Шпоры

Скоро экзамены у многих(слава богу не у меня) и я подумал создать тему про шпоргалки
Люди как вы списывали на экзаменах и вообще на уроках
У нас вон один как то умудрялся сидя на 1-ой парте перед учителем списывать

До сих пор списываю... Фантазия человеческая поистине безгранична. Сейчас все шпоры печатаю на компе, или сканирую книги(уменьшаю потом), уменьшаю копии таблиц и схем... Эффективность повышается, ой как на много... А списывать, я умудряюсь честно глядя в глаза преподавателю.
Бывает на ручки приклеиваю изалентой шпоры, или просто сложенную гармошкой держу в ладошке, которой пишу... Или еще как нибудь...

В школе списывать не пришлось, так как преподы сами дали решения и всем классом мы списали. Руководство школы не хотело нарушать уровня грамотности своих выпускников.
А в универе... Вообще-то, легче обойтись без шпор. Если молоть какой-нибудь бред, а не молчать, всегда поставят заслуженную троечку. А больше и не надо. Правда, один раз с пацанами придумали выпотрошить наручные часы, вставить вовнутрь тонкую спицу, на которую намотали рулончик с текстом ответов. Действовало так: ты типа смотришь время, заводя часы, а там крутится бумага, соответственно - прокрутил, прочитал...
А в последнее время лень и некогда изобретать. Легче взять книгу и прочитать пару раз, подключив не только глаза, но и мозги.

Я в основном в универе не списывала, мне легче выучить, чем столько написать (на филфаке училась).
Правда, пару раз пробовала писать бомбы, с подругой на двоих. Реальный выход, если времени катастрофически не хватает.

Шпоры пишу, ни никогда ими не пользуюсь. Главное: задействовать механическую память, и собственные мозги, чтобы в нескольких словах изложить суть вопроса, а потом суиеть дать куда более развернутый ответ.
А так... В основном, на совершенно тупых или категорически не нужных экзаменах: "бомбы" под подвязку чулка, а сверху длинную юбку.
Знаете, однажды препод поймал на процессе вытаскивания шпаргалок... Но так прибалдел, что ни возразил, ни особенно слушал, поставив "отлично" и сожалея, что у нас больше не читает...

Шпоры пишу, ни никогда ими не пользуюсь. Главное: задействовать механическую память, и собственные мозги, чтобы в нескольких словах изложить суть вопроса, а потом суиеть дать куда более развернутый ответ.

Вот и преподы сами так постоянно говорят. "Пишите, пишите, это нужно для тренировки памяти! ...Но на экзамене увижу - выгоню без слов".

Делаю "бомбы" - заранее написаный ответ! На экзамене главное достать, освежить в памяти и всее....!

Делаю "бомбы" - заранее написаный ответ! На экзамене главное достать, освежить в памяти и всее....!
Бомбы - это хорошо особенно на письменном экзамене....когда просто сдаешь заранее написанный ответ, даже не читая....а все время, отпущенное на написание экзамена, сидишь и пишешь всякую фигню на листике- лишь бы было!
Я так в школе часто делала....и на экзаменах и, особенно, на контрольный по истории...

Ну.....я по части этого наглел по полной!!!!!Бывало пишим сочинение, дк я ложу книгу прям на парту, а содили меня туда всегда, когда контрольные, и прям перед учителе с наглой рожей скатывал, мля......она даше представить не могла, что можно так обнаглеть и видать думала, что это словарик!!!!!

... я ложу книгу прям на парту, а содили меня туда всегда, когда контрольные, и прям перед учителе с наглой рожей скатывал, мля......она даше представить не могла, что можно так обнаглеть и видать думала, что это словарик!!!!!
Ага! Этот способ - мой любимый!Главное при этом еще почаще училке в глаза смотреть и лицо позадумчивей делать!

Шпоры не делаю...их делают другие. Затем главное успеть их выловить, когда они счастливые и довольные выскакивают, размахивая зачетками, и эти шпоры перехватить. И еще момент, очень многие успешно списав не считают нужным хотя бы перечитать то, что они списали. Многие из наших преподавателей на этом и подлавливали. Они просто при ответе забирали листочек. Аргумент при этом был неопровержимый - ну вы же это смогли написать, значит сейчас сможете рассказать. Так что перечитывайте. А еще, как выше говорили, пишите бомбы, они запоминать помогают.

Списывание это само искуство списывать тоже надо уметь если умееш то даже на глазах у училки спишеш я умудряюсь на пять списать хотя она ходит по классу а все бонально просто сижу впереди ботаника и списываю но тут прикол в том что она знает что я могу списывать и следит за мной но добрые однокусники помогают в этом отвлекая бдительность училки так что Списывайте братцы и все

Помнится в 9-м классе контрольную по русскому писали. Я сидел на первой парте напротив училки. К контрольной как правило я был не готов и сидел весь в напряжении, ища выход из нелегкого положения. И по счастливой случайности свет падал по таким углом, что просвечивал и без того тонкий лист бумажки с ответами, который она держала, когда диктовала нам вопросы.
Она диктует а я спокойненько скатываю. Правда слова приходилось читать задом наперед. Приходилось немного поднапрячься, но я справился с задачей. За контрольную мне поставили "5" так и не узнав про "преступление".

Еще на английском во время контрольных у меня часто падала тетрать нужной страницей вверх. Я спокойненько писал ответы, глядя на пол. Училка ничего не подоревала, так как знала, что когда я о чем-то думаю или что-то вспоминаю - я смотрю на пол.

Списывать тоже нужно уметь! Можно сидеть на первой парте перед комиссией и успешно списать, а можно и на задней оболваниться!!!

Самый лучший способ - бомбы или простыни. Я писала специально на жестком столе, типа кухонного. Тонкий лист. Такой способ имитирует нервное подрагивание руки А потом - мелочи. Главное - незаметно поменять листы..
А теперь, как бывший преподаватель с 10-летним стажем.
Все видно !!!!! И если вас со шпорой не поймали, значит преподу это не нужно. Вот и все.
Когда я сама стала принимать экзамены, то поняла, какими мы были наивными - не заметно ! Ха! Все заметно.

Скоро экзамены у многих(слава богу не у меня) и я подумал создать тему про шпоргалки
Люди как вы списывали на экзаменах и вообще на уроках
У нас вон один как то умудрялся сидя на 1-ой парте перед учителем списывать
прихожу, говорю, что я ни чего не знаю (препод верит, потому что я ни разу за весь год не появился у него), но… могу попробовать обсудить с ним предложенную тему…

прихожу, нахожу человека со шпорами, отбираю и списываю…

прихожу, беру билет и говорю все, что придет в голову…

P.S.
метода предполагает – я троечник…

Шпоры не делаю...их делают другие. Затем главное успеть их выловить, когда они счастливые и довольные выскакивают, размахивая зачетками, и эти шпоры перехватить. И еще момент, очень многие успешно списав не считают нужным хотя бы перечитать то, что они списали. Многие из наших преподавателей на этом и подлавливали. Они просто при ответе забирали листочек. Аргумент при этом был неопровержимый - ну вы же это смогли написать, значит сейчас сможете рассказать. Так что перечитывайте. А еще, как выше говорили, пишите бомбы, они запоминать помогают.
точно-точно, сам не раз видел, как нерадивый ученик накатает главу из учебника, а потом не в зуб ногой…

Списывать не люблю, но приходится из-за нехватки времени на подготовку или если знаешь что эту чушь выучить невозможно. Когда начинали учится в универе, списывали мало, ну а к 4 курсу пообнаглели. На большинстве зачетов и экзаменов списывает как минимум половина группы. Мы с подружками практикуем списывание с гармошки, находящейся в руке, которой держишь ручку, в начале было неудобно, потом приноровились. На самом деле самое главное это достать нужную шпору, именно на этом этапе у многих случались проколы. У нас часто вопросов по 100, возникают сложности с размещением шпор и их последующим извлечением. Обычно обязанности по написанию шпор делим на несколько человек. Последний раз мы совсем обнаглели и поделили их даже не на 4-х, а на 7-х. Вышло грустно, т.к. дали вопросы по вариантам, и одна и та же шпора оказалась нужной сразу нескольким…Что касается того что при написании шпор что-то запоминаешь – это полная иллюзия, если ты раньше никогда это не читал в жизни не вспомнишь, проверено на практике и не только мной, когда пишут шпоры особо не вникают, сосредотачивают внимание на том как ее написать и все нужное уместить, обычно их вообще люди пишут подпевая магнитофону или смотря телевизор, так что не заблуждайтесь
А вообще последний писк это списывание с помощью сотового телефона - с наушника. Правда пацанам не подходит, наушник в их волосах не спрячешь. Боюсь правда, что к этой сессии преподы уже просекли эту новую тенденцию :(

Хе, наполовину списал сёня предаттестационную по рус:))) В туалете спрятал книжечку и отпрашивался несколько раз:)) Ещё в рукав засунул шпору одну:)

ой..не современные вы люди:))) hands-free и все дела! учить ничего не надо, главное, чтобы у напарника конспект был под рукой. впервые палишься, как бы препод провод не заметил, а потом - как по маслу!