Детский сад

Я бы отдала для того чтобы он быстрее развивался.
Сама с 7-ми месяцев по гос.усчреждениям и всегда была рада этому, в школе домашние дети долго не могли влиться в коллектив-а мы на раз.

Во-вторых, конечно же - общение со сверстниками.
И в третьих - дети в подобных центрах, как правило, из хороших семей, семей, где о ребёнке заботятся - вы не натолкнётесь там на детей люмпенов, матерящихся с двух лет. wacko.gif
А вот из этого "в-третьих" неожиданно вытекает кое-какое неоднозначное достоинство детских садов. Да, дети там встречаются жуткие. Драки, ругань - дело в садике обычное. НО! Ребёнку нужно и немного такой вот жестокой "школы". Он должен научиться выживать и среди таких вот людей. Ведь не все отдадут ребёнка в частную школу, а потом пересадят в тонированный мерс - большинству детей придётся столкнуться с таким "диким" обществом в школе. Лучше, если они будут подготовлены.

Я бы поддержала в пользу сада это мнение. В некоторых постах проскальзывает мнение - ТАМ ДЕТИ ВСЯКИЕ. Но ведь и для другого родителя наше любимое и ненаглядное чадо - ВСЯКОЕ.
Мы ведь ходим по улицам и общаемся с самыми разными, как приятными, так и не приятными нам людьми. И нельзя жить в теплице. И в школе дети всякие, с разными навыками и привычками. Что удивительно, но все , даже самые приличные семьи занкомы и прекрасно понимают мат . Интересно , откуда?
Так что ТМХО стоит развивать ребенка, предостерегать и предупреждать о возможных последствиях,но закрывать своим телом нельзя категорически. Где-то встретилась прекрасная фраза " Суть воспитания - научить наших детей обходиться без нас." Поэтому только развивающими занятиями в группах с социальным подбором детей не обойтись.

Но знаете, Чипа, всё же тот факт, что мои дети сперва вращались именно в среде более культурных детей, оказал сильное влияние на формирование их мышления и ценностей. Да, и с маленькими грубиянами и задирами они тоже контактируют, шока никакого у них нет. Но они смотрят на их грубость как на что-то плохое, они уже не считают это нормой!

Ребёнок должен с детства находится среди сверстников...!!!

(клопик @ 11.06.2008 - время: 15:45) Ребёнок должен с детства находится среди сверстников...!!!
с какого такого детства?)))
с 1 мес.???
или с 1 дня???

:)

яснее мысть формулируйте пжлста.

всему свое время и общению с сверстниками тоже. Иногда это общение вредит.

Скорее все-таки ЗА, чем ПРОТИВ. Но многое зависит от ребенка (от его болезненности и приспособляемости) и детсада, в который есть возможность поступить.

Девченки и ребята, влом перечитывать столько текста, но как я поняла, мнения разделились. У самой с сентября оба сынишки идут в сад. Младшему будет 2.5, старшему 3.9.
Для себя самой решила, что все зависит от самого настроя детишек. Если им там будет лучше, если адаптация к саду пройдет успешно, пусть ходят. Нет-буду заниматься с ними дома. Насчет всяких там комплексов и проблем в школе-опять таки зависит от ребенка.
Я сама в сад ходила и мне там жутко не нравилось, но меня водили.....
В школе была стиснительным ребенком.
Брат с сестрой в сад не ходили, учатся хорошо и в классе лидеры.
Не нужно подходить к вопросу о саде с позиции хорошо или плохо. Тут нужно попробовать, посмотреть как к этому отнесется сам ребенок. Ведь мы же не враги своим детям?
Если моим будет плохо, будут со мной дома сидеть, а я буду искать работу на дому, но детей калечить я не стану!
Поэтому мое мнения ни Да ни Нет. В сентябре отвечу, но не сейчас. Посмотрю как им там будет.

№ 1. Ничем не заменимое общение со сверстниками .

Однозначно отдавать! Но не раньше 3-х лет.
Я сама до школы в садик не ходила, сидела дома, потом все начальные классы проболела - радости мало, знаете ли.
Ребенок должен расти в коллективе сверстников и учиться с ними общаться. Причем, чем больше он общается в этом коллективе часов в день, тем лучше. Ни мама с папой, ни бабушки-дедушки его этому не научат теоретическими выкладками и примерами на пальцах.
Своих в садик вожу, но с переменным успехом - 2 недели ходим, 2 болеем. Вот сейчас как раз заканчиваем болеть, дома сидим.

Для меня- однозначно отдавать. Во-первых это общение, во-вторых-лучше переболеть детскими инфекциями в детском саду, чем в старших классах школы. А пол поводу бесконечных ОРЗ- такесли ребёнок будет изолирован от всего, то это начнётся в школе. Лучше пропустить неделю в садике, чем в школе.

Голосовала против, но думаю однозначного ответа нет. Зависит от ребенка от ситуации в семье и т. д.
Старшую отдавала с 2-х лет. В садик ходила с удовольствием, но из соплей не вылезали. Отходила два года. Я поняла, что для нас садик не выход. С работы за ней не успевю, если болеет опять проблема с работой. Вобщем, для нас лучшим выходом оказалась няня и детские развивающие центры. Дочка потом сама сказала, что ей так нравится больше, чем в садике.
И если с ребенком дома занимаются, то в школу он придет более подготовленным, чем садовский ребенок - это статистика.
Младшую в сад отдавать не планирую.

Я проголосовала за садик: ребенок и социализируется быстрее в садике, да, конечно , болячек не избежать, но лучше пусть в детсве переболеет детскими инфекциями, чем во взрослом возрасте, я вот ветрянкой болела уже довольно большая былаа в 8 классе - сплошное мучение, а моя маленький братишка переболел, когда маленьким был намного легче, чем я.

Решили отправить в садик не ранее 4 лет.
теперь изучаю окрестные сады на предмет в какой бы записаться на комиссии

я все-таки пришла к выводу, что дет.сад нужен

вчера сходили, встали на очередь.

теперь года 2 подождем, и в путь!

(VERA-N @ 12.11.2008 - время: 00:13) Голосовала против, но думаю однозначного ответа нет. Зависит от ребенка от ситуации в семье и т. д.
Вобщем, для нас лучшим выходом оказалась няня и детские развивающие центры. Дочка потом сама сказала, что ей так нравится больше, чем в садике.
И если с ребенком дома занимаются, то в школу он придет более подготовленным, чем садовский ребенок - это статистика.
Младшую в сад отдавать не планирую.
Мы тоже такого мнения.

Как правило все равивающие центры работают по принципу занятий. 1-2-3 часа и по домам. причем общение идет в основном по вертикали взрослый-ребенок. няня, родители, бабушки - то же самое. А вот общения по горизонтали ребенок-ребенок не хватает. раньше в больших семьях это зааменялось общением с братьями-сестрами. Сейчас такого почти нет. Так что сад помимо подготовки к школе, дает навыки общения в коллективе свертников. Никакая няня и развивающий центр этому не научат, к сожалению.
Когда ребенок попадает потом в другую среду. то оакзываются е. что есть задиры и драчуны. ябеды и т.п. А он может и не подозревал об этом и не знает что такое хорошо, а что такое плохо в понимании не взрослых. а детей. В другой плоскости. В классе сразу виидно детсадовсих детей и тех. кто в садик не ходил. Первые как-то быстрее осваиваются.

у нас далеко ходить не надо...2мальчика у друзей в саду...Они сами теперь не знают что с ними делать..за 2года это просто бойцы омона стали...Ну и что такой сад научил? Стереотипами их там накормили по самое-самое...А ведь основное человек схватывает лет до 5-6 как известно, а потом это развивает...
Да и болеют постоянно там все...
Так что спорно очень. Надо развивать общительность, но можно это делать и по-другому, без крайностей.
Кстати у меня в классе были ровесники, кто не ходил в сад. И лидеры среди них были, и не лидеры. все как у всех

Отдавать, однозначно!
Я первого в 1,8 отдавал! Ему очень нравилось! А со вторым - жду не дождусь когда он в садик пойдет , хоть можно будет спокойно своими делами заниматься.

и да и нет тут, сами родители меня отдали в 3-х летнем возрасте(может раньше) ну вот я так и не нашел общения нормального хотя мне 20-ть лет
хотя были примеры, дети сидели с родителямя до школы и были лидерами реально в школе(как щас помню)

так что всё это бредни как я и говорил, ранее не стоит что было
вот что я говорю, я в том уверен, и подтверждение есть тому почти всегда 100%