорить с твоими родителями, но подумала, что ты уже достаточно взрослый , чтобы я сначала посоветовалась с тобой." дети это ценят.
гляделкинна
Профессионал
9/8/2007, 5:04:27 PM
2 колибри, а твоему сколько сейчас?
А вы не замечали чем нынешние детки отличаются от нас.
Я с вами наблюдениями поделюсь - песочница и в каждом углу по малышу, который играет своими игрушками сам с собой, а раньше играли все вместе.
А вы не замечали чем нынешние детки отличаются от нас.
Я с вами наблюдениями поделюсь - песочница и в каждом углу по малышу, который играет своими игрушками сам с собой, а раньше играли все вместе.
колибри
Любитель
9/8/2007, 8:36:28 PM
моему сыну старшему 11 лет, 6 класс.
чем дети современные отличаются от нас? отличия есть.
первое что бросается в глаза в школе, то что нет некоего объединения детей. у нас оно было. были октябрята и пионеры. всячески подчеркивалось, что не помочь своему товарищу, даже если он тебе не друг, просто стыдно и недопустимо. нам это постоянно повторяли. перед глазами были примеры хороших поступков. учитель был авторитетом, выступить против которого было недопустимо. сейчас же дети не объединены ничем. и глваное, учителя и не хотят этим заниматься, даже в приличных школах.
воспитание в семьях. это отдельная песня. времени у родителей катастрофически не хватает, экономят часто на детях. не часто мы устраиваем детские праздники дома ( это важно), водим детей в походы, дружим семьями. многие стараются пораньше сдать ребенка в детсад, а не оставить в семье. иногда необходимо. но очень многое ребенок недополучает, чаще именно любовь и ласку. он вливается в коллектив детского сада, где подчиняется законам того же коллектива- кто сильный ( а теперь и богатый или знаменитый) тот и прав. я понимаю, что садики были и раньше, но сейчас воспитание там другое. и ценности другие. нельзя сваливать все на воспитателей или учителей, достаточно вспомнить про их зарплату. но пока на эти должности будут набирать тех кто идет, а не тех у кого призвание, будем получать то что имеем сейчас. мои дети в сад не ходили. провожу социальный эксперимент.
ну и естественно вспомню про фильмы и мультики. и дело не в том наши или не наши . дело в соотношении подаваемой информации. не так много позитива. зато негатива хоть отбавляй. фильтровать возможно, но сложно. пусть бы дети лучше по телефону друг с другом болтали ( это ведь есть тоже общение) чем на компе играли или телек смотрели. стараюсь, чтоб ребенок побольше общался с другими детьми, разных возрастов. присматривал за младшим, выполнял бытовые поручения совместно с кем-то из друзей.
каждый ребенок сейчас лидер, результат- сам по себе. раньше мы были частью команды ( класса, дворовой, спортивной и т.д.) . ошущали ответственность. сейчас с этим хуже.
чем дети современные отличаются от нас? отличия есть.
первое что бросается в глаза в школе, то что нет некоего объединения детей. у нас оно было. были октябрята и пионеры. всячески подчеркивалось, что не помочь своему товарищу, даже если он тебе не друг, просто стыдно и недопустимо. нам это постоянно повторяли. перед глазами были примеры хороших поступков. учитель был авторитетом, выступить против которого было недопустимо. сейчас же дети не объединены ничем. и глваное, учителя и не хотят этим заниматься, даже в приличных школах.
воспитание в семьях. это отдельная песня. времени у родителей катастрофически не хватает, экономят часто на детях. не часто мы устраиваем детские праздники дома ( это важно), водим детей в походы, дружим семьями. многие стараются пораньше сдать ребенка в детсад, а не оставить в семье. иногда необходимо. но очень многое ребенок недополучает, чаще именно любовь и ласку. он вливается в коллектив детского сада, где подчиняется законам того же коллектива- кто сильный ( а теперь и богатый или знаменитый) тот и прав. я понимаю, что садики были и раньше, но сейчас воспитание там другое. и ценности другие. нельзя сваливать все на воспитателей или учителей, достаточно вспомнить про их зарплату. но пока на эти должности будут набирать тех кто идет, а не тех у кого призвание, будем получать то что имеем сейчас. мои дети в сад не ходили. провожу социальный эксперимент.
ну и естественно вспомню про фильмы и мультики. и дело не в том наши или не наши . дело в соотношении подаваемой информации. не так много позитива. зато негатива хоть отбавляй. фильтровать возможно, но сложно. пусть бы дети лучше по телефону друг с другом болтали ( это ведь есть тоже общение) чем на компе играли или телек смотрели. стараюсь, чтоб ребенок побольше общался с другими детьми, разных возрастов. присматривал за младшим, выполнял бытовые поручения совместно с кем-то из друзей.
каждый ребенок сейчас лидер, результат- сам по себе. раньше мы были частью команды ( класса, дворовой, спортивной и т.д.) . ошущали ответственность. сейчас с этим хуже.