Обучение

ну..нормальный учитель никогда под себя подстраивать не будет,а только даст маяки,что бы каждый смог двигаться дальше индивидуально.Пинок под попу так сказать
А вообще лучше совмещать всё и не забывать про собственный внутренний голос

У каждого своя дорога. У кого-то она "за ручку под горку". У кого-то "в одиночестве под деревом" Нет единого рецепта для всех - типа "три ложки соли на северо-запад и трах-бах - готов магх"!

я в основном пользуюсь своей интуицией и материалами которые нахожу в интернете, эти материалы я проверяю, в результате чего 80% интернет материалов отсеиваю как негодные или неподходящие лично для меня
почему то у меня лучше срабатывает заклинания обращённые к тёмным силам чем тарабарщина из книг папюса и ему подобных

Учитель для обучения очень важен.Правда таких учетилей очень мало. Восновном это колдуны которые только и умеют шептать заговоры,или шарлатаны. Истинный учитель никогда не будет подовлять волю ученика а даже наоборот. После того как учитель научит ученика определенным знаниям, у ученика может появиться ментальный учитель, который поможет ему в дальнейшем развитии.Учителя не надо искать. когда надо он сам появится.
Но я считаю, что если очень стараться, то и по книгам можно научиться. А потом может появиться ментальный учитель.)

На мой взгляд, "школы магии" - наглое шарлатанство, т.к.,во-первых, магии не просто обучить каждого, во-вторых, и не стоит этого делать - обучать кого ни попадя.

Кому-то проще с учителем. Такие люди не любят экспериментировать сами, зато прилежно следуют пути учителя.
КОму-то проще по учебникам. Читающие между строк найдут много полезного.
Сама пыталась когда-то найти учителя. Нашла нескольких и решила идти сама. ДАвайте не будем забывать, что все "учителя" - прежде всего люди. И они тоже когда-то ничего не умели. Если спросить, как они пришли к силе, то вы, скорее всего услышите, что нашли сами.
У каждого человека свой путь, свои цели и свои интересы. Откуда вы знаете, что путь учителя и ваш сходятся? СОглашусь с теми, кто вопрошал, а как же тогда появилось знание, когда никого из уже знающих нет? Человек просто обостряет свое восприятие до такого уровня, что замечает информацию. Она может приходить из разных источников. А кто какой увидит - это уже зависит от него самого.

Мне думается лучше произойдёт обучение с реальным учителем.

Учиться надо у мастера. Чтобы он передал вам все тонкости знаний.

Но должен быть в врожденный талант.

(J.Li @ 09.11.2007 - время: 15:39) Учиться надо у мастера. Чтобы он передал вам все тонкости знаний.

Но должен быть в врожденный талант.
А шо, без таланта никак?)))

я думаю, что совмещая несколько видов обучения.

Способности и задатки есть у всех. У кого-то больше, у кого-то меньше.

Способности и задатки есть у всех. У кого-то больше, у кого-то меньше.

Это идеализированное высказывание.
В жизни - у кого-то больше, у кого-то меньше, у кого-то нет вообще.

все задатки можно развить так что особой роли не играет... главное вера и воля! и тогда всё получится а если годами изучать магию но не верить в неё то ничего у вас не получится, если человек бесприкословно поверил и настроил свою волю то может даже с первого раза получиться

(Chamiaholom @ 04.12.2007 - время: 09:57) Это идеализированное высказывание.
В жизни - у кого-то больше, у кого-то меньше, у кого-то нет вообще.
Покажите мне человека, которого нельзя научить хотя бы самой простейшей математике, при грамотном подходе! Нужен правильный подход. Не каждый станет Перельманом, но хотя бы что-то сможет делать. В магии - то же самое.
Другое дело, большинство подходов, которые открыты публике, - попса, расчитаны на людей предрасположенных, талантливых.

Покажите мне человека, которого нельзя научить хотя бы самой простейшей математике, при грамотном подходе! Нужен правильный подход. Не каждый станет Перельманом, но хотя бы что-то сможет делать. В магии - то же самое.
Другое дело, большинство подходов, которые открыты публике, - попса, расчитаны на людей предрасположенных, талантливых.
Вы про отклонения слышали? Психические. Человек не способен сложить два простых числа. Это лишь один пример. Мы же тут не упоминали абсолютно здоровых особей, а если начнете упоминать, я в вам скажу, что "абсолютно здоровых людей не существует". Так что все рассуждения на идеализированные темы в отношении обучения магии (или математики ) могут быть применимы только к идеализированному обществу людей.

(Chamiaholom @ 05.12.2007 - время: 13:55) Вы про отклонения слышали? Психические. Человек не способен сложить два простых числа. Это лишь один пример. Мы же тут не упоминали абсолютно здоровых особей, а если начнете упоминать, я в вам скажу, что "абсолютно здоровых людей не существует". Так что все рассуждения на идеализированные темы в отношении обучения магии (или математики ) могут быть применимы только к идеализированному обществу людей.
Не будем бросаться в крайности и говорить про даунов прочих разных. Это как раз исключение.
Абсолютно здоровых не бывает, это истинная правда. Только вот из этих болезней препятствовать обучению тем вещам, которые тут принято называть магией, могут очень немногие. Те, которые делают человека инвалидом. А инвалид - сами знаете, как переводится.

Не будем бросаться в крайности и говорить про даунов прочих разных. Это как раз исключение.
Хорошо, исключение обозначили. А в курсе, что процент страдающих болезнью дауна не так уж мал? А если взять еще примеры, то получится настоящая дискриминация инвалидов, потому как окажется, что исключений-то больше, чем казалось сначала. Ладно, оффтоп разводить не буду.
megrez, вы мне скажите, кого вы имеете ввиду под второй категорией людей - "У которых меньше".
И такой критичный вопрос еще к вам (ну возможно и ко всем остальным): а до какого возраста действует закон "У кого-то больше, у кого-то меньше" или это совершенно непринципиально, и любой человек может прозреть и обрести сверхспособности за один день до смерти?

(Chamiaholom @ 06.12.2007 - время: 08:54) Хорошо, исключение обозначили. А в курсе, что процент страдающих болезнью дауна не так уж мал? А если взять еще примеры, то получится настоящая дискриминация инвалидов, потому как окажется, что исключений-то больше, чем казалось сначала.
Я ответил так на вопрос того парня, потому что мне показалось, что даун вряд ли смог бы внятным языком написать на форуме. А если бы и написал, то, наверное, указал бы в своем сообщении, что он даун.
Я все же думаю, что он не даун.

Ладно, оффтоп разводить не буду.
megrez, вы мне скажите, кого вы имеете ввиду под второй категорией людей - "У которых меньше".
Люди разные, способности у всех разные. Как к математике, например, или к сочинительству. Азы освоить сможет ПОЧТИ каждый
А что-нибудь сверхпродвинутое сможет выполнить не каждый.

И такой критичный вопрос еще к вам (ну возможно и ко всем остальным): а до какого возраста действует закон "У кого-то больше, у кого-то меньше" или это совершенно непринципиально, и любой человек может прозреть и обрести сверхспособности за один день до смерти?
Я думаю, что способности человека не меняются с возрастом. Я, например, даже не надеюсь, что с возрастом стану гениальным, как Толстой и напишу что-нибудь эпохальное. А если и напишу, то, значит, я не стал гениальным, а всегда им был, но в один момент гениальность пробудилась.
Будить то, что вы называете сверхспособностями, лучше в раннем возрасте, так как чем взрослее человек, тем он закостенелее, и труднее поддается переменам. Хотя, конечно, это правило, из которого есть исключения.

Прочитал я первый пост этого топика и понял, что куда-то не туда мы едем - в сторону, поэтому постараюсь чуть-чуть приблизиться к изначальному обсуждению...

Люди разные, способности у всех разные. Как к математике, например, или к сочинительству. Азы освоить сможет ПОЧТИ каждый
А что-нибудь сверхпродвинутое сможет выполнить не каждый.
Тут я с вами в принципе согласен, но что понимать под "азами"? Для некоторых азы - первый пункт на пути к "расстройству здоровья", пусть и не болезни дауна


С чего начинать обучения? Да с укрепления психики, нервов. Сначала определиться надо, чего вы желаете достигнуть, какие цели перед вами. Все нужно делать поступательно. Если ваш дух не готов к принятию чего-то нового, он его не примет. Будете пихать его насильно - книжками, информацией с интернета (или с помощью учителя) - поперхнется и произойдет "отравление". Так что любителям обучиться всему самыми быстрыми и доступными методами путь к магии закрыт.

Я думаю, что способности человека не меняются с возрастом. Я, например, даже не надеюсь, что с возрастом стану гениальным, как Толстой и напишу что-нибудь эпохальное. А если и напишу, то, значит, я не стал гениальным, а всегда им был, но в один момент гениальность пробудилась.
С возрастом приходит опыт, с опытом приходят здравые мысли, если нет предрасположенности к маразму (или вы сами не развиваете его в себе), потом в дверь стучится знание и вы выбираете, познакомиться с ним или проигнорировать. megrez, не зарекайтесь, может еще станете "ТолстЫм"

Будить то, что вы называете сверхспособностями, лучше в раннем возрасте, так как чем взрослее человек, тем он закостенелее, и труднее поддается переменам. Хотя, конечно, это правило, из которого есть исключения.
Я отношусь к тем людям, которые считают каждого человека индивидуальностью, в том числе его склонность к окостенелости - у каждого вероятность ее наступления разная. По-моему, юношеский максимализм также противит развитию человека адекватно, как и старческая закостенелость. На каждом этапе жизни нас поджидают препятствия, которые нам необходимо преодолевать с целью получать "бонусы".

(Chamiaholom @ 07.12.2007 - время: 09:27) Тут я с вами в принципе согласен, но что понимать под "азами"? Для некоторых азы - первый пункт на пути к "расстройству здоровья", пусть и не болезни дауна


Ну ведь всегда есть вещи попроще, и вещи посложнее
А чтобы расстройства не было, нужно учицца правильно.

С возрастом приходит опыт, с опытом приходят здравые мысли
Ну как правило, опыт и здравые мысли редко подталкивают человека к магии)))
Тут важно, какой опыт и какие мысли.
Очевидно одно - чем лучше способность изменяться (антизакостенелость) - тем лучше для практики, так ведь?

Я отношусь к тем людям, которые считают каждого человека индивидуальностью, в том числе его склонность к окостенелости - у каждого вероятность ее наступления разная. По-моему, юношеский максимализм также противит развитию человека адекватно, как и старческая закостенелость. На каждом этапе жизни нас поджидают препятствия, которые нам необходимо преодолевать с целью получать "бонусы".
Максимализмъ убирается довольно быстро, на самом деле...