Домашние задания в России могут стать добровольным
100%
0
80%
0
50%
7
20%
8
10%
15
0%
5
Всего голосов: 35

tantrik
Мастер
9/5/2013, 2:11:41 PM
https://news.mail.ru/politics/14625574/ - собственно сабж.
Интересно, какой процент оболтусов будет делать домашку добровольно и при этом заниматься самообразованием?
Интересно, какой процент оболтусов будет делать домашку добровольно и при этом заниматься самообразованием?

Вендал
Акула пера
9/5/2013, 2:40:54 PM
(tantrik @ 05.09.2013 - время: 10:11)
думаю 50%...
А в некоторых СУЗ и все 80%.. Зависит от мотивации и самой школы..
https://news.mail.ru/politics/14625574/ - собственно сабж.
Интересно, какой процент оболтусов будет делать домашку добровольно и при этом заниматься самообразованием?
думаю 50%...
А в некоторых СУЗ и все 80%.. Зависит от мотивации и самой школы..

tantrik
Мастер
9/5/2013, 2:46:46 PM
(tiwas @ 05.09.2013 - время: 10:40)
Очень сильно сомневаюсь. Нет у большинства школьников явной мотивации.
думаю 50%...
А в некоторых СУЗ и все 80%.. Зависит от мотивации и самой школы..
Очень сильно сомневаюсь. Нет у большинства школьников явной мотивации.

Вендал
Акула пера
9/5/2013, 2:53:48 PM
(tantrik @ 05.09.2013 - время: 10:46)
Все зависит от преподавателя.. И от программы..
Если школьника заинтересовать, то саморазвиваться и делать домашку будет с привеликим удовольствием...
Очень сильно сомневаюсь. Нет у большинства школьников явной мотивации.
Все зависит от преподавателя.. И от программы..
Если школьника заинтересовать, то саморазвиваться и делать домашку будет с привеликим удовольствием...

Martin_Keiner
moderator
9/5/2013, 2:57:09 PM
Ну может быть 1% маньяков, помешанных на учебе. Поэтому - 0%!

ФЕСТИВАЛЬ
Удален 9/5/2013, 3:05:14 PM
Ответил процентов 50%, но это думаю с большой форой. Так как важность тех или иных учебных дисциплин, понимаешь только после получения диплома об окончании высшего учебного, но не в школе точно.

Prelest Gold
Любитель
9/5/2013, 3:11:31 PM
20% максимум, зависит от сознательности учеников и от их родителей...

d.Swift
Мастер
9/5/2013, 3:16:47 PM
(Prelest Gold @ 05.09.2013 - время: 11:11)
ага, от сознательности учеников и ширины отцовского ремня
20% максимум, зависит от сознательности учеников и от их родителей...
ага, от сознательности учеников и ширины отцовского ремня

Angelofdown
Акула пера
9/5/2013, 3:18:05 PM
Почему сознательность приравнивают к выполнению домашнего задания? Согласитесь, что есть дети, которым вообще не нужно выполнять домашку, потому что они материал схватывают ещё на уроке "на лету". А есть такие, что хоть с репетитором занимайся - туп тупарём.
Согласна, что сейчас из-за домашних заданий у детей остаётся неприлично малое количество времени на дополнительное образование да и просто погулять, подышать воздухом после школы.
Я б вообще отменила домашние задания. У нас в школе в 10-11 классе ДЗ не было и 95% выпускников получили высшее образование и сейчас все мои одноклассники нормально трудоустроены.
Согласна, что сейчас из-за домашних заданий у детей остаётся неприлично малое количество времени на дополнительное образование да и просто погулять, подышать воздухом после школы.
Я б вообще отменила домашние задания. У нас в школе в 10-11 классе ДЗ не было и 95% выпускников получили высшее образование и сейчас все мои одноклассники нормально трудоустроены.

tschir
Мастер
9/5/2013, 3:36:35 PM
50 процентов - не меньше.

dogfred
Акула пера
9/6/2013, 1:24:52 AM
Учеба в юном возрасте - это всегда принудиловка. И иначе быть не может, поскольку ребенок в 8-10 лет еще не осознает необходимость быть грамотным. Он прослушал урок, объяснение учителя, но до конца освоить услышанное может лишь тогда, когда сам попробует решить эту задачу, написать изложение, начертить треугольник с острыми и тупыми углами.
Другое дело, что ребенок после 5 уроков в школе сегодня вынужден еще дома сидеть часа 4 за уроками. И никто из родителей его не останавливает каждые 45 минут, чтобы выпрямился и отдохнул. Отсюда сколиоз у ребятишек, неправильная осанка и ранние очки.
И последнее. Дикая тенденция представителей высшей власти озвучивать ошеломляющие предложения как истину в последней инстанции. Почему педагоги, детские психологи не высказываются по телевидению и в печати о целесообразности или недопустимости домашних заданий школьникам? С какой стати Медведев заявляет необходимость реорганизации Академии наук? Он крупный ученый?
Школа - это прежде всего огромная база данных для аналитиков. так и надо пользоваться этой базой, прежде чем резко и со знанием дела попадать пальцем в небо!
Другое дело, что ребенок после 5 уроков в школе сегодня вынужден еще дома сидеть часа 4 за уроками. И никто из родителей его не останавливает каждые 45 минут, чтобы выпрямился и отдохнул. Отсюда сколиоз у ребятишек, неправильная осанка и ранние очки.
И последнее. Дикая тенденция представителей высшей власти озвучивать ошеломляющие предложения как истину в последней инстанции. Почему педагоги, детские психологи не высказываются по телевидению и в печати о целесообразности или недопустимости домашних заданий школьникам? С какой стати Медведев заявляет необходимость реорганизации Академии наук? Он крупный ученый?
Школа - это прежде всего огромная база данных для аналитиков. так и надо пользоваться этой базой, прежде чем резко и со знанием дела попадать пальцем в небо!

Marinw
Акула пера
9/6/2013, 5:33:46 AM
Образованных людей должно быть как можно меньше (только элита), остальным мыслить не надо - это политика капитализма
Так что данное предложение укладывается в эту схему
Так что данное предложение укладывается в эту схему

Sorques
Удален 9/6/2013, 6:17:16 AM
(Marinw @ 06.09.2013 - время: 01:33)
ВСЕГО капитализма или некоторых стран?
Образованных людей должно быть как можно меньше (только элита), остальным мыслить не надо - это политика капитализма
Так что данное предложение укладывается в эту схему
ВСЕГО капитализма или некоторых стран?

Marinw
Акула пера
9/6/2013, 9:46:41 AM
(Sorques @ 06.09.2013 - время: 02:17)
В данном случае я имею ввиду те монопольно-олигархические кланы, которые правят бал в нынешнем мире
ВСЕГО капитализма или некоторых стран?
В данном случае я имею ввиду те монопольно-олигархические кланы, которые правят бал в нынешнем мире

Graf333
Мастер
9/6/2013, 1:09:49 PM
С большой натяжкой поставил 10%.
ГИА и ЕГЭ все спросит...
ГИА и ЕГЭ все спросит...


Реланиум
Удален 9/6/2013, 1:37:36 PM
(tantrik @ 05.09.2013 - время: 10:11)
https://news.mail.ru/politics/14625574/ - собственно сабж.
Интересно, какой процент оболтусов будет делать домашку добровольно и при этом заниматься самообразованием? В старших классах, а речь идет о них, достаточно большой.
В это время дети мотивированы на поступление в институт.
https://news.mail.ru/politics/14625574/ - собственно сабж.
Интересно, какой процент оболтусов будет делать домашку добровольно и при этом заниматься самообразованием? В старших классах, а речь идет о них, достаточно большой.
В это время дети мотивированы на поступление в институт.

Marinw
Акула пера
9/6/2013, 2:08:29 PM
(Реланиум @ 06.09.2013 - время: 09:37)
(tantrik @ 05.09.2013 - время: 10:11)
Вот только они знают, что для поступления им нужны оценки (баллы ЕГЭ) только по трем предметам. Остальное они просто не будут учить.
То есть те кто идет на гуманитарные факультеты, на все остальное махнет.
Так может, чтобы не тратить деньги на ветер, учить старшеклассников, только по трем-четырем предметам, то есть по тем, которые им нужны для поступления в вуз.
(tantrik @ 05.09.2013 - время: 10:11)
https://news.mail.ru/politics/14625574/ - собственно сабж.
Интересно, какой процент оболтусов будет делать домашку добровольно и при этом заниматься самообразованием?
В старших классах, а речь идет о них, достаточно большой.
В это время дети мотивированы на поступление в институт.
Вот только они знают, что для поступления им нужны оценки (баллы ЕГЭ) только по трем предметам. Остальное они просто не будут учить.
То есть те кто идет на гуманитарные факультеты, на все остальное махнет.
Так может, чтобы не тратить деньги на ветер, учить старшеклассников, только по трем-четырем предметам, то есть по тем, которые им нужны для поступления в вуз.

Реланиум
Удален 9/6/2013, 9:07:26 PM
(Marinw @ 06.09.2013 - время: 10:08)
(Реланиум @ 06.09.2013 - время: 09:37)
(tantrik @ 05.09.2013 - время: 10:11)
Нет, раз уж домашних заданий нет, то учить надо всему.
(Реланиум @ 06.09.2013 - время: 09:37)
(tantrik @ 05.09.2013 - время: 10:11)
https://news.mail.ru/politics/14625574/ - собственно сабж.
Интересно, какой процент оболтусов будет делать домашку добровольно и при этом заниматься самообразованием?
В старших классах, а речь идет о них, достаточно большой.
В это время дети мотивированы на поступление в институт.
Вот только они знают, что для поступления им нужны оценки (баллы ЕГЭ) только по трем предметам. Остальное они просто не будут учить.
То есть те кто идет на гуманитарные факультеты, на все остальное махнет.
Так может, чтобы не тратить деньги на ветер, учить старшеклассников, только по трем-четырем предметам, то есть по тем, которые им нужны для поступления в вуз.
Нет, раз уж домашних заданий нет, то учить надо всему.

Шахтер
Мастер
9/7/2013, 4:09:20 AM
О ну наконец-то :( и где ввп был 15 лет назад, когда я в школу ходил : (
Так эти сраные домашние задания достали.
По-моему и ежу ясно, что выйдя из этого жуткого места, которое почему-то называют школой - ребенок думает совсем не о том, что ему придется убить 2-3 часа вечером на то, что он ненавидит. А утром ему снова идти в это мерзкое место и с него спросят, убил ли он свое личное время на бесполезное унылое гомно или потратил его на что-то более интересное и если не убил - влепят два.
Если им так нагрузки не детей не хватает, то нужно пересмотреть форму обучения. если понадобится разделить например на 4 часа до, 2-3 часа тихого часа для отдыха мозгов и 4 часа после - это будет намного лучше, чем после 6-7 уроков грузить еще и домашкой.
Так эти сраные домашние задания достали.
По-моему и ежу ясно, что выйдя из этого жуткого места, которое почему-то называют школой - ребенок думает совсем не о том, что ему придется убить 2-3 часа вечером на то, что он ненавидит. А утром ему снова идти в это мерзкое место и с него спросят, убил ли он свое личное время на бесполезное унылое гомно или потратил его на что-то более интересное и если не убил - влепят два.
Если им так нагрузки не детей не хватает, то нужно пересмотреть форму обучения. если понадобится разделить например на 4 часа до, 2-3 часа тихого часа для отдыха мозгов и 4 часа после - это будет намного лучше, чем после 6-7 уроков грузить еще и домашкой.

dogfred
Акула пера
9/8/2013, 4:47:54 AM
(Шахтер @ 07.09.2013 - время: 00:09)
Что вы так на школу ополчились? Плохие воспоминания 15-летней давности? Школа необходима, ребенок должен получить знания о мире, в котором он живет. И не в подворотне, с бравым "авторитетом", отсидевшим год в детской колонии, а в школе.
Насчет отдыха для мозгов. Мозгу это не нужно. Нужно ребенку делать перерывы, но не на 2-3 часа. чтобы потом снова сесть за учебники, а пришел со школы, отдохнул, покушал, сделал уроки - и свободен. Так выросли поколения, и никто не свихнулся из-за того, что сидел за уроками пару часов после школы. Окончили школу, выучились, стали врачами, инженерами, слесарями, водителями...Не встречал никого, кто говорил бы о школе как о кошмарном сне.
По-моему и ежу ясно, что выйдя из этого жуткого места, которое почему-то называют школой - ребенок думает совсем не о том, что ему придется убить 2-3 часа вечером на то, что он ненавидит.
Если им так нагрузки не детей не хватает, то нужно пересмотреть форму обучения. если понадобится разделить например на 4 часа до, 2-3 часа тихого часа для отдыха мозгов и 4 часа после - это будет намного лучше, чем после 6-7 уроков грузить еще и домашкой.
Что вы так на школу ополчились? Плохие воспоминания 15-летней давности? Школа необходима, ребенок должен получить знания о мире, в котором он живет. И не в подворотне, с бравым "авторитетом", отсидевшим год в детской колонии, а в школе.
Насчет отдыха для мозгов. Мозгу это не нужно. Нужно ребенку делать перерывы, но не на 2-3 часа. чтобы потом снова сесть за учебники, а пришел со школы, отдохнул, покушал, сделал уроки - и свободен. Так выросли поколения, и никто не свихнулся из-за того, что сидел за уроками пару часов после школы. Окончили школу, выучились, стали врачами, инженерами, слесарями, водителями...Не встречал никого, кто говорил бы о школе как о кошмарном сне.