Детки ругаются

Помнится, когда первый раз ребенок сказал "бл@" - просто услышал на улице, ему тогда было года 2. А сейчас, просто кошмар. Особенно прошедшим летом: нахватался на даче всякого-якого.
У меня метод борьбы такой: я объясняю значение каждого слова, иногда ищу в интернете, причем это не всегда мат. Просто если знаешь значение, в ряде случаев неинтересно употреблять. Какой метод борьбы Вы используете?

В зависимости от слова и ситуации или не акцентирую внимание, ну например, если это мат, поскольку они его редко могут где услышать и незачем вообще акцентировать на этом внимание детей , а вот насчёт грубых слов типа "жопа" я объясняю, что это грубое слово и девочка, которая его произносит выглядит некрасивой..Моим почти 5 и почти 3..

Рассказала ребенку, что есть слова грубые и ругательные, которые повторять и говорить некрасиво и неприлично, что их говорять и пишут на стенах невоспитанные, глупые люди.

Так же не акцентирую внимание, если случай единичный...
Если замечаю, что системно вставляется - сначала объясняю, что это не хорошо и не красиво, а потом одёргиваю взглядом или кратким замечанием...

Это получается, когда дети дошкольники. К сожалению, в школе каждый второй старшиклассник ругается матом, так что мат очень даже в ходу....

Иногда дети ругаются матом неосознано. Напрамер когда в магазине пачку чипсов уронит на пол, или случайно споткнется на улице.

Мы договорились, что маленьким детям нельзя говорить некоторые слова, так говорят только дядьки пьяные... Почему-то упоминание пьяниц на дочу очень хорошо действует, а не боится, а именно не хочет быть такой...
Один раз заснула с игр. мобильником на шее, когда проснулась, стала снимать его - А за...л меня этот телефон! У меня глаза на лоб вылезли. Хотя больше не повторялось.

Моя с бабушкой искренне борятся "За чистоту русского языка" :) Так она мне вообще ничего не дает сказать:) Например, кошка наша (ну сволочь же ) нагадила в очередной раз на постель, я убирая все это бурчу себе под нос: вот свооооолочь, а!
Дочь совершенно серьезно и безумно огорченно: мама! ПРЕКРАТИ говорить такие грязные слова!

Дочка вообще не использует мат ,а вот сынок бывало я слышала от людей что он может послать подальше ,лично я его предупредила ещё раз услышу или в нашем присутствии это произойдет ,мол отрежем язык ))
КОнечно же я спросила кого он послал и за что ,он ответил что заходил в парадную а вахтерша мол послала его ,ну он ей в ответ ,по сути он поступил правильно ,в следущий раз она не будет пытаться ,потому что уже будет знать что получит ответ такой же ,но с другой стороны конечно же мы сказали что так нельзя))

Когда сыновьям было от 8 до 13 лет,разница у них 2 года,во время ссор между собой а это происходило каждый день,матерились они трехэтажным матом.Сначало пыталась разговаривать, но потом поняв бесполезность усилий просто никак не реагировала. Став старше они ругатся прекратили.

Я своей сказала, что можно, но в особых случаях. В самых крайних. В результате от слова "опа" не краснеет, но и не матом не выражается.

У меня с матерной речью проблем не возникает. Старшая дочь ( 6 лет) старательно избегает тих слов, потому как был разговор о том, что культурные люди так не выражаются и делает замечания окружающим, если слышит что-то подобное. Вроде и стараешься избегать таких словечек, но иногда всеж проскакивает.... и вот тут начинает читать мораль о культуре речи)))) С младшей (5 с половиной) конечно сложней, потому как она только недавно попала в семью и еще не отвыкла от старой жизни, в которой очень часто слышала матерную речь от сверстников и персонала, который не особо то заботился том, что могут услышать дети. Но сейчас уже вовсю пытается контролировать себя, в чем старшая ей упорно помогает

Мои оба ходят в школу....
Старший понимает что можно говорить а что нельзя...
А младший довольно часто матерится... и объяснения смысла слов, и называния этих слов грязными никакого результата никогда не давали!!!
У меня метод очень координальный... если слышу могу и по губам дать и язык с мылом помыть!!!Только это на несколько дней помогает!!!

раньше думала что по любому ругаться будет, услышит где нибудь и всё.
Оказвается нет, пока только 3 года но ни одного матерного слова. Да и если что не переживаю, с первого раза мамин рык понимает

Моя в школе подхватила слово "сука", полагая его матерным, или матным, как она сказала. Мы поговорили и что иНтересно, по ее словам , - ей хотелось употреблять это слово. Так было недели 2 , потомт вроде прошло. Сама сказала. что уже и не хочется. Может быть переболела этим.

Меня матушка за мат лупила по губам нещадно! Сейчас у меня дочь, но пока,таких проблем не возникало!

(Ручная @ 10.12.2008 - время: 00:20) Мои оба ходят в школу....
Старший понимает что можно говорить а что нельзя...
А младший довольно часто матерится... и объяснения смысла слов, и называния этих слов грязными никакого результата никогда не давали!!!
У меня метод очень координальный... если слышу могу и по губам дать и язык с мылом помыть!!!Только это на несколько дней помогает!!!
А у меня другой метод. Я стала все матерные и другие слова подобного типа объяснять. Когда он узнал, что Х и П - это "пиписка", а С - собака женского рода и т.п. Ругаться перестал. Говорит, что если кто-то ругается, он тут же в уме переводит на обычный русский и ему смешно... Вообще больше не употребляет

Дочери шесть с половиной лет, метерных слов не слышала от нее еще. Может потому что видит как мужа ругаю если он чтото такое скажет иногда.

(Tata Fox @ 19.10.2008 - время: 13:53) Помнится, когда первый раз ребенок сказал "бл@" - просто услышал на улице, ему тогда было года 2. А сейчас, просто кошмар. Особенно прошедшим летом: нахватался на даче всякого-якого.
У меня метод борьбы такой: я объясняю значение каждого слова, иногда ищу в интернете, причем это не всегда мат. Просто если знаешь значение, в ряде случаев неинтересно употреблять. Какой метод борьбы Вы используете?
нужно, чтобы у ребенка было понятие хорошего и нехорошего. приличного и неприличного. Тогда у него будет внутренний тормоз на разговор матом.

А это достигается постоянным разговором с ребенком и объяснением ему, что есть неприличное и почему (не касательно мата). Да и вообще должно у него быть понимание, что есть грамотный, хороший язык, а есть язык, применение которого оскарбляет слушателя.

Так что ответ - достигается это саморегулированием на фоне отсутствия мата дома.
Другое дело, что достичь саморегулирования - не очень просто, но возможно.

Еще - надо фильтровать среду общения ребенка - выбирать садик, школу...

а мне и объяснять не приходилось....ничего такого не говорила.....сейчас уже взрослая...ругается, наверное, но я не слышу...