Школа будущего.

(zLoyyyy @ 01.02.2013 - время: 16:02)
Нет. Они во мне нуждались. Списывать-то надо было у кого-то.
Вы покупали детей, что бы Вас не трогали. Бывает. Я встречаюсь с одноклассниками. С ребятами из команды по субботам ходим в баню. Ездим на дни рождения. Просто в гости. Неужели не интересно общаться с людьми?

Ник.Да ты пойми.Жизнь у всех РАЗНАЯ!
Мы не живём одинаково.Тебе повезло и я рада за тебя.

Дык, это, получается всех били, а меня нет. Это у меня жисть то зря в школе прожита.

(Vassalina @ 01.02.2013 - время: 00:36)
я бы тоже так сказала.
Не у каждого хорошие воспоминания о школе.У меня к примеру нет желания встречаться с одноклассниками.Тот, кому была бы я рада,он умер давно.
Какие знания мы получали от учителя украинского языка к примеру? Он приходил и просто рассказывал про свои поездки.Учил ты,не учил,ему было пофиг.
Учителя разные.Кто то хорошо доносит материал и к нему хочется идти на уроки.А к кому то, на урок идти, каторга.
Я тоже не встречаюсь с одноклассниками))
В ноябре 2012 была встреча,меня просто забросали записками домой и СМСками,
но я не хочу.Мне не интересны эти люди давно.Был неприятный опыт встречи с бывшей школьной подругой.Мы сидели 2 года за одной партой,дружили и были в то время "на одной волне"....ужасно было встретить деградировавшую "самку" бальзаковского возраста с признаками тихого алкоголизма на фоне интеллигентности...бррр...Пусть воспоминания останутся светлыми!

(Ник 35 @ 31.01.2013 - время: 13:11)
(Camalleri @ 30.01.2013 - время: 23:46)
Если ребёнка "травят" в классе, что тут было заложено в семье? Почему ребенка травят в классе? Тридцать учеников, а травят одного? Почему он не вписался в коллектив. Ведь были случаи, переводят такого ребенка в другую школу, а там такая же история. Травля, это то, что на поверхности. И не будем говорить что он слабый, отличник и т.д. Травля, это не умение ребенка быть в коллективе. И вырастая, этот ребенок, не имеет друзей, он такой же в институте, в армии. Он не может находится ни в одном рабочем коллективе. Это заложено в психологии ребенка.
Вы знаете историю из времён СССР, когда решили всех авторитетов в одну зону согнать и что там началось?

Когда из коллектива убирают "жертву", коллектив начинает искать новую.

(zLoyyyy @ 31.01.2013 - время: 15:26)
А в школе вы друзья, пока у вас общие интересы, а как интересы врозь, так и дружба кончилась. Как бывает в школе )) "Эй, Павлик, дружище, я сяду с тобой на контрольной, договорились? Поможешь? Покажи пожалуйста эту задачу".
Контрольная закончилась: "лысый, ты уже вылил воду из своего портфеля? Тогда подойди за щелбаном"

(zLoyyyy @ 31.01.2013 - время: 15:26)
(Ник 35 @ 31.01.2013 - время: 13:11)
Травля, это не умение ребенка быть в коллективе. И вырастая, этот ребенок, не имеет друзей, он такой же в институте, в армии. Он не может находится ни в одном рабочем коллективе. Это заложено в психологии ребенка. Чушь полнейшая, извините за выражение. В школе дети реально друг в друге не нуждаются, в отличие от армии. В армии ты можешь ни с кем не дружить, но если одногодки знают, что ты ответственный, на тебя можно положиться, то они будут это ценить и никогда не откажут в ответной помощи. А в школе вы друзья, пока у вас общие интересы, а как интересы врозь, так и дружба кончилась.
А я - согласна полностью. И неумение адаптироваться в обществе - одна из главных причин такой "травли". А ещё - равнодушие родителей. Разговаривать с ребёнком - необходимо. Спрашивать, узнавать и уметь чувствовать его настроение и состояние.
И в разговоре - объяснять, что в жизни гораздо больше "должен" чем "имеешь право". А иначе - маленький "инфант" (в прямом и переносном смысле) - жестоко разочаруется.
Нашим детям жить - в этом мире. И если мы им - не враги, то сделаем всё, чтобы подготовить их к разным и не всегда только радужным событиям жизни. И ещё, добавим, что они всегда могут рассчитывать на нашу поддержку. Ребёнок должен обязательно чувствовать опору и поддержку родителей.

(Selesta @ 01.02.2013 - время: 20:07)
(zLoyyyy @ 31.01.2013 - время: 15:26)
(Ник 35 @ 31.01.2013 - время: 13:11)
Травля, это не умение ребенка быть в коллективе. И вырастая, этот ребенок, не имеет друзей, он такой же в институте, в армии. Он не может находится ни в одном рабочем коллективе. Это заложено в психологии ребенка. Чушь полнейшая, извините за выражение. В школе дети реально друг в друге не нуждаются, в отличие от армии. В армии ты можешь ни с кем не дружить, но если одногодки знают, что ты ответственный, на тебя можно положиться, то они будут это ценить и никогда не откажут в ответной помощи. А в школе вы друзья, пока у вас общие интересы, а как интересы врозь, так и дружба кончилась.А я - согласна полностью. И неумение адаптироваться в обществе - одна из главных причин такой "травли". А ещё - равнодушие родителей.
Ну, как же равнодушие, ежели "заниженные" бабушками часто как раз таки и не попадают "в волну" со коллективном сверстников?

(Ник 35 @ 01.02.2013 - время: 17:16)
Вы покупали детей, что бы Вас не трогали. Бывает.
А что, надо было не давать списывать? Вы бы на моём месте не давали?

(Camalleri @ 01.02.2013 - время: 19:58)
Как бывает в школе )) "Эй, Павлик, дружище, я сяду с тобой на контрольной, договорились? Поможешь? Покажи пожалуйста эту задачу".
Контрольная закончилась: "лысый, ты уже вылил воду из своего портфеля? Тогда подойди за щелбаном"
У нас все сидели на одном и том же месте в течение года. А сидящие за одной партой писали разные варианты.

(zLoyyyy @ 01.02.2013 - время: 21:08)
(Camalleri @ 01.02.2013 - время: 19:58)
Как бывает в школе )) "Эй, Павлик, дружище, я сяду с тобой на контрольной, договорились? Поможешь? Покажи пожалуйста эту задачу".
Контрольная закончилась: "лысый, ты уже вылил воду из своего портфеля? Тогда подойди за щелбаном" У нас все сидели на одном и том же месте в течение года. А сидящие за одной партой писали разные варианты.
По разному бывает.

(Camalleri @ 01.02.2013 - время: 20:27)
Ну, как же равнодушие, ежели "заниженные" бабушками часто как раз таки и не попадают "в волну" со коллективном сверстников?
Саша, я говорю не про "заласкивание" и "вытирание носа" - бабушками. На то они и бабушки, за доброту и ласку и любят их дети.
Быть неравнодушными - это, в моём понимании, знать, чем живёт ребёнок, знать его друзей, быть в курсе отношений в коллективе и в "месте" ребёнка в этой детской "иерархии". Именно, исходя из этой информированности - объяснять ребёнку, если он оказался в сложной ситуации, как себя вести и в чём он неправ. Т к, моё глубокое убеждение - чаще всего, именно из отношения ребёнка к ситуации - "вытекает" всё остальное.
Конечно, неравнодушие бывает и гипертрофированное, чрезмерное).
Приведу пример. У соседей - ребёнок, мальчик. Папы нет и растят его мама и бабушка. Добрые и хорошие женщины. Но... Вот, смотрите...
Бабушка привела внука из школы, оба расстроены. И бабушка, при нём, рассказывает:" Они хотели его оскорбить! Это - унижение!..". И т д.
Не помню точно, о чём была речь, помню только, что ничего серьёзного не случилось. Обычная потасовка мальчишек на улице. Бабушка "выдернула" Рому из "кучи-малы" и увела домой, по пути причитая о, якобы "оскорблении".
Посочувствовала я тогда мальчику. Ведь, по любому поводу, мама-бабушка внушали ему мысль, что его "оскорбляют". И наверняка - ребёнок верит и, вместо того, чтобы с юмором относиться к таким детским играм и продолжать играть со сверстиниками - уходит в себя, перестаёт общаться в классе и в результате - становится изгоем.
Во всём должна быть мера, imho.

(Camalleri @ 01.02.2013 - время: 19:58)
Эй, Павлик, дружище, я сяду с тобой на контрольной, договорились? Поможешь? Покажи пожалуйста эту задачу".
Контрольная закончилась: "лысый, ты уже вылил воду из своего портфеля? Тогда подойди за щелбаном"
У меня было всегда одно место в классе. И со мной сидел мой друг. все годы. И мы до сиз пор дружим. Никто, никогда не пересаживался. Задания на контрольных у нас с ним были разные.
Я уже писал, был случай, когда физрук пытался показать силу. Получил. В последнем классе школы были интимные отношения с англичанкой. Она только пед. закончила, не заматерела как училка. Правда читаю. Не верю. Кидайте в меня шкурками от бананов. Спросил у жены, она тоже такого не помнит в школе. Другу позвонил обтекаемо спросил, тоже нет.
Пересел. на другую парту, одинаковые задания. Простите господа здесь топик интеллигентный, психология называется. Все вежливы. Скажу просто.
Я в шоке. И мне кажется, это просто нагнетание. Пусть ребенок сидит дома, на домашнем обучении. Кто за него, тот просто не имеет понятия, что это такое.

(Selesta @ 01.02.2013 - время: 21:42)
(Camalleri @ 01.02.2013 - время: 20:27)
Ну, как же равнодушие, ежели "заниженные" бабушками часто как раз таки и не попадают "в волну" со коллективном сверстников? Саша, я говорю не про "заласкивание" и "вытирание носа" - бабушками. На то они и бабушки, за доброту и ласку и любят их дети.
Быть неравнодушными - это, в моём понимании, знать, чем живёт ребёнок, знать его друзей, быть в курсе отношений в коллективе и в "месте" ребёнка в этой детской "иерархии".
Ага, и одновременно при этом уместно требовать от ребёнка самостоятельности? )) На дискотеку пойдёшь - согласуй со мной, что смотреть по телевизору - также согласуй, друзей я твоих должна оценить. Ах, да. И жену, естественно, одобрить, а лучше - подобрать.

(Camalleri @ 01.02.2013 - время: 22:10)
Ага, и одновременно при этом уместно требовать от ребёнка самостоятельности? )) На дискотеку пойдёшь - согласуй со мной, что смотреть по телевизору - также согласуй, друзей я твоих должна оценить. Ах, да. И жену, естественно, одобрить, а лучше - подобрать.
smile Нееет! Я - совсем о другом))).
Самостоятельность не означает - абсолютное неведение родителей.
Мы можем помочь и объяснить на начальном этапе, когда ребёнок только учится общаться и жить в коллективе.
Ни в коем случае нельзя решать за ребёнка и лишать его самостоятельности!
Мы и должны научить его отвечать за свои действия и принимать решения)...

(Ник 35 @ 01.02.2013 - время: 21:44)
Я в шоке. И мне кажется, это просто нагнетание. Пусть ребенок сидит дома, на домашнем обучении. Кто за него, тот просто не имеет понятия, что это такое.
Кому-то может важнее качество образования, а не социальная адаптация.

(Selesta @ 01.02.2013 - время: 22:26)
(Camalleri @ 01.02.2013 - время: 22:10)
Ага, и одновременно при этом уместно требовать от ребёнка самостоятельности? )) На дискотеку пойдёшь - согласуй со мной, что смотреть по телевизору - также согласуй, друзей я твоих должна оценить. Ах, да. И жену, естественно, одобрить, а лучше - подобрать. smile Нееет! Я - совсем о другом))).
Самостоятельность не означает - абсолютное неведение родителей.
Мы можем помочь и объяснить на начальном этапе, когда ребёнок только учится общаться и жить в коллективе.
Ни в коем случае нельзя решать за ребёнка и лишать его самостоятельности!
Мы и должны научить его отвечать за свои действия и принимать решения)...
А где грань? Кто её видит?
Ну как помочь-то... узнав, что к ребёнку плохо относятся - отправить его на занятия каратэ, прийти в класс и поговорить... с кем, кстати, поговорить... или в школу другую перевести?
Получается, что можно сказать, что у ребёнка, к которому плохо относятся сверстники, плохие родители...

(Camalleri @ 01.02.2013 - время: 22:34)
А где грань? Кто её видит?
Ну как помочь-то... узнав, что к ребёнку плохо относятся - отправить его на занятия каратэ, прийти в класс и поговорить... с кем, кстати, поговорить... или в школу другую перевести?
Получается, что можно сказать, что у ребёнка, к которому плохо относятся сверстники, плохие родители...
Переводы в другую школу не помогут, если не научить ребёнка вести себя среди сверстников. Не будешь-же переводить из школы в школу - все 10 лет). И если такое требуется - дело явно не в школе, а в умении ребёнка находиться в коллективе.
Поговорить - с учительницей, и не когда "клюнет жареный петух", а познакомиться с ней в процессе учёбы.
Каратэ - тоже не помешает, если это мальчик и есть такая возможность).
Да любой спорт - только на пользу будет).

(Selesta @ 01.02.2013 - время: 23:55)
Переводы в другую школу не помогут, если не научить ребёнка вести себя среди сверстников.
Правильно! Это по-нашему! Не надо учить вести себя со сверстниками подонков, стремящихся давать волю своим кулакам на более слабых, блистающих хамством, организовывающих травлю и доводящих одноклассников до истерики. Нет, надо детей учить вести себя гадко, тогда, глядишь, они вольются и станут чувствовать себя как рыба в воде в этом классе.

Кстати, забыл сказать, прекрасно знаю, что очень часто, когда "затюканного" ребёнка переводят в другую школу, в классе начинается поиск новой жертвы. И нередко, им становится тот, кто принимал участие в травле раньше. Что ж такое то, неужели он раньше умел вести себя со сверстниками, а тут вдруг разучился?