Вопрос к людям, изучавшим иностранные языки

Посетили недавно меня мысли по-поводу оптимизации процесса изучения иностранных языков.
Сам изучал английский язык в свое время стандартным "дедовским" способом - по учебникам, да чтением текстов со словарем.
Думал сидел, думал....и на тебе! Наталкиваюсь в сети на учебник по нестандартному изучению английского языка: "Английский без английского", автор Самвел Гарибян, который попал в книгу рекордов Гиннеса по скорости запоминания информации. При изучеинии с помощью методики Гарибяна, применяется метод ассоциативного изучения слов. Я попробовал на демонстрационном тексте изучить несколько слов армянского языка (он по всяким языкам такие словари походу сделал), так сейчас знаю устойчиво 10 армянских слов :))) Кто учил иностранный по этой методике и подобным и какое у вас сложилось мнение о таких способах изучения?

P.S.
Понимаю, что спецом после этого словаря не станешь. Нужно будет активно читать тексты, а вот уже со чтением придет понимание. Цель - создать словарный запас.

тема едет на Лингвистику.

Похоже все изучают классическим способом :).....нееет, я не верю в это, я знаю, что есть тот, кто пробовал новые методики :)

А ссылочкой не поделишься?
Под мою ответвенность. Как модератора.

Я пробовала по Самвелу, не пошло.
Изучала и по методу Ильи Франка (лучше, но все равно... как-то не то)
Сейчас пробую через песни. Пока не знаю.

(Lilith+ @ 30.01.2009 - время: 15:45) А ссылочкой не поделишься?
Под мою ответвенность. Как модератора.
Вот ссылка: https://english3500.ru/


Интересный факт ))
Позвонил я в центральный книжный магазин своего города, спросил этот курс, на что продавщица мне сказала: "Вы знаете, нам запретили его продавать".
Я спрашиваю - "Почему?"
Она- "Да вот так вот....."
В общем ничего не понял, есть предположения, что автор из Грузии и поэтому все грузинское "ф топку". Мдя...интересно.


P.S.
На кинозале можешь качнуть диск, там аудиокурс, я не качал да и не интересно мне аудио впринципе.

(Tata Fox @ 30.01.2009 - время: 22:34) Я пробовала по Самвелу, не пошло.
Изучала и по методу Ильи Франка (лучше, но все равно... как-то не то)
Сейчас пробую через песни. Пока не знаю.
А как это - через песни? Слушая зарубежную музыку?

(El Infinito @ 31.01.2009 - время: 20:39) (Tata Fox @ 30.01.2009 - время: 22:34) Я пробовала по Самвелу, не пошло.
Изучала и по методу Ильи Франка (лучше, но все равно... как-то не то)
Сейчас пробую через песни. Пока не знаю.
А как это - через песни? Слушая зарубежную музыку?
Нет. Продаются диски. Например, английский с Beatles или французский с Патрицией Каас. Там уроки. каждый урок - это отработка слов из определенной песни. Когда проходишь урок, можно включить контрольную работу: там поется песня, надо ее послушав, записать слова. Ну не говоря о том, что можно попутно все выучить. Довольно интересно. Но пока не знаю, какой будет эффект.

Вот пример: https://www.ozon.ru/context/detail/id/4259397/

ЗЫ. Просьба к модераторам не удалят ссылку на посторонний ресурс, там просто продажа, чтобы человек лучше понял

(Tata Fox @ 01.02.2009 - время: 10:49) ЗЫ. Просьба к модераторам не удалят ссылку на посторонний ресурс, там просто продажа, чтобы человек лучше понял
ОК, ничего не имею против ссылок на Озон.
Запрещены ссылки на сторонние ресурсы аналогичной СН направленности и содержащие форумы. Да и то можно обойти при реальной необходимости цитирования источника.

(El Infinito @ 31.01.2009 - время: 20:38) P.S.
На кинозале можешь качнуть диск, там аудиокурс, я не качал да и не интересно мне аудио впринципе.
Не очень поняла, что такое кинозал, но в любом случае у меня давно уже не тот уровень англиского, чтобы заниматься подобным запоминанием слов. Вообще у меня с этим никогда проблем не было. Я как та собака - всё понимала, сказать ничего не могла. А в седьмом-восьмом классе начался кризис переходного возраста, наложившийся на чёрную полосу в семье, - я вообще об уроках забыла. Только когда в универе заставили тысячи сдавать, вдруг поняла, что это совсем не сложно...
А метод сам по себе (как можно судить по представленным примерам) не нов, и национальность автора совсем ни при чем.

(Lilith+ @ 01.02.2009 - время: 11:39) (El Infinito @ 31.01.2009 - время: 20:38) P.S.
На кинозале можешь качнуть диск, там аудиокурс, я не качал да и не интересно мне аудио впринципе.
Не очень поняла, что такое кинозал, но в любом случае у меня давно уже не тот уровень англиского, чтобы заниматься подобным запоминанием слов. Вообще у меня с этим никогда проблем не было. Я как та собака - всё понимала, сказать ничего не могла. А в седьмом-восьмом классе начался кризис переходного возраста, наложившийся на чёрную полосу в семье, - я вообще об уроках забыла. Только когда в универе заставили тысячи сдавать, вдруг поняла, что это совсем не сложно...
А метод сам по себе (как можно судить по представленным примерам) не нов, и национальность автора совсем ни при чем.
Кинозал - это торрент-трекер:

https://kinozal.tv/details.php?id=214761

(El Infinito @ 01.02.2009 - время: 16:52) Кинозал - это торрент-трекер:

Понятно. Но у меня всё одно с торрентом проблемы, порты, что ли, закрыты... Не фурычит, короче.

У меня тоже проблемы с торрентом. А с английским проблема наоборот - плохо понимаю, что говорят мне, но свою мысль до собеседника всегда могла донести. Если слов не хватает, то жестами, смешением языков и т.п.

Мне когда-то помогли аудио курсы ВВС, у них большой выбор тем и уровней.
Сейчас поддерживаю форму просмотром фильмов с оригинальной озвучкой и рус. субтитрами, если фильм знакомый, отключаю и их.

(Tata Fox @ 01.02.2009 - время: 21:27) У меня тоже проблемы с торрентом. А с английским проблема наоборот - плохо понимаю, что говорят мне, но свою мысль до собеседника всегда могла донести. Если слов не хватает, то жестами, смешением языков и т.п.
Это уровень.
Замечено, что большинству на первых порах легче понять, чем объясниться. На хорошем уровне того и другого, когда грамматика уже в мозгу, обычно объясниться легче. И только где-то на уровне профессионального синхрона, когда понимание уже достигло практического абсолюта, трудности передачи снова выходят на первый план.
Так что сейчас мы с тобой по этому показателю на одной ступеньке, мне тоже сказать уже легче, чем понять, но я говорила об этапе начального обучения, поскольку подобная методика явно ориентирована на новичков. Что такое 3500 английских слов? У меня а активном обороте сейчас, наверное, уже столько. А в пассивном, думаю, тысяч 15. При том, что у носителя родного русского обычно 5-10 тысяч в активном и 40-60 - в пассивном.

Не знаю... Я вообще-то невысокого мнения о своих знаниях

Замечено, что большинству на первых порах легче понять, чем объясниться. На хорошем уровне того и другого, когда грамматика уже в мозгу, обычно объясниться легче. И только где-то на уровне профессионального синхрона, когда понимание уже достигло практического абсолюта, трудности передачи снова выходят на первый план.
А я заметил, что мне легче общаться с иноземцами у которых инглиш не родной, т.е. мы одинаково неправильно говорим и коверкаем обороты, но понимаем друг-друга. Ещё заметил, что тот правильный, литературный вариант английского, который пытались привить в школе- вцелом по миру не катит.

(Odesssa @ 01.02.2009 - время: 23:39) Замечено, что большинству на первых порах легче понять, чем объясниться. На хорошем уровне того и другого, когда грамматика уже в мозгу, обычно объясниться легче. И только где-то на уровне профессионального синхрона, когда понимание уже достигло практического абсолюта, трудности передачи снова выходят на первый план.
А я заметил, что мне легче общаться с иноземцами у которых инглиш не родной, т.е. мы одинаково неправильно говорим и коверкаем обороты, но понимаем друг-друга. Ещё заметил, что тот правильный, литературный вариант английского, который пытались привить в школе- вцелом по миру не катит.
Тоже за собой такое замечал ))
А также согласен, что уровень иностранного, который преподается в школах и ВУЗах без специального уклона, в целом очень и очень низок.
Резюме: Если что-то тебе нужно, сделай это сам.

Могу рассказать, как я учу языки (есть сейчас такая острая необходимость), вдруг кому-то поможет

Стартовый приличный уровень английского - достаточный для получения стипендии в Европе - возьмём за данность. Его надо было улучшить до свободного разговорного, уменьшить акцент и повысить грамотность. Всего этого я добивалась просмотром фильмов с английскими субтитрами. На каждой новой строке субтитров ставила фильм на паузу и искала все сомнительные слова в словаре, даже если общий смысл был понятен. Если возникает мысль: "Вроде бы это означает..." - сразу в словарь, пыталась уловить тонкие смысловые оттенки между синонимами. Если произношение актёра мне нравилось (интонации, скорость были похожи на мою обычную речь), то старалась повторить всё в точности. Часто просмотр одного фильма занимал несколько вечеров. Успех был отмечен окружением.

Голландский и французский я учила с нуля. Сперва - двухнедельные интенсивные курсы. Это оптимально (если есть время). За короткий срок выучивается базовая грамматика и ставится произношение (не идеально, но сразу с преподавателем выясняются проблемные звуки и дальше хотя бы ясно над чем работать). А дальше - простор фантазии. Пробовала фильмы и книги - но на начальном этапе они слишком сложны. Могут попадаться неожиданные формы слов и их поиск в словаре будет мучителен. Книги по методу Ильи Франка - подходят идеально, вся черновая работа уже сделана, а перевод примитивных предложений, типа: "Кошка побежала" ещё не раздражает. После этого можно переходить на чтение детских книг или адаптированных сайтов (написанных на простом языке.. думаю, для всех европейских языков такое найдётся). Лично мне понравилась ещё программа Rosetta Stone - надо сопоставлять картинки и написанные/озвученные предложения. Некоторым она кажется нудной (слова и картинки часто повторяются) и слишком простой, но после недели вечерних занятий по полчаса эффект уже виден.

Шведский и немецкий - учу так же, но без стартовых курсов. Произношение - моя основная проблема . Летом пойду на курсы шведского - надеюсь, дело пойдёт быстрее.

Выучить грамматику, читать и общаться.