Коммунистическое воспитание

Djanga
Мастер
1/30/2007, 9:03:44 AM
(ВАЛЕТ @ 05.01.2007 - время: 01:10) (zarmon @ 04.01.2007 - время: 17:15) Жаль но никогда не был ни октябренком ни пионером.Так как родился в 1986 году и в 1993 пошел в школу а тогда соответственно СССР уже небыло.А хотелось бы но уже 20 и ни коим образом не получится.
Так поезжай в Белоруссию и стань комсомольцем! У них там такая организация существует и действует!
Не только в Белоруссии.
Своими глазами видела на одной из городских площадей, возле памятника Ленину (интересно, сколько он еще простоит с вытянутой вдаль рукой), в прошлогодние октябрьские праздники, детей принимали в пионеры ....
Кстати, по поводу караулов, я тож стояла
, правда не на улице, это просто физически невозможно, а в школе, возле страшенного бюста Ленину....
Тэка, все равно симпатишный и с волевым подбородком!
Так поезжай в Белоруссию и стань комсомольцем! У них там такая организация существует и действует!
Не только в Белоруссии.
Своими глазами видела на одной из городских площадей, возле памятника Ленину (интересно, сколько он еще простоит с вытянутой вдаль рукой), в прошлогодние октябрьские праздники, детей принимали в пионеры ....

Кстати, по поводу караулов, я тож стояла


Тэка, все равно симпатишный и с волевым подбородком!


Владими
Мастер
2/2/2007, 3:11:20 AM
"нехорошо"было то,что если исключали из ВЛКСМ (а пацаны часто по дурости "залетали",а не по идейным соображениям ) , то "автоматически" отчисляли из вуза..."ломалась" судьба человека...

Don 11
Мастер
2/6/2007, 10:26:51 AM
Законы пионеров Советского Союза
Законы юных пионеров - свод основных правил жизни и деятельности члена Всесоюзной пионерской организации им. В. И. Ленина; в образной и доступной пониманию детей форме изложены цели и задачи детской коммунистической организации, основные принципы коммунистической нравственности, морально-этические нормы поведения юных пионеров.
* Пионер предан Родине, партии, коммунизму
* Пионер готовится стать комсомольцем
* Пионер равняется на героев борьбы и труда
* Пионер чтит память погибших борцов и готовится стать защитником
Отечества
* Пионер - лучший в учебе, труде и спорте
* Пионер - честный и верный товарищ, всегда смело стоящий за правду
* Пионер - товарищ и вожатый октябрят
* Пионер - друг пионерам и детям трудящихся всех стран
Выполнять Законы пионеров — значит всегда и во всем быть верным заветам великого Ленина, своему честному пионерскому слову, дорожить пионерским галстуком, как святыню беречь и высоко нести Красное пионерское знамя.
Законы юных пионеров - свод основных правил жизни и деятельности члена Всесоюзной пионерской организации им. В. И. Ленина; в образной и доступной пониманию детей форме изложены цели и задачи детской коммунистической организации, основные принципы коммунистической нравственности, морально-этические нормы поведения юных пионеров.
* Пионер предан Родине, партии, коммунизму
* Пионер готовится стать комсомольцем
* Пионер равняется на героев борьбы и труда
* Пионер чтит память погибших борцов и готовится стать защитником
Отечества
* Пионер - лучший в учебе, труде и спорте
* Пионер - честный и верный товарищ, всегда смело стоящий за правду
* Пионер - товарищ и вожатый октябрят
* Пионер - друг пионерам и детям трудящихся всех стран
Выполнять Законы пионеров — значит всегда и во всем быть верным заветам великого Ленина, своему честному пионерскому слову, дорожить пионерским галстуком, как святыню беречь и высоко нести Красное пионерское знамя.

Don 11
Мастер
2/6/2007, 10:28:12 AM
Пионерская клятва
Торжественную клятву пионера произносил каждый ученик, когда его принимали в пионеры. Клятву следовало начать учить заранее, особенно яро повторяя ее в ночь перед знаменательным днем, дабы не забыть или перепутать слова перед «лицом своих товарищей».
Клятва звучала так:
«Я (Имя, Фамилия) вступая в ряды Всесоюзной Пионерской Организации имени Владимира Ильича Ленина, перед лицом своих товарищей торжественно обещаю: горячо любить свою Родину. Жить, учиться и бороться, как завещал великий Ленин, как учит Коммунистическая партия. Всегда выполнять Законы пионеров Советского Союза».
Торжественную клятву пионера произносил каждый ученик, когда его принимали в пионеры. Клятву следовало начать учить заранее, особенно яро повторяя ее в ночь перед знаменательным днем, дабы не забыть или перепутать слова перед «лицом своих товарищей».
Клятва звучала так:
«Я (Имя, Фамилия) вступая в ряды Всесоюзной Пионерской Организации имени Владимира Ильича Ленина, перед лицом своих товарищей торжественно обещаю: горячо любить свою Родину. Жить, учиться и бороться, как завещал великий Ленин, как учит Коммунистическая партия. Всегда выполнять Законы пионеров Советского Союза».

Don 11
Мастер
2/6/2007, 10:30:41 AM


Demien
Мастер
2/6/2007, 4:33:01 PM

Песня группы "Бахыт Компот"
Hа откpытии лагеpя pазожгли мы костеp
И хотя я был маленький помню я до сих поp
Как вожатую пьяную завалил наш отpяд
Как поглаживал палочку баpабанчик Ренат
Пьяная, помятая пионеpвожатая
С кем гуляешь ты тепеpь, шлюха конопатая
И когда мы влепили ей 270 штук
Разогнал нас экспандеpом
Злой Гpигоpьев - физpук
И до самого лагеpя мчались мы без тpусов
Потому что помог ему злой главpук Степанцов
Пьяная, помятая пионеpвожатая
С кем гуляешь ты тепеpь, шлюха конопатая
Я за камушек спpятался и дpожал словно лист
Вдpуг узpел Спиpидонова это был баянист
Тpепеща он дотpонулся до девичьей гpуди
Hо главpук оттолкнул его и сказал: погоди
Пьяная, помятая пионеpвожатая
С кем гуляешь ты тепеpь, шлюха конопатая
Hа линейке на утpенней выступал баянист
Вместо гимна советского он игpал Джудас Пpист
Деpежиpовал палочкой баpабанчик Ренат
Подпевала вожатая, физpуки и отpяд
Пьяная, помятая пионеpвожатая
С кем гуляешь ты тепеpь, шлюха конопатая

Don 11
Мастер
2/19/2007, 10:38:00 AM
В начале 20-го века в Российской империи разразился большой политический кризис. Для борьбы против социального неравенства во многих городах и сёлах рабочие и крестьяне организовывали марксистские кружки. Наряду с взрослыми в них вступали юноши и девушки. Возникла идея создания отдельного союза для молодёжи. В июне 1917 года В.И.Ленин предложил о слиянии молодёжи в единую организацию. Но только осенью 1918 года такое слияние стало возможным. С 29 октября по 4 ноября 1918 года в Москве состоялся 1-й Всероссийский съезд союзов рабочей и крестьянской молодежи, на котором единогласно было принято решение о создании Российского Коммунистического Союза молодёжи. Летом 1919 года был основан Коммунистический Союз молодёжи Украины.


Don 11
Мастер
2/19/2007, 10:39:21 AM
Во время гражданской войны и иностранной интервенции комсомольцы были в первых рядах и с оружием в руках отстаивали завоевания революции. В годы первых пятилеток в период индустриализации комсомольцы участвовали в строительстве многих крупных предприятий тяжёлой и лёгкой промышленности, таких как Днепрогэс, Магнитка и др. Имена Алексея Стаханова, Паши Ангелиной и других навсегда вписаны в страницы истории Ленинского Комсомола и Советского государства. Тогда комсомол получил первые правительственные награды. В 1928 году за беспримерный героизм в годы гражданской войны и иностранной интервенции Советское правительство наградило Комсомол орденом Красного Знамени. В 1931 году за инициативу, проявленную в деле ударничества и социалистического соревнования, обеспечивших успешное выполнение первого пятилетнего плана развития народного хозяйства страны, комсомол был награжден орденом Трудового Красного Знамени.


Don 11
Мастер
2/19/2007, 10:40:46 AM
22 июня 1941 года мирную жизнь Советских людей оборвало вероломное нападение фашистской Германии. Комсомольцы сражались на фронтах и в партизанских соединениях, трудились в тылу. Именами героев-комсомольцев Зои Космодемьянской, Александра Матросова, Олега Кошевого и других ныне названы улицы, площади во многих городах бывшего СССР. В 1945 году за выдающиеся заслуги перед Родиной в годы Великой Отечественной войны Советского Союза против гитлеровской Германии, за большую работу по воспитанию советской молодёжи в духе беззаветной преданности социалистическому Отечеству Президиум Верховного Совета СССР наградил комсомол орденом Ленина


Don 11
Мастер
2/19/2007, 10:46:06 AM
Ещё до окончания войны началось восстановление народного хозяйства. Западные аналитики полагали, что для восстановления всего разрушенного войной хозяйства Советскому союзу потребуется не менее 15-ти лет. Однако они просчитались к 1950 году предприятия металлургической, угольной промышленности сумели выйти на показатели 1940 года. 28 октября 1948 года за выдающиеся заслуги перед Родиной в деле коммунистического воспитания советской молодёжи и активное участие в социалистическом строительстве, в связи с 30-летием со дня основания, Ленинский Комсомол был награжден орденом Ленина.

В середине 50-х комсомольцы работали на стройках Целины. За несколько лет в пустынных степях Казахстана выросли большие и современные города, крупные предприятия тяжёлой промышленности. 5 ноября 1956 года за большие заслуги комсомольцев и советской молодёжи в социалистическом строительстве, особо отмечая самоотверженный и плодотворный труд комсомольцев, юношей и девушек в успешном освоении целинных и залежных земель, Президиум Верховного Совета СССР наградил комсомол орденом Ленина. В 1968 году за выдающиеся заслуги и большой вклад комсомольцев, советской молодёжи в становление и укрепление Советской власти, мужество и героизм, проявленные в боях с врагами нашей Родины, активное участие в социалистическом и коммунистическом строительстве, за плодотворную работу по воспитанию подрастающих поколений в духе преданности заветам В.И.Ленина и в связи с 50-летием ВЛКСМ Президиум Верховного Совета СССР наградил комсомол орденом Октябрьской революции.

В середине 50-х комсомольцы работали на стройках Целины. За несколько лет в пустынных степях Казахстана выросли большие и современные города, крупные предприятия тяжёлой промышленности. 5 ноября 1956 года за большие заслуги комсомольцев и советской молодёжи в социалистическом строительстве, особо отмечая самоотверженный и плодотворный труд комсомольцев, юношей и девушек в успешном освоении целинных и залежных земель, Президиум Верховного Совета СССР наградил комсомол орденом Ленина. В 1968 году за выдающиеся заслуги и большой вклад комсомольцев, советской молодёжи в становление и укрепление Советской власти, мужество и героизм, проявленные в боях с врагами нашей Родины, активное участие в социалистическом и коммунистическом строительстве, за плодотворную работу по воспитанию подрастающих поколений в духе преданности заветам В.И.Ленина и в связи с 50-летием ВЛКСМ Президиум Верховного Совета СССР наградил комсомол орденом Октябрьской революции.


DELETED
Акула пера
2/19/2007, 11:04:09 AM
Чем отличались комсомольцы 30-х от комсомольцев 80-х?
Тем было всё "по плечу", а этим - всё "похрену".
Тем было всё "по плечу", а этим - всё "похрену".

Nasca
Грандмастер
8/17/2007, 3:06:17 PM
Был как то направлен,как отличник учёбы для фотографирования в гербовом зале Дворца съездов.Перед самым событием были инструкции и небольшое комсомольское собрание-встреча с работниками ЦК ВЛКСМ.Инсценированные авации,как в 37-м и речёвки.Знаете,что - комсомол убил термин "Показ"(был такой в терминологии "оветственных работников ЦК")Позже столкнулся с тем же явлением в студенческом строительном отряде на КАТЭКЕ.Было противно.Поэтому нам,комсомольцам 80 х и было "по хрену"


ЛАД
Профессионал
8/17/2007, 3:17:43 PM
(Don 11 @ 02.01.2007 - время: 05:48) ... Качество ткани школьной формы обычно оставляло ....
Мальчишки должны были носить ансамбль синего цвета, напоминающий мужской брючный костюм с неизменной нашлепкой на рукаве,
...ага! "обычно оставляло". Формы хватало на год не более. Локти и колени протирались до дыр уже в марте-апреле. Штанишки к сентябрю напоминали удлиненные шорты ( организЬм рос, однако).
Видать мне повезло меньше, чем Вам. 9 классов отходил в серой(мышиной) форме. В 10 разрешили не покупать синюю, а оставить серый пиджак с заплатками на локтях и любые не форменные, но глаженные брюки.
Мальчишки должны были носить ансамбль синего цвета, напоминающий мужской брючный костюм с неизменной нашлепкой на рукаве,
...ага! "обычно оставляло". Формы хватало на год не более. Локти и колени протирались до дыр уже в марте-апреле. Штанишки к сентябрю напоминали удлиненные шорты ( организЬм рос, однако).
Видать мне повезло меньше, чем Вам. 9 классов отходил в серой(мышиной) форме. В 10 разрешили не покупать синюю, а оставить серый пиджак с заплатками на локтях и любые не форменные, но глаженные брюки.

Чеширский кот
Грандмастер
11/18/2007, 4:29:37 PM
(Don 11 @ 02.01.2007 - время: 03:34) Единственной , так сказать, правящей партией в СССР была Коммунистическая.
Одной из ее основных задач было формирование нового человека, путем воспитания в духе коммунистической нравственности, впитавшей в себя основные общечеловеческие моральные нормы, которые народные массы выработали на протяжении тысячелетий.
Помимо воспитания трудящихся, большое внимание уделялось и воспитанию подрастающего поколения. Важную роль в этом играли массовые общественные организации !!!
Скажите, кто из нас не был октябренком , пионером и комсомольцем??! Если такие и были ,то это было из ряда вон выходящее событие!!!
Помните как принимали нас - малышей в октябрята и пионеры в такие знаменательные дни , как день рождения Ленина и т.д.
А своих пионервожатых помните??
Я до сих пор помню , как бежал домой из школы 22 апреля ,посмотреть на себя в зеркале с новым пионерским галстучком на шее......И помню,как потом этот галстучек ,уже в 8 классе пролеживал учебные часы в кармане школьной формы
А конкурсы строя и песни в школе?!....А пионерские лагеря ?! Комсомольские собрания ?!
Вспоминаем , делимся историями из детства и юности......
Да эйфория была в самом начале, но потом переходила в обычную обязаловку.
Да и вспомните, что за любое деяние, которое идет в разрез с идеологией партии, вы получали весь букет впечатлений: комсомол (партия), профком, работа, милиция и вплоть до уголовки...
Одной из ее основных задач было формирование нового человека, путем воспитания в духе коммунистической нравственности, впитавшей в себя основные общечеловеческие моральные нормы, которые народные массы выработали на протяжении тысячелетий.
Помимо воспитания трудящихся, большое внимание уделялось и воспитанию подрастающего поколения. Важную роль в этом играли массовые общественные организации !!!
Скажите, кто из нас не был октябренком , пионером и комсомольцем??! Если такие и были ,то это было из ряда вон выходящее событие!!!
Помните как принимали нас - малышей в октябрята и пионеры в такие знаменательные дни , как день рождения Ленина и т.д.
А своих пионервожатых помните??

Я до сих пор помню , как бежал домой из школы 22 апреля ,посмотреть на себя в зеркале с новым пионерским галстучком на шее......И помню,как потом этот галстучек ,уже в 8 классе пролеживал учебные часы в кармане школьной формы

А конкурсы строя и песни в школе?!....А пионерские лагеря ?! Комсомольские собрания ?!
Вспоминаем , делимся историями из детства и юности......
Да эйфория была в самом начале, но потом переходила в обычную обязаловку.
Да и вспомните, что за любое деяние, которое идет в разрез с идеологией партии, вы получали весь букет впечатлений: комсомол (партия), профком, работа, милиция и вплоть до уголовки...

Lanothka
Мастер
11/18/2007, 8:18:58 PM
(Искандер @ 03.01.2007 - время: 02:22) Меня в пионеры торжественно принимали не где-то, а в музее Ленина. До сих пор этим горжусь.
меня тоже принимали в пионеры там и это была такая гордость и когда нас принимали то один мальчик рухнул на пол в обморок
вот как тогда было
а в комсомол уже я не вступила, отказалась
меня тоже принимали в пионеры там и это была такая гордость и когда нас принимали то один мальчик рухнул на пол в обморок
вот как тогда было
а в комсомол уже я не вступила, отказалась

Nasca
Грандмастер
4/30/2008, 1:51:51 AM
Активная жизненная позиция.Было такое клише,и мне если честно оно было по душе)))...
Жаль только,что к примеру материалы о женщине-фронтовичке,которые мы с удовольствием собирали в шестом классе в течении трёх недель так и остались валяться в пионерской комнате.
Жаль только,что к примеру материалы о женщине-фронтовичке,которые мы с удовольствием собирали в шестом классе в течении трёх недель так и остались валяться в пионерской комнате.

=Freedom=
Акула пера
4/30/2008, 3:14:31 AM
А меня в октябрята не приняли в числе первых (только отличникам такая честь выпадала), и я была очень расстроена
и завидовала тем отличникам. А в комсомол вступила уже в апреле в выпускном 10-м классе, потому что иначе в институт не принимали



Don 11
Мастер
6/22/2008, 10:00:25 PM
Коммунистическое воспитание - планомерное, целеустремлённое и систематическое формирование всесторонне и гармонично развитой личности в процессе построения социализма и коммунизма, составная часть теории научного коммунизма.
В ходе социалистического и коммунистического строительства в СССР и других странах социализма на практике осуществляются идеи К. в., у людей воспитываются такие качества, как преданность делу коммунизма, непримиримость к эксплуатации и угнетению человека человеком, коллективизм, гуманизм, социалистический патриотизм, чувство интернациональной солидарности, трудолюбие, личное достоинство. Сердцевиной К. в. является формирование у широчайших масс трудящихся коммунистического мировоззрения. Овладение теорией марксизма-ленинизма позволяет человеку выработать научные взгляды на мир, осознать свое место и роль в происходящих событиях, давать им правильную оценку и делать верные практические выводы, то есть сознательно участвовать в коммунистическом строительстве.
Формирование научного мировоззрения предполагает выработку у людей гражданственности и ответственности, социальной активности, стремления отдать свои силы общему делу.
Формирование научного мировоззрения, коммунистической убеждённости требует непримиримой борьбы против буржуазной идеологии, против ревизионистских и реформистских теорий, правой и левой разновидности оппортунизма, национализма.
В ходе социалистического и коммунистического строительства в СССР и других странах социализма на практике осуществляются идеи К. в., у людей воспитываются такие качества, как преданность делу коммунизма, непримиримость к эксплуатации и угнетению человека человеком, коллективизм, гуманизм, социалистический патриотизм, чувство интернациональной солидарности, трудолюбие, личное достоинство. Сердцевиной К. в. является формирование у широчайших масс трудящихся коммунистического мировоззрения. Овладение теорией марксизма-ленинизма позволяет человеку выработать научные взгляды на мир, осознать свое место и роль в происходящих событиях, давать им правильную оценку и делать верные практические выводы, то есть сознательно участвовать в коммунистическом строительстве.
Формирование научного мировоззрения предполагает выработку у людей гражданственности и ответственности, социальной активности, стремления отдать свои силы общему делу.
Формирование научного мировоззрения, коммунистической убеждённости требует непримиримой борьбы против буржуазной идеологии, против ревизионистских и реформистских теорий, правой и левой разновидности оппортунизма, национализма.

Don 11
Мастер
6/22/2008, 10:04:16 PM
Составной частью коммунистического воспитания является атеистическое воспитание. Освобождение духовных сил человека от религиозных предрассудков делает его непримиримым ко всякой мистике и суевериям, раскрепощает его творческие силы.
К. в.— творческий процесс, связанный с активным участием людей в строительстве коммунизма, с борьбой за новое общество. Именно в трудовой деятельности достигается единство теории и практики, знания превращаются в убеждения, становятся нормой повседневного поведения, руководством к практической деятельности. Поэтому воспитание коммунистического отношения к труду и общественной собственности, трудовое воспитание является важнейшей задачей К. в. В труде формируется коммунистическое мировоззрение и характер человека, новое отношение личности к обществу, глубокое сознание общественного долга, раскрываются способности и таланты людей.
Строительство коммунизма служит материальной основой для перерастания социалистического труда в труд коммунистический.
Формирование нового человека предполагает воспитание в духе коммунистической нравственности, впитавшей в себя основные общечеловеческие моральные нормы, которые народные массы выработали на протяжении тысячелетий.
К. в. включает такие нравственные принципы, как преданность делу коммунизма, любовь к социалистической Родине, к странам социализма; добросовестный труд на благо общества: кто не работает, тот не ест; забота каждого о сохранении и умножении общественного достояния; высокое сознание общественного долга, нетерпимость к нарушениям общественных интересов; коллективизм и товарищеская взаимопомощь: каждый за всех, все за одного; гуманные отношения между людьми: человек человеку — друг, товарищ и брат; честность и правдивость, нравственная чистота, простота и скромность в общественной и личной жизни; взаимное уважение в семье, забота о воспитании детей; непримиримость к несправедливости, тунеядству, нечестности, карьеризму, стяжательству; дружба и братство всех народов СССР, нетерпимость к национальной и расовой неприязни; непримиримость к врагам коммунизма, мира и свободы народов; братская солидарность с трудящимися всех стран.
К. в.— творческий процесс, связанный с активным участием людей в строительстве коммунизма, с борьбой за новое общество. Именно в трудовой деятельности достигается единство теории и практики, знания превращаются в убеждения, становятся нормой повседневного поведения, руководством к практической деятельности. Поэтому воспитание коммунистического отношения к труду и общественной собственности, трудовое воспитание является важнейшей задачей К. в. В труде формируется коммунистическое мировоззрение и характер человека, новое отношение личности к обществу, глубокое сознание общественного долга, раскрываются способности и таланты людей.
Строительство коммунизма служит материальной основой для перерастания социалистического труда в труд коммунистический.
Формирование нового человека предполагает воспитание в духе коммунистической нравственности, впитавшей в себя основные общечеловеческие моральные нормы, которые народные массы выработали на протяжении тысячелетий.
К. в. включает такие нравственные принципы, как преданность делу коммунизма, любовь к социалистической Родине, к странам социализма; добросовестный труд на благо общества: кто не работает, тот не ест; забота каждого о сохранении и умножении общественного достояния; высокое сознание общественного долга, нетерпимость к нарушениям общественных интересов; коллективизм и товарищеская взаимопомощь: каждый за всех, все за одного; гуманные отношения между людьми: человек человеку — друг, товарищ и брат; честность и правдивость, нравственная чистота, простота и скромность в общественной и личной жизни; взаимное уважение в семье, забота о воспитании детей; непримиримость к несправедливости, тунеядству, нечестности, карьеризму, стяжательству; дружба и братство всех народов СССР, нетерпимость к национальной и расовой неприязни; непримиримость к врагам коммунизма, мира и свободы народов; братская солидарность с трудящимися всех стран.

Don 11
Мастер
6/22/2008, 10:06:04 PM
Коммунистическая мораль утверждается в постоянной и бескомпромиссной борьбе с пережитками прошлого, с влиянием буржуазной идеологии. Не может быть победы коммунистической морали без решительной борьбы с такими ее антиподами, как тунеядство, хищение общественной собственности, безыдейность, стяжательство, взяточничество, клевета, пьянство, хулиганство и т. п.
Воспитательная работа Коммунистической партии, социалистического государства, общественности строится, прежде всего, на основе мер убеждения. Однако она не исключает и мер принуждения по отношению к нарушителям трудовой и государственной дисциплины, расхитителям социалистической собственности, то есть ко всем антиобщественным элементам.
Важнейшей составной частью К. в. является эстетическое воспитание, цель которого — воспитание творческих способностей людей, умения понимать и ценить прекрасное в жизни и искусстве, обогащение духовной жизни человека. Эстетически развитый человек способен наслаждаться красотой, творить по законам красоты, активно бороться со всякими проявлениями безобразного, низменного, фальшивого. В социалистическом обществе сложилась и развивается специальная система художественного образования и воспитания широких народных масс, приобщения их к различным формам эстетической деятельности.
К. в. включает в себя и физическое воспитание, которое укрепляет здоровье, способствует росту трудовых возможностей людей, совершенствует их нравственно-волевые качества, является средством гармонического развития человека.
Воспитательная работа предполагает также и самовоспитание. Требовательность к самому себе, к своему поведению, способность к самодисциплине, самоорганизованности, умение, как говорил Ленин, вырабатывать самому коммунистические взгляды — важнейшая сторона формирования нового человека. В обществе зрелого социализма внимание к вопросам самовоспитания возрастает. Социализм со всей остротой ставит вопрос о внутренней ответственности человека, о личной гражданской совести, об усвоении духовных и нравственных ценностей, о совершенствовании и самосовершенствовании человеческой личности.
Формирование нового человека происходит в неразрывной связи с созданием материально-технической базы коммунизма и совершенствованием социалистических общественных отношений, постепенным перерастанием их в коммунистические отношения. Оно совершается в общественно-преобразующей деятельности людей, строящих коммунистическое общество, в результате усвоения ими новых норм и правил жизни в семье, школе, на производстве и т. д. Все государственные и общественные организации, направляемые коммунистической партией, ведут постоянную культурно-воспитательную работу, ускоряя формирование нового человека. К. в. подрастающих поколений — основная задача системы учебных заведений. Главным фактором формирования новой личности, новых отношений между людьми является трудовой коллектив. Важную роль в К. в. трудящихся играют Советы и все органы социалистического государства, комсомол, профсоюзы, кооперативные и другие массовые организации. В условиях развитого социалистического общества их роль в воспитании и мобилизации трудящихся на решение задач хозяйственного и культурного строительства все более возрастает. Громадную роль в формировании коммунистического мировоззрения человека, его нравственных убеждений, духовной культуры играют литература и искусство. Важное место в идеологической работе Коммунистической партии и государства занимает система партийного просвещения, деятельность культурно-просветительных учреждений, печать, радиовещание, телевидение и т. д.
Руководящей и направляющей силой в процессе К. в. является Коммунистическая партия Советского Союза. Владея знаниями законов развития общества, она обеспечивает руководство всей работой по строительству коммунизма и К. в. трудящихся.
Воспитательная работа Коммунистической партии, социалистического государства, общественности строится, прежде всего, на основе мер убеждения. Однако она не исключает и мер принуждения по отношению к нарушителям трудовой и государственной дисциплины, расхитителям социалистической собственности, то есть ко всем антиобщественным элементам.
Важнейшей составной частью К. в. является эстетическое воспитание, цель которого — воспитание творческих способностей людей, умения понимать и ценить прекрасное в жизни и искусстве, обогащение духовной жизни человека. Эстетически развитый человек способен наслаждаться красотой, творить по законам красоты, активно бороться со всякими проявлениями безобразного, низменного, фальшивого. В социалистическом обществе сложилась и развивается специальная система художественного образования и воспитания широких народных масс, приобщения их к различным формам эстетической деятельности.
К. в. включает в себя и физическое воспитание, которое укрепляет здоровье, способствует росту трудовых возможностей людей, совершенствует их нравственно-волевые качества, является средством гармонического развития человека.
Воспитательная работа предполагает также и самовоспитание. Требовательность к самому себе, к своему поведению, способность к самодисциплине, самоорганизованности, умение, как говорил Ленин, вырабатывать самому коммунистические взгляды — важнейшая сторона формирования нового человека. В обществе зрелого социализма внимание к вопросам самовоспитания возрастает. Социализм со всей остротой ставит вопрос о внутренней ответственности человека, о личной гражданской совести, об усвоении духовных и нравственных ценностей, о совершенствовании и самосовершенствовании человеческой личности.
Формирование нового человека происходит в неразрывной связи с созданием материально-технической базы коммунизма и совершенствованием социалистических общественных отношений, постепенным перерастанием их в коммунистические отношения. Оно совершается в общественно-преобразующей деятельности людей, строящих коммунистическое общество, в результате усвоения ими новых норм и правил жизни в семье, школе, на производстве и т. д. Все государственные и общественные организации, направляемые коммунистической партией, ведут постоянную культурно-воспитательную работу, ускоряя формирование нового человека. К. в. подрастающих поколений — основная задача системы учебных заведений. Главным фактором формирования новой личности, новых отношений между людьми является трудовой коллектив. Важную роль в К. в. трудящихся играют Советы и все органы социалистического государства, комсомол, профсоюзы, кооперативные и другие массовые организации. В условиях развитого социалистического общества их роль в воспитании и мобилизации трудящихся на решение задач хозяйственного и культурного строительства все более возрастает. Громадную роль в формировании коммунистического мировоззрения человека, его нравственных убеждений, духовной культуры играют литература и искусство. Важное место в идеологической работе Коммунистической партии и государства занимает система партийного просвещения, деятельность культурно-просветительных учреждений, печать, радиовещание, телевидение и т. д.
Руководящей и направляющей силой в процессе К. в. является Коммунистическая партия Советского Союза. Владея знаниями законов развития общества, она обеспечивает руководство всей работой по строительству коммунизма и К. в. трудящихся.