Успешный Беларус: как он выглядит?

(Девушка из БГУ @ 15.08.2016 - время: 23:17)
(Комсомольский Наблюдатель @ 27.03.2016 - время: 17:13)
ну вот...как и обещал...под мостом возле жд вокзала....такой вот непонятный выверт..))Ну а что, типичный сынок гос.чиновника.Вполне успешный белорус.
значит..."успешность" определяется рождением от "правильных" родителей???!,,)))

(Комсомольский Наблюдатель @ 16.08.2016 - время: 17:15)
(Девушка из БГУ @ 15.08.2016 - время: 23:17)
(Комсомольский Наблюдатель @ 27.03.2016 - время: 17:13)
ну вот...как и обещал...под мостом возле жд вокзала....такой вот непонятный выверт..))Ну а что, типичный сынок гос.чиновника.Вполне успешный белорус. значит..."успешность" определяется рождением от "правильных" родителей???!,,)))
Просто это фото вызывает такие ассоциации. Но то, что успешность определенного процента современных белорусов, определяется успешностью их родителей, то это факт.

(Девушка из БГУ @ 18.08.2016 - время: 13:53)
то, что успешность определенного процента современных белорусов, определяется успешностью их родителей, то это факт.
Так это во всем мире так, а не только в Белоруссии. Понятное дело, что возможностей стать успешным ребенку у которого родители богаты и влиятельны в разы больше, чем у дитяти простого колхозника. Реалии жизни.

(Просто Кошка @ 23.08.2016 - время: 07:46)
(Девушка из БГУ @ 18.08.2016 - время: 13:53)
то, что успешность определенного процента современных белорусов, определяется успешностью их родителей, то это факт. Так это во всем мире так, а не только в Белоруссии. Понятное дело, что возможностей стать успешным ребенку у которого родители богаты и влиятельны в разы больше, чем у дитяти простого колхозника. Реалии жизни.
Я с вами согласна. Так как в такой ситуации у человека есть возможность получить хорошее образование. Связи родителей позволяют устроиться на хорошую работу.Но ведь иногда бывает и наоборот.Вот даже в моем окружении есть однокласники, у которых были все предпосылки, чтобы стать успешными .А прошли годы после окончания школы,встречаешь их, а они либо алкоголики, либо наркоманы.А кто-то вырос в детском доме и всего в жизни добился.Вот и заешься вопросом. Чего же тем первым то не хватало, чтобы чего-то добиться в жизни?

(Девушка из БГУ @ 23.08.2016 - время: 08:56)
Связи родителей позволяют устроиться на хорошую работу.
Связи в головном мозге, позволяют достичь больше) Чем быстрее придет осознание, что рассчитывать можно только на себя, тем быстрее ты начнешь развиваться и двигаться в определенном направлении.

(пионер 90-х @ 23.08.2016 - время: 11:47)
(Девушка из БГУ @ 23.08.2016 - время: 08:56)
Связи родителей позволяют устроиться на хорошую работу. Связи в головном мозге, позволяют достичь больше) Чем быстрее придет осознание, что рассчитывать можно только на себя, тем быстрее ты начнешь развиваться и двигаться в определенном направлении.
Это я для примера. Кто добивается успеха сам,кто с помощью родителей.А у кого-то может получиться и горе от ума)))Для меня успешность определяется не только наличием карьеры и определённого количества материальных благ.Ведь все это может быть, и человек будет со стороны успешным.А в глубине души несчастным.Как бы это банально не звучало)))И даже наличие семьи не спасает ситуацию

(Девушка из БГУ @ 23.08.2016 - время: 08:56)
Чего же тем первым то не хватало, чтобы чего-то добиться в жизни?
именно потому, что всего хватало не было стимула шевелится...если родители не научили этому. Очень многое зависит от родителей баловать ребенка, выполняя его капризы и давать ему необходимое стимулируя его это немного разное.
"Талант должен быть голодным" (с)

(Просто Кошка @ 23.08.2016 - время: 12:26)
(Девушка из БГУ @ 23.08.2016 - время: 08:56)
Чего же тем первым то не хватало, чтобы чего-то добиться в жизни? именно потому, что всего хватало не было стимула шевелится...если родители не научили этому. Очень многое зависит от родителей баловать ребенка, выполняя его капризы и давать ему необходимое стимулируя его это немного разное.
"Талант должен быть голодным" (с)
Согласна )Только вот как определить эту грань между баловать и тем чтобы ребёнка стимулировать к развитию?С какого возраста?Чтобы потом человек смог сам чего -то добиться и в какой-то мере быть успешным?

(Девушка из БГУ @ 23.08.2016 - время: 12:41)
Согласна )Только вот как определить эту грань между баловать и тем чтобы ребёнка стимулировать к развитию?С какого возраста?Чтобы потом человек смог сам чего -то добиться и в какой-то мере быть успешным?
По мне это здоровая "злость"... На зубах и через "не могу", ну это что касается мальчика. С возраста, наверное с сознательного...

(пионер 90-х @ 23.08.2016 - время: 12:51)
(Девушка из БГУ @ 23.08.2016 - время: 12:41)
Согласна )Только вот как определить эту грань между баловать и тем чтобы ребёнка стимулировать к развитию?С какого возраста?Чтобы потом человек смог сам чего -то добиться и в какой-то мере быть успешным? По мне это здоровая "злость"... На зубах и через "не могу", ну это что касается мальчика. С возраста, наверное с сознательного...
Вопрос....как определить сознательный возраст?

(Девушка из БГУ @ 23.08.2016 - время: 12:55)
Вопрос....как определить сознательный возраст?
Наверное, когда ребенок перестает действовать на инстинктах и начинает поступать осмысленно и способен рассуждать, пусть по-детски, но рассуждать.

(Девушка из БГУ @ 23.08.2016 - время: 12:41)
(Просто Кошка @ 23.08.2016 - время: 12:26)
(Девушка из БГУ @ 23.08.2016 - время: 08:56)
Чего же тем первым то не хватало, чтобы чего-то добиться в жизни? именно потому, что всего хватало не было стимула шевелится...если родители не научили этому. Очень многое зависит от родителей баловать ребенка, выполняя его капризы и давать ему необходимое стимулируя его это немного разное.
"Талант должен быть голодным" (с)Согласна )Только вот как определить эту грань между баловать и тем чтобы ребёнка стимулировать к развитию?С какого возраста?Чтобы потом человек смог сам чего -то добиться и в какой-то мере быть успешным?
просто ребенка нужно с детства воспринимать не как свою игрушку, а как самостоятельную личность. Он взрослый...только маленький))

(пионер 90-х @ 23.08.2016 - время: 13:23)
(Девушка из БГУ @ 23.08.2016 - время: 12:55)
Вопрос....как определить сознательный возраст? Наверное, когда ребенок перестает действовать на инстинктах и начинает поступать осмысленно и способен рассуждать, пусть по-детски, но рассуждать.
И самое интересное, что рассуждения детей 4-6 лет намного логичнее, чем подростков 17-18 лет)))

(Девушка из БГУ @ 23.08.2016 - время: 13:40)
И самое интересное, что рассуждения детей 4-6 лет намного логичнее, чем подростков 17-18 лет)))
потому что их мозг еще не забит общественными условностями и табу))

(Просто Кошка @ 23.08.2016 - время: 13:37)
(Девушка из БГУ @ 23.08.2016 - время: 12:41)
(Просто Кошка @ 23.08.2016 - время: 12:26)
именно потому, что всего хватало не было стимула шевелится...если родители не научили этому. Очень многое зависит от родителей баловать ребенка, выполняя его капризы и давать ему необходимое стимулируя его это немного разное.
"Талант должен быть голодным" (с)Согласна )Только вот как определить эту грань между баловать и тем чтобы ребёнка стимулировать к развитию?С какого возраста?Чтобы потом человек смог сам чего -то добиться и в какой-то мере быть успешным? просто ребенка нужно с детства воспринимать не как свою игрушку, а как самостоятельную личность. Он взрослый...только маленький))
Это да, но тогда возникает вопрос в степени свободы ребенка.Что позволено, что не позволено, "кнут или пряник", какова степень контроля? А вырастет ли из моего ребенка хороший человек, добьется ли чего-то в жизни?

(Девушка из БГУ @ 23.08.2016 - время: 13:47)
Это да, но тогда возникает вопрос в степени свободы ребенка.Что позволено, что не позволено, "кнут или пряник", какова степень контроля? А вырастет ли из моего ребенка хороший человек, добьется ли чего-то в жизни?
Позволяйте ребенку все, что позволяете себе (ну понятно, что соразмерно возможностям ребенка) ..НО!!! тут же доводите до сознания ребенка понятие ответственности за каждый поступок. Объясняйте спокойно последствия тех или иных его действий. И пусть о сам делает выбор делать или не делать.
Слово НЕЛЬЗЯ должно быть доходчиво донесено до ребенка причинами ПОЧЕМУ нельзя.
Ребенок должен доверять родителям. Это основное правило воспитания. Никогда не врите своему ребенку или он узнав о вранье просто больше никогда не будет Вам верить.
Вот и все.

(Просто Кошка @ 23.08.2016 - время: 14:05)
(Девушка из БГУ @ 23.08.2016 - время: 13:47)
Это да, но тогда возникает вопрос в степени свободы ребенка.Что позволено, что не позволено, "кнут или пряник", какова степень контроля? А вырастет ли из моего ребенка хороший человек, добьется ли чего-то в жизни? Позволяйте ребенку все, что позволяете себе (ну понятно, что соразмерно возможностям ребенка) ..НО!!! тут же доводите до сознания ребенка понятие ответственности за каждый поступок. Объясняйте спокойно последствия тех или иных его действий. И пусть о сам делает выбор делать или не делать.
Слово НЕЛЬЗЯ должно быть доходчиво донесено до ребенка причинами ПОЧЕМУ нельзя.
Ребенок должен доверять родителям. Это основное правило воспитания. Никогда не врите своему ребенку или он узнав о вранье просто больше никогда не будет Вам верить.
Вот и все.
Правильные слова и полностью согласна. Но вот последние несколько лет наблюдаю картину того, что выбор за детей делают родители и не всегда этот выбор верен для ребенка.

(Девушка из БГУ @ 23.08.2016 - время: 14:13)
Правильные слова и полностью согласна. Но вот последние несколько лет наблюдаю картину того, что выбор за детей делают родители и не всегда этот выбор верен для ребенка.
"Колхоз дело добровольное") Пусть вокруг поступают как угодно, это ведь не важно вовсе, главное как поступаешь ты. А еще наверное личным примером, ведь тяжело объяснять о вреде алкоголизма, поднимая рюмку водки к примеру...
По теме, для меня успех, это баланс в первую очередь....

(Девушка из БГУ @ 23.08.2016 - время: 14:13)
Но вот последние несколько лет наблюдаю картину того, что выбор за детей делают родители и не всегда этот выбор верен для ребенка.
в принципе так было всегда в большинстве своем)). Чаще всего родители пытаются реализовать в детях то чего не смогли реализовать сами.
Например мама мечтала в детстве играть на фортепиано...НО...ну что-то не сложилось Не было финансовой возможности купить инструмент или слух подкачал. Так во имея возможность мама определят своего ребенка в музыкальную школу даже не думая о том, нужно ли это ему.
Это в корне неверно. Нужно предлагать ребенку разные виды деятельности и пусть он сам выбирает.
У меня дочь что бы выявить интересы сына записала его в три разных кружка, музыка, шахматы и силовая борьба. Силовая борьба была отметена сразу. Походив месяц на занятия ребенок категорически отказался туда идти. Шахматы продержались год. Ему нравилось, но особых супер способностей он не показал. Музыка осталась по сей день. Его хвалят и отмечают везде его музыкальные способности. Сольфеджио идет на УРА. Щелкает задания как семечки. Будучи лишь второклассником он играет лучше многих пятиклассников. Выбрал уже второй инструмент - саксофон.)) Короче мальчик хочет играть джаз))

(пионер 90-х @ 23.08.2016 - время: 14:54)
По теме, для меня успех, это баланс в первую очередь....
Соглашусь. Это состояние внутреннего комфорта во взаимодействии с окружающим миром.

Совсем не нужно карапкаться на вершину что бы чувствовать себя счастливым. Каждому свое.