Сексуальный идол из 90-ых
sxn3487243664
Удален 11/20/2017, 1:16:11 AM
Снежный сугроб
Нежный сугроб
Видишь там под потолком
На цепях болтается
Нежный сугроб
Видишь там под потолком
На цепях болтается
скрытый текст
ГРОБ азазаза 
sxn3487243664
Удален 11/20/2017, 1:20:58 AM
(Ванильная Снежинка @ 19-11-2017 - 22:27)
(sxn3487243664 @ 19-11-2017 - 16:22)
Я лихо хлебнул
Не хлебные это были времена
А твое хлебало
тучное было тогда?
(sxn3487243664 @ 19-11-2017 - 16:22)
Это были лихие времена
Лихие для кого?
Я лихо хлебнул
Не хлебные это были времена
А твое хлебало
тучное было тогда?
скрытый текст
Я хуею
Ванильная Снежинка
Акула пера
11/20/2017, 1:25:26 AM
(sxn3487243664 @ 19-11-2017 - 23:20)
(Ванильная Снежинка @ 19-11-2017 - 22:27)
(sxn3487243664 @ 19-11-2017 - 16:22)
Главное, что тогда все были равны, все ездили на мерседетых шестисосах и никто не выделялся мигалками - они были на всех бмв.
(Ванильная Снежинка @ 19-11-2017 - 22:27)
(sxn3487243664 @ 19-11-2017 - 16:22)
Это были лихие времена
Лихие для кого?
Я лихо хлебнул
Не хлебные это были времена
А твое хлебало
тучное было тогда?скрытый текстЯ хуею
Главное, что тогда все были равны, все ездили на мерседетых шестисосах и никто не выделялся мигалками - они были на всех бмв.
sxn3487243664
Удален 11/20/2017, 1:30:36 AM
А еще на дискотеках играл Сектор газа
Ты со мною забудь об обвсем
Да ну тебя снежная
Ты со мною забудь об обвсем
Да ну тебя снежная
*Туся*
Удален 11/20/2017, 1:37:35 AM
(sxn3487243664 @ 19-11-2017 - 22:23)
У меня свадьба в декабре..не переживай
Помнишь как тебя Гена по жопе бил?
С размаху так,смачно
Чтоб жопа вибрироровала
Вот тебе вот этого не хватает
Тебе нужно нового Гену найти
У меня свадьба в декабре..не переживай
sxn3487243664
Удален 11/20/2017, 1:43:39 AM
Я тут полистал
Ты хули на котика наезжаешь?
В тебе че самостоятельность проснулась?
Ты хули на котика наезжаешь?
В тебе че самостоятельность проснулась?
*Туся*
Удален 11/20/2017, 1:53:36 AM
(sxn3487243664 @ 19-11-2017 - 23:43)
Я тут полистал
Ты хули на котика наезжаешь?
В тебе че самостоятельность проснулась? Ты за эрго? Та его надо запиздить песочной лопаткой..зато что пиздел на моего ребенка..это моральный урод
Я тут полистал
Ты хули на котика наезжаешь?
В тебе че самостоятельность проснулась? Ты за эрго? Та его надо запиздить песочной лопаткой..зато что пиздел на моего ребенка..это моральный урод
sxn3487243664
Удален 11/20/2017, 2:01:11 AM
(*Туся* @ 19-11-2017 - 23:53)
(sxn3487243664 @ 19-11-2017 - 23:43)
ну как бы да моральный и всякий
...присунуть чтоли хотел? пацанчик у тебя симпатичный
гы-гы
(sxn3487243664 @ 19-11-2017 - 23:43)
Я тут полистал
Ты хули на котика наезжаешь?
В тебе че самостоятельность проснулась?
Ты за эрго? Та его надо запиздить песочной лопаткой..зато что пиздел на моего ребенка..это моральный урод
ну как бы да моральный и всякий
...присунуть чтоли хотел? пацанчик у тебя симпатичный
гы-гы
*Туся*
Удален 11/20/2017, 1:16:22 PM
(sxn3487243664 @ 20-11-2017 - 00:01)
(*Туся* @ 19-11-2017 - 23:53)
(sxn3487243664 @ 19-11-2017 - 23:43)
уже не те года.. присунуть теперь он и сам может
(*Туся* @ 19-11-2017 - 23:53)
(sxn3487243664 @ 19-11-2017 - 23:43)
Я тут полистал
Ты хули на котика наезжаешь?
В тебе че самостоятельность проснулась?
Ты за эрго? Та его надо запиздить песочной лопаткой..зато что пиздел на моего ребенка..это моральный урод
ну как бы да моральный и всякий
...присунуть чтоли хотел? пацанчик у тебя симпатичный
гы-гы
уже не те года.. присунуть теперь он и сам может
кучeрявый
Мастер
11/20/2017, 2:46:49 PM
да кокие там идолы да еще и сексуальные... я токо в школу начинал ходить
ОLЕG
Акула пера
11/20/2017, 3:34:13 PM
(кучeрявый @ 20-11-2017 - 12:46)
....не застал ты "идолище поганое".
повезло тебе.
да кокие там идолы да еще и сексуальные... я токо в школу начинал ходить
....не застал ты "идолище поганое".
повезло тебе.
Зайцева-Задунайская
Мастер
11/20/2017, 6:49:37 PM
Хорошая тема.
kotas13
Акула пера
11/21/2017, 1:45:52 AM
(Зайцева-Задунайская @ 20-11-2017 - 16:49)
Тема хорошая, вот только музыка поганая.
Я в хоре мальчиков пел с 10 лет и могу петь "с листа" сейчас. Хореограф у нас была замечательная. И музыку я сейчас подразделяю на ту, что "звучит" и ту, "что играют". Сейчас, в основном звучат "дешёвые поделки" и "переделки старых хитов".
Хорошая тема.
Тема хорошая, вот только музыка поганая.
Я в хоре мальчиков пел с 10 лет и могу петь "с листа" сейчас. Хореограф у нас была замечательная. И музыку я сейчас подразделяю на ту, что "звучит" и ту, "что играют". Сейчас, в основном звучат "дешёвые поделки" и "переделки старых хитов".
Ванильная Снежинка
Акула пера
11/21/2017, 2:37:37 AM
(kotas13 @ 20-11-2017 - 23:45)
(Зайцева-Задунайская @ 20-11-2017 - 16:49)
Музыка нужна разная для разного. Представила, как ты поешь с листа на свадьбе. Дуэтом с хореографом.
(Зайцева-Задунайская @ 20-11-2017 - 16:49)
Хорошая тема.
Тема хорошая, вот только музыка поганая.
Я в хоре мальчиков пел с 10 лет и могу петь "с листа" сейчас. Хореограф у нас была замечательная. И музыку я сейчас подразделяю на ту, что "звучит" и ту, "что играют". Сейчас, в основном звучат "дешёвые поделки" и "переделки старых хитов".
Музыка нужна разная для разного. Представила, как ты поешь с листа на свадьбе. Дуэтом с хореографом.
Ванильная Снежинка
Акула пера
11/21/2017, 2:38:36 AM
(кучeрявый @ 20-11-2017 - 12:46)
Окончил хоть школу-то? Поди на одни пятерки еще...
да кокие там идолы да еще и сексуальные... я токо в школу начинал ходить
Окончил хоть школу-то? Поди на одни пятерки еще...
кучeрявый
Мастер
11/21/2017, 7:00:04 PM
(Ванильная Снежинка @ 20-11-2017 - 23:38)
(кучeрявый @ 20-11-2017 - 12:46)
ну точно не помню... но наверное до 93 точно на пятерки шел... ну а там уже десятибалльная система пришла... но все равно на пятерки шел
(кучeрявый @ 20-11-2017 - 12:46)
да кокие там идолы да еще и сексуальные... я токо в школу начинал ходить
Окончил хоть школу-то? Поди на одни пятерки еще...
ну точно не помню... но наверное до 93 точно на пятерки шел... ну а там уже десятибалльная система пришла... но все равно на пятерки шел
кучeрявый
Мастер
11/21/2017, 7:01:14 PM
блия! поиду у гляну от когда у нас десятибалльная система пошла
кучeрявый
Мастер
11/21/2017, 7:03:58 PM
(кучeрявый @ 21-11-2017 - 16:01)
до я быль прав
Žinių tikrinimo ir vertinimo sistema
Vertinimo sistema – tai mokinių mokymosi rezultatų išreiškimo ir įforminimo tvarkos organizavimas. Vertinimo sistemą turi suprasti ne tik mokytojas, bet ir mokiniai, mokinių tėvai bei visuomenė.
Iki 1940 metų Lietuvoje vertinimas buvo penkiabalė sistema, kurioje dominavo prie pažymio rašomas pliusas arba minusas. Atgavus nepriklausomybę iki 1993 metų buvo dar laikomasi penkiabalės sistemos, kai kada net keturbalės (nes vienetas buvo rašomas itin retai). Nuo 1993 metų Lietuvoje jau taikoma dešimtbalė vertinimo sistema, kurioje ketvertas (kalbant apie mokyklas) yra teigiamas pažymys (universitetuose mažiausias teigiamas pažymys yra penketas).
Dešimtbalė vertinimo sistema:
10 – tukas reiškia „puikiai“. Jis rašomas, kai moksleivis visiškai originaliai, racionaliai atsako į visus klausimus. Dalyką moka giliai, išstudijavęs papildomą literatūrą ir lengvai atlieka nestandartines užduotis.
9 – „labai gerai“. Mokinys visiškai turi mokėti mokomąjį dalyką ir būti gerai įsisavinęs vadovėlyje pateiktą medžiagą bei teisingai turi atlikti sunkius tipinius uždavinius.
8 – „gerai“. Aštuntukas rašomas, kai vadovėlyje išdėstytą medžiagą mokinys suprato ir moka, į klausimus atsako tiksliai ir supranta svarbiausių klausimų skirtingo traktavimo esmę, gerai sprendžia sunkesnius ar vidutinio sunkumo uždavinius.
7 – „pakankamai“. Septintukas rašomas tada, kai moksleivio atsakymai aiškūs, be klaidų, kai jis supranta medžiagos esmę ir kai atlieka tipinius uždavinius.
6 – „patenkinamai“. Šešetas rašomas tada, kai mokinys į klausimus atsako be esminių klaidų ir supranta išmoktos medžiagos esmę, tačiau jis gali nesuvokti gilesnių ryšių, o kartu ir svarbių klausimų skirtingo traktavimo esmės. Tačiau mokinys privalo lengvai naudotis žinynais, žodynais, turi sugebėti atlikti lengvas tipines užduotis.
5 – „silpnai“. Jis rašomas, kai moksleivis nemoka sudėtingesnių uždavinių, tačiau į klausimus atsako be esminių klaidų. Lengvai naudojasi žodynais, žinynais, o tipines užduotis atlieka mokytojo padedamas.
4 – „blogai“. Rašomas, kai mokinys nemoka didelės dalies išeitos medžiagos, sunkiai suvokia dalyko esmę, atsako su klaidomis ir dalies lengvų užduočių neišprendžia net mokytojo padedamas.
3 – rašomas, kai mokinys moka tik atsitiktines kurso dalis ir daro klaidų spręsdamas elementariausius uždavinius, kai neatsako į daugumą kitų klausimų.
2 – rašomas, kai ugdytinis moka tik menką kurso dalį, daro daug klaidų, neišsprendžia daugelio užduočių.
Kai mokinys neturi elementariausių įgūdžių ir nesuvokia programos esmės, rašomas vienetas.
0 : kai mokinys neatsakinėjo, neatvyko arba nusirašė.
Kitaip tariant, tokia vertinimo schema atspindi žinių bagažą:
10 – 100 %
9 – 90 %
8 – 80 %
7 – 70 %
6 – 60 %
5 – 50 %
4 – 40 %
3 – 30 %
2 – 20 %
1 – 10 %
0 – 0 %©
блия! поиду у гляну от когда у нас десятибалльная система пошла
до я быль прав
скрытый текст
Žinių tikrinimo ir vertinimo sistema
Vertinimo sistema – tai mokinių mokymosi rezultatų išreiškimo ir įforminimo tvarkos organizavimas. Vertinimo sistemą turi suprasti ne tik mokytojas, bet ir mokiniai, mokinių tėvai bei visuomenė.
Iki 1940 metų Lietuvoje vertinimas buvo penkiabalė sistema, kurioje dominavo prie pažymio rašomas pliusas arba minusas. Atgavus nepriklausomybę iki 1993 metų buvo dar laikomasi penkiabalės sistemos, kai kada net keturbalės (nes vienetas buvo rašomas itin retai). Nuo 1993 metų Lietuvoje jau taikoma dešimtbalė vertinimo sistema, kurioje ketvertas (kalbant apie mokyklas) yra teigiamas pažymys (universitetuose mažiausias teigiamas pažymys yra penketas).
Dešimtbalė vertinimo sistema:
10 – tukas reiškia „puikiai“. Jis rašomas, kai moksleivis visiškai originaliai, racionaliai atsako į visus klausimus. Dalyką moka giliai, išstudijavęs papildomą literatūrą ir lengvai atlieka nestandartines užduotis.
9 – „labai gerai“. Mokinys visiškai turi mokėti mokomąjį dalyką ir būti gerai įsisavinęs vadovėlyje pateiktą medžiagą bei teisingai turi atlikti sunkius tipinius uždavinius.
8 – „gerai“. Aštuntukas rašomas, kai vadovėlyje išdėstytą medžiagą mokinys suprato ir moka, į klausimus atsako tiksliai ir supranta svarbiausių klausimų skirtingo traktavimo esmę, gerai sprendžia sunkesnius ar vidutinio sunkumo uždavinius.
7 – „pakankamai“. Septintukas rašomas tada, kai moksleivio atsakymai aiškūs, be klaidų, kai jis supranta medžiagos esmę ir kai atlieka tipinius uždavinius.
6 – „patenkinamai“. Šešetas rašomas tada, kai mokinys į klausimus atsako be esminių klaidų ir supranta išmoktos medžiagos esmę, tačiau jis gali nesuvokti gilesnių ryšių, o kartu ir svarbių klausimų skirtingo traktavimo esmės. Tačiau mokinys privalo lengvai naudotis žinynais, žodynais, turi sugebėti atlikti lengvas tipines užduotis.
5 – „silpnai“. Jis rašomas, kai moksleivis nemoka sudėtingesnių uždavinių, tačiau į klausimus atsako be esminių klaidų. Lengvai naudojasi žodynais, žinynais, o tipines užduotis atlieka mokytojo padedamas.
4 – „blogai“. Rašomas, kai mokinys nemoka didelės dalies išeitos medžiagos, sunkiai suvokia dalyko esmę, atsako su klaidomis ir dalies lengvų užduočių neišprendžia net mokytojo padedamas.
3 – rašomas, kai mokinys moka tik atsitiktines kurso dalis ir daro klaidų spręsdamas elementariausius uždavinius, kai neatsako į daugumą kitų klausimų.
2 – rašomas, kai ugdytinis moka tik menką kurso dalį, daro daug klaidų, neišsprendžia daugelio užduočių.
Kai mokinys neturi elementariausių įgūdžių ir nesuvokia programos esmės, rašomas vienetas.
0 : kai mokinys neatsakinėjo, neatvyko arba nusirašė.
Kitaip tariant, tokia vertinimo schema atspindi žinių bagažą:
10 – 100 %
9 – 90 %
8 – 80 %
7 – 70 %
6 – 60 %
5 – 50 %
4 – 40 %
3 – 30 %
2 – 20 %
1 – 10 %
0 – 0 %©
Carpetbagger
Мастер
11/21/2017, 7:21:36 PM
(кучeрявый @ 21-11-2017 - 17:03)
Ну вот, теперь всё предельно ясно.
скрытый текст
Žinių tikrinimo ir vertinimo sistema
Vertinimo sistema – tai mokinių mokymosi rezultatų išreiškimo ir įforminimo tvarkos organizavimas. Vertinimo sistemą turi suprasti ne tik mokytojas, bet ir mokiniai, mokinių tėvai bei visuomenė.
Iki 1940 metų Lietuvoje vertinimas buvo penkiabalė sistema, kurioje dominavo prie pažymio rašomas pliusas arba minusas. Atgavus nepriklausomybę iki 1993 metų buvo dar laikomasi penkiabalės sistemos, kai kada net keturbalės (nes vienetas buvo rašomas itin retai). Nuo 1993 metų Lietuvoje jau taikoma dešimtbalė vertinimo sistema, kurioje ketvertas (kalbant apie mokyklas) yra teigiamas pažymys (universitetuose mažiausias teigiamas pažymys yra penketas).
Dešimtbalė vertinimo sistema:
10 – tukas reiškia „puikiai“. Jis rašomas, kai moksleivis visiškai originaliai, racionaliai atsako į visus klausimus. Dalyką moka giliai, išstudijavęs papildomą literatūrą ir lengvai atlieka nestandartines užduotis.
9 – „labai gerai“. Mokinys visiškai turi mokėti mokomąjį dalyką ir būti gerai įsisavinęs vadovėlyje pateiktą medžiagą bei teisingai turi atlikti sunkius tipinius uždavinius.
8 – „gerai“. Aštuntukas rašomas, kai vadovėlyje išdėstytą medžiagą mokinys suprato ir moka, į klausimus atsako tiksliai ir supranta svarbiausių klausimų skirtingo traktavimo esmę, gerai sprendžia sunkesnius ar vidutinio sunkumo uždavinius.
7 – „pakankamai“. Septintukas rašomas tada, kai moksleivio atsakymai aiškūs, be klaidų, kai jis supranta medžiagos esmę ir kai atlieka tipinius uždavinius.
6 – „patenkinamai“. Šešetas rašomas tada, kai mokinys į klausimus atsako be esminių klaidų ir supranta išmoktos medžiagos esmę, tačiau jis gali nesuvokti gilesnių ryšių, o kartu ir svarbių klausimų skirtingo traktavimo esmės. Tačiau mokinys privalo lengvai naudotis žinynais, žodynais, turi sugebėti atlikti lengvas tipines užduotis.
5 – „silpnai“. Jis rašomas, kai moksleivis nemoka sudėtingesnių uždavinių, tačiau į klausimus atsako be esminių klaidų. Lengvai naudojasi žodynais, žinynais, o tipines užduotis atlieka mokytojo padedamas.
4 – „blogai“. Rašomas, kai mokinys nemoka didelės dalies išeitos medžiagos, sunkiai suvokia dalyko esmę, atsako su klaidomis ir dalies lengvų užduočių neišprendžia net mokytojo padedamas.
3 – rašomas, kai mokinys moka tik atsitiktines kurso dalis ir daro klaidų spręsdamas elementariausius uždavinius, kai neatsako į daugumą kitų klausimų.
2 – rašomas, kai ugdytinis moka tik menką kurso dalį, daro daug klaidų, neišsprendžia daugelio užduočių.
Kai mokinys neturi elementariausių įgūdžių ir nesuvokia programos esmės, rašomas vienetas.
0 : kai mokinys neatsakinėjo, neatvyko arba nusirašė.
Kitaip tariant, tokia vertinimo schema atspindi žinių bagažą:
10 – 100 %
9 – 90 %
8 – 80 %
7 – 70 %
6 – 60 %
5 – 50 %
4 – 40 %
3 – 30 %
2 – 20 %
1 – 10 %
0 – 0 %©
Ну вот, теперь всё предельно ясно.