Почему не любят детей?

Я не люблю детей, потому что они глупы. И неизвестно, кто из них переменится с обретением жизненных лет, а кто так и останется наследником способа мышления пятиюродной бабушки матери, которую редкий наш современник знает, как звали, и уж тем паче не подозревает, какой был этот самый способ мышления его дальней родственницы: лихой али тормознутый.
Хотите рожать – хорошо. Должен же кто-то рожать мне молодых любовниц!
Но если человек не хочет обзаводиться потомством – это его право. Значит, ему лучше знать, нужен ему ребенок или нет. Не пытайтесь насильно пихать человеку то, чего он не желает иметь, и не спешите определять его псевдодиагнозы. Не всегда отсутствие чего-либо предпочтительнее наличия.

(Леди из Шанхая @ 19.05.2007 - время: 15:41) Я не люблю детей, потому что они глупы.
да что вы?
тогда можно сказать, что "все бабы - стервы" и "все мужики - козлы"...
может не будем всех под одну гребенку?

я очень многому научилась у своих детей (умения радоваться жизни, во всем находить плюсы, терпению, видеть и замечать разные мелочи, использовать предметы не по прямому назначению, вообще нестандартному незаштампованному мышлению). ребенок Личность уже с рождения. главное, не задавить это "воспитанием"

Не пытайтесь насильно пихать человеку то, чего он не желает иметь, и не спешите определять его псевдодиагнозы.
стараюсь...
я понимаю, что капризничающий, плачущий ребенок вызывает у окружающих раздражение. но если он улыбается кому-то? одни люди улыбаются в ответ, другие отводят взгляд.
прежде всего дети дарят Любовь. они любят родителей просто так, за то что они есть, чисто и бескорыстно. и мне трудно понять людей, которые добровольно лишают себя любви.

У меня пока нет детей. Но чувствую, что уже пора бы :)
Дети у меня редко вызывают умиление, как сюсюкаться я вообще себе слабо представляю, а когда подружка дала подержать 3хмесячного сына, у меня аж руки вспотели от страха)))
Но каким-то внутренним чувством я знаю, что у меня обязательно должен быть сын, и обязательно его отцом должен стать мой любимый мужчина. Я знаю, как его назову, я представляю, каким бы я постаралась его вырастить, я хочу что бы он стал сильным и умным... А будет так или нет - решать не мне :) Не знаю, инстинкт это или нет, ведья я особо не умиляюсь на детей, не оглядываюсь на каждую коляску. Но некоторые детки конечно цепляют))) Понимаешь, что хочется такого же :)

я понимаю, что капризничающий, плачущий ребенок вызывает у окружающих раздражение.
у меня вызывает раздражение иногда и смеющийся ребенок.... Не знаю, как представлю себя в роли инкубатора, так мне не по себе становится.....

Меня тоже детки периодически раздражают(чужие).
То слишком шумные, то еще что-нибудь...
А своя всегда лапочка
Да и спокойная она.
Бесит, когда ребенок безобразно себя ведет(истерики в людном месте закатывает), а мамочка не реагирует или сюсюкает над таким.

У знакомой сын гипервозбудимый, на мой взгляд это ужасно.
Я ей очень сочувствую, но с ребенком в гости не зову.

Детишек обажаююююю, когда они у других=)....а себе пока не хочу такого счастья.

Не любят в основном те, у которых ещё не проснулся материнский инстинкт.
У меня, например, очень двоякое отношение к детям. Бывает, что очень цепляет...И кажется, что такого полюбила бы сразу, даже неродного...А бывают дети, которые никакого умиления не вызывают - совершенно равнодушно отношусь. Особенно шустрых, капризных и непослушных не люблю...бррр

(Iriska @ 25.05.2007 - время: 15:44) (Леди из Шанхая @ 19.05.2007 - время: 15:41) Я не люблю детей, потому что они глупы.
да что вы?
тогда можно сказать, что "все бабы - стервы" и "все мужики - козлы"...
может не будем всех под одну гребенку?

я очень многому научилась у своих детей (умения радоваться жизни, во всем находить плюсы, терпению, видеть и замечать разные мелочи, использовать предметы не по прямому назначению, вообще нестандартному незаштампованному мышлению). ребенок Личность уже с рождения. главное, не задавить это "воспитанием"

Не пытайтесь насильно пихать человеку то, чего он не желает иметь, и не спешите определять его псевдодиагнозы.
стараюсь...
я понимаю, что капризничающий, плачущий ребенок вызывает у окружающих раздражение. но если он улыбается кому-то? одни люди улыбаются в ответ, другие отводят взгляд.
прежде всего дети дарят Любовь. они любят родителей просто так, за то что они есть, чисто и бескорыстно. и мне трудно понять людей, которые добровольно лишают себя любви.
Нет, я нисколько не ошиблась. Интеллект – это не дар с рождения. Все дети действительно глупы, в значении слова «глупый» как «не обнаруживающий ума, лишенный разумной содержательности». Это, безусловно, не говорит об ограниченности умственных способностей, хотя, как по мне, лишенный интеллекта - и есть не кто иной, как индивидуум с ограниченными умственными способностями. Да-да, и я была глупой энное количество лет назад, и каждый из нас был по-детски недалек в свое время. Кого-то эта глупость умиляет, а не обремененное адекватно работающими мыслительными способностями умение беззаботно веселиться ободряет... но лично меня развлекают действительно достойные радости события.
Несчастные вынужденные существовать с синдромом Дауна тоже вечно беспечны и веселы, но мало кого это искренне радует. Не каждому покажется верным сравнение ребенка с тяжелобольным, однако я считаю, что дети по-своему не здоровы, или, если точнее, не дозрелые, что меня никак в них не забавляет. Я вовсе не бросаюсь яростно на детей: те, кто вынужден, нередко по доброй воле, с ними сожительствовать, пускай и переживают. Я же сама, с той самой поры, когда меня стали спрашивать в автобусе: «Девушка, вы выходите?» вместо «Ты выходишь сейчас, девочка?» к детям не имею никакого отношения и не желаю иметь.
Мне элементарно не интересно с недостигшими полновозроста. Это самый важный критерий, по которому подбирается мое близкое окружение: интересен человек для меня или же нет. Для детей, как видите, там места не имеется.

Мой глаз радует порою вид симпатичных девчух лет эдак восьми, с любовью и знанием дела одетых мамашами. Но любви моей они заслужат только тогда, когда начнут сами с таким же знанием дела и изяществом подбирать себе одежки на собственно заработанные средства, а это случается, как правило, после благополучного завершения процесса сепарации.
Лишний излучатель любви мешать не будет, это правда, но только не тогда, когда он непременно обречет и тебя со своей стороны на некоторые убытки. Да и не испытывала я пока острой нехватки любви... тьфу-тьфу-тьфу.

Дети не глупы. Просто они мыслят немного по-другому, чем взрослые. Недавно появилась (и все более завоевывает популярность среди педагогов) версия, что взрослое мышление - это не есть развитое детское, а детское, соответственно, - не есть недоразвитое взрослое. И человек в процессе взросления не развивает свое детское мышление во взрослое, а приобретает взрослое мышление. При этом детское мышление никуда не пропадает и остается с ним навсегда - на всю жизнь, просто проявляет себя впоследствии меньше, чем взрослое.
Это громадная ошибка взрослых считать себя умнее, лучше, развитее и т.д. детей. Новейшие тенденции в педагогике требуют отношения к детям как к равным.

Это очень печально, что до сих пор существуют взрослые, которые пытаются утвердить свое "преимущество" над детьми, восполняя тем самым свои комплексы, вызванные неудачами в других сферах жизни.

Леди из Шанхая.... странная речь из уст женщины.......

(Шахматный Король @ 28.05.2007 - время: 19:35) Дети не глупы. Просто они мыслят немного по-другому, чем взрослые. Недавно появилась (и все более завоевывает популярность среди педагогов) версия, что взрослое мышление - это не есть развитое детское, а детское, соответственно, - не есть недоразвитое взрослое. И человек в процессе взросления не развивает свое детское мышление во взрослое, а приобретает взрослое мышление. При этом детское мышление никуда не пропадает и остается с ним навсегда - на всю жизнь, просто проявляет себя впоследствии меньше, чем взрослое.
Это громадная ошибка взрослых считать себя умнее, лучше, развитее и т.д. детей. Новейшие тенденции в педагогике требуют отношения к детям как к равным.

Это очень печально, что до сих пор существуют взрослые, которые пытаются утвердить свое "преимущество" над детьми, восполняя тем самым свои комплексы, вызванные неудачами в других сферах жизни.
Изложенная Вами версия весьма гипотетична... но, впрочем, она заслуживает внимания наравне с моей, более традиционной, заключающейся в том, что ребенок по сравнению со взрослым имеет более ущербное мышление, которое, стоит заметить, с возрастом, конечно же, всего чаще преобразовывается в большей степени усовершенствованное.
И, даже, положим, вы правы. Но тогда я бы сказала, что мне решительно не нравится образ детского мышления и с его носителями мне неимоверно скучно.
А вот насчет педагогики я ни коим образом не спорю, да и странно было бы, если бы я утверждала, что смыслю что-либо в науке, к которой, слава небесам, не имею никакого отношения.
Правы Вы и в последнем: нет ничего ужаснее, чем взрослый, имеющий безусловно больше преимуществ над ребенком человек, который пытается, теша собственное самолюбие, унизить безобидных. Спешу Вас утешить: я чрезвычайно редко беседую с детьми, потому позволяю себе не интересоваться новейшими тенденциями педагогики и никогда не позволю себе искалечить детскую психику своими утверждениями о детской неполноценности в их присутствии.
Даст бог, подрастут, сами поймут...

(Леди из Шанхая @ 28.05.2007 - время: 20:56) Изложенная Вами версия весьма гипотетична
Да, она пока еще не доказана полностью.
Но и не опровергнута.


Но тогда я бы сказала, что мне решительно не нравится образ детского мышления и с его носителями мне неимоверно скучно.Ну, на вкус и цвет...
Однако, когда человек намеренно ограничивает круг своего общения только людьми, похожими на него - то это характеризует его как личность ограниченную и не стремящуюся к развитию, имхо.

(Шахматный Король @ 28.05.2007 - время: 21:06) Однако, когда человек намеренно ограничивает круг своего общения только людьми, похожими на него - то это характеризует его как личность ограниченную и не стремящуюся к развитию, имхо.
Возражаю.
В данном контексте.
Каждый человек индивидуален и стремиться к универсальности - значит потерять себя.
Кто-то прекрасно общается с детьми, кто-то - с ровесниками, кто-то предпочитает в собеседниках людей постарше.
Мне тоже с детьми трудно общаться, так как слишком рациональна и предпочитаю более-менее равных интеллектуальных партнеров.
Так что, получается, мне нужно срочно подхватываться и нестись на детскую площадку, чтобы стать "разностороне развитой личностью"? В ваших глазах?
"Спасибо, нас и здесь неплохо кормят" (с)

Я пока не готова заводить детей. Потому что слишком сильна ежедневная круговерть - приходим с мужем вечерами уставшие, в выходные отсыпаемся, короче стандартная для многих ситуация. И пока у меня одно желание - урвать побольше времени для общения с мужем, хоть на чуть-чуть. А когда появится ребенок, он затмит всех и вся, а мне еще хочется наслаждаться мужем только вдвоем.

дети не глупы,говорю это как дошкольный педагог по профессии...глупы взрослые которые считают детей недоразвитыми и общаются с ними соответствующим образом.такие могут получить в ответ на свое отношение от ребенка что-нить вроде фразы "Ну ты и дура" (из рельного случая,могу потом рассказать если интересно).и кстати он будет вполне прав.дети просто в отличие от взрослых могут сказать то что думают.и по знаниям иногда опережают взрослых.так что не надо тут судить с умным видом о том чего не знаете и чего не видели...я детей перевидала немало и откровенно глупых среди них даже припомнить не могу.

Ну да, просто у дошколят больше развито правое полушарие, а после 7и лет развивается левое. Кстати, это и есть "интеллект", о котором говорили, рациональный ум, манипулирующий цифрами и словами. А правое полушарие - мир образов. Наверное наше образование, делающее упор именно на точные науки и сухие факты, ущемляющее творческое правополушарное начало, делает мышление взрослых, как сказал ШК "недоразвитым детским".

Mermaid,да,что-то в этом есть...если покопаться в развитии мышления ребенка,то все так и получается.
да,расскажу все-таки тот случай,о котором упомянула в первом посте.дело было так: в детском саду возникли проблемы с одним из детей,а тут как раз приехала тетечка из какой-то вышестоящей организации,узнала об этом и говорит а сейчас мол мы с ним поговорим и все будет ок (типа вся такая умная,не то что эти дурочки-воспитательницы,ага) ну привели к ней этого мальчугана,а она начала с ним сюсюкаться,стишки какие-то читать.а он чего-то все смотрит на нее и молчит.она опять за свое.мальчик еще немножко потерпел и не выдержал,посмотрел на нее и говорит "Ну ты и дура".что,скажете,он неправ?по-моему совершенно прав...ну и кто после этого недоразвитый-то,а?...не надо только говорить что мол эта конкретная тетечка непрофессиональна и тому подобное.дело не в этом.у нас многие девочки,которые учились в том же потоке что и я и учились очень хорошо на практике все равно сюсюкались с детьми как с дурачками.а та тетечка может сама детей видела последний раз еще при глубоком Советском Союзе (а современные дети как ни крути отличаются от тогдашних,причем неплохо так отличаются) и уже забыла что это такое,потому что работает не непосредственно с детьми а с бумажками.а стереотип у нас как раз такой что ребенок - это чистая доска на которой ниче нету,то есть он ниче не знает и не понимает,соответственно с ним надо обращаться как с дурачком да еще намного ниже тебя по общественной лестнице.и этот стереотип часто побеждает даже у педагогов собственно.
к чему я все это говорю.конечно ребенок и взрослый между собой отличаются и приравнивать их друг к другу это неправильно.так же не всегда можно согласиться с такой моделью взаимодействия взрослого и ребенка как партнерство - это обусловлено чисто психическими особеностями ребенка - он взрослого воспринимает не как равного себе,а как того кто больше,сильнее его,того кто больше знает и может его чему-то научить,защитить от опасности.и это нормально.в связи с такими возрастными особенностями партнерства и не получится.но это никак не значит что ребенок дурачок.думать он вполне умеет,знания усваивает очень быстро и оперировать ими учится тоже очень быстро.так что к ребенку надо относиться как к такому же человеку как ты сам,но учитывать то как он тебя при этом воспринимает.ребенок и взрослый безусловно не одинаковы,но при этом никто из них не стоит выше другого.надеюсь я доступно объяснила свою точку зрения...

(крыска @ 28.05.2007 - время: 21:49) (Шахматный Король @ 28.05.2007 - время: 21:06) Однако, когда человек намеренно ограничивает круг своего общения только людьми, похожими на него - то это характеризует его как личность ограниченную и не стремящуюся к развитию, имхо.
Возражаю.
В данном контексте.
Каждый человек индивидуален и стремиться к универсальности - значит потерять себя.
Хм... а я не знал, что общение с детьми ведет к потере индивидуальности...

Если у кого-то и ведет - то это какая-то странная индивидуальность, имхо.
Основанная не на открытости миру, а на закрытости от мира, замыкании в пределах собственного ограниченного "мирка", варении "в собственном соку"...
Но, как грится, насильно быть счастливым никого не заставишь...



Mermaid
Leksie
Полностью согласен.

(Leksie @ 29.05.2007 - время: 11:49) думать он вполне умеет,знания усваивает очень быстро и оперировать ими учится тоже очень быстро.
Однозначно.

У меня доча 3,5 лет все с первого раза все "нельзя" запоминает. Правда потом может попробовать проверить меня на прочность и стойкость убеждений)))

Не знаю и не понимаю...как можно не любить детей....