Учиться никогда не поздно

Мне почему-то с детства не нравится "зубрить" теорию. Часто останавливаюсь в изучении новых технологий, нахватавшись, что называется, по верхам. В результате, приходится доучиваться методом проб и ошибок - тупо нажимая на компе клавиши.
Ряд новых компьютерных технологий, которые указаны в моем CV, освоил именно так - на ходу, разрабатывая проекты!
Думаю, все связанное с программированием и Computer Scince, можно выучить без преподавателя - по материалам в интернете.
--
Но последнее время стал задумываться об углублении своих знаний в одной из фундаментальных областей. Возможно, это будет теория обработки изображений.

Я имею гуманитарное образование. Но вот в последнее время всерьез занялась изучением рекламного бизнеса. Это не той рекламы, которую все ругают, что телевизор засоряет. Это уличная реклама, которая позволяет развивать бизнес. Здесь еще непочатый край работы, новые технологии, облегчение конструкций, даже изучение психологии человека, что и как он воспринимает взглядом. Словом, интересно.

Вообще-то человек получает знания на протяжении всей жизни. Получение знаний может быть осознанным, т.е. целенаправленным и неосознанным, т.е. знания приобретаются "попутно жизни".

Кто такой профессионал? - Это специалист, который, обладая профессиональными познаниями, постоянно стремится к совершенствованию навыков и получению новых знаний, а не обладатель красного диплома. Даже закон "Об образовании" предусматривает непрерывную систему образования, после получения основного образования специалисту необходимо дополнительное обучение, т.е. повышение квалификации, а при смене рода деятельности и переподготовка. Кроме этого важным компонентом системы совершенствования знаний является самоподготовка.
Понимание необходимости повышения профессионализма работников все больше проникает в бизнес структуры. В этих целях организуются стажировки (в том числе и зарубежом), повышение квалификации. Во многих вузах имеется возможность получения дополнительного образования. Кроме этого создано множество учебных центров, специализирующихся на повышение квалификации, проведения семинарских занятий с работниками фирм.
За частую профессиональная переподготовка не уступает второму высшему образованию, а основные ее плюсы - это меньшие финансовые и временные затраты, отсутствие "лишних" предметов.

В последние лет пять, в связи с окончанием периода «дикого» накопления капитала, в Россию пришло осознание о необходимости иметь качественное образование, о чем свидетельствуют большие конкурсы в аспирантуру и массовый спрос на второе высшее образование и профессиональную переподготовку.

Искренне аплодирую всем вам Хотя и не сомневалась, что участниками обсуждения будут самые интересные в интеллектуальном плане форумчане :)

... а сама я внезапно углубилась в детальное изучение истории медицины - интерес возник не на ровном месте, разумеется, потребовалась справочная литература по конкретному вопросу, а потом тааак затянуло... Да, это точно сродни экстазу

А у меня учиться новому - просто требование професии. Хотя если честно - это совпадает с моими наклонностями)
У меня вот другой вопрос - а нужно ли?

(Muraki @ 20.08.2005 - время: 14:17) У меня вот другой вопрос - а нужно ли?
То есть - нужно ли?
Если не учусь, начинаю сама себе напоминать болото, медленно покрывающееся ряской
Да и потом, мы всегда хотим, чтобы окружающие видели в нас хорошее. Но приятнее, если их отношение соотвествует реальному положению вещей

Что дает возможность честно и просто сказать : "Не знаю. " ?
Большие знания.
Только в этом случае нет комплекса неполноценности, ибо "нельзя объять необъятное".
Правда..., признаваясь в своем незнании чего-либо, как правило, получаешь подробное объяснение от людей знающих.. След-но, областей "незнания" становится все меньше. И можно предположить, что "незнание" через какое-либо время стянется в точку. Шутка.

Muraki, опыт подсказывает, что все-таки нужно :) более того - жизненно необходимо.
Думаю, многие из вас помнят начало учебного года, контрольные, или экзамены у детей, когда приходится помогать, часами просиживать над учебниками и справочниками... Казалось бы - материал средней школы... а с каким скрипом *проворачиваются шестеренки* у нас в головах! И ребенку, подчас, легче самому разобраться, чем объяснять простейшие, но прочно забытые истины взрослым :))) ИМХО: мозг должен работать постоянно!
Подобным образом складывается ситуация и с иностранными языками, и с физическим состоянием. Регулярные тренировки и нагрузки человеку нужно прописывать в виде рецепта :)

Кобра, как всегда

Учиться никогда не поздно!
Это очень интересно!
И от возраста учеба никак не зависит,
и от учебы возраст!

(Багира-В )Muraki, опыт подсказывает, что все-таки нужно :) более того - жизненно необходимо.
Нет, все понятно, я же и сам писал что для меня изучение нового материала, в самых разных облостях - работа. Так же понятно и изучение иностранных языков, курсы разного толка...( У меня на позапрошлой работе, так вообще, каждую пятницу, вместо работы, был день "вспомни школу". Т.е. мы наскорячек пробегали университетский курс высшей математии, термодинамики и ММС. Дифурчики там порешаешь... если не заснешь) Это понятно - это для карьеры и работы. А если это не нужно для работы? Нужно ли превращать себя в энциклопедический словать? На том свете он не пригодиться. А на этом?

а с каким скрипом *проворачиваются шестеренки* у нас в головах! Не, у меня не скрипит. Все работает как часы. Вот только с русским языком беда

Muraki, я не сторонница всяческого занудства и *энциклопедической* образованности :) Но вполне допускаю, что у человека может быть хобби подобного рода - загружать свой мозг в объеме БСЭ + пары-тройки научных словарей :) Зачем? Скажем, для развития памяти... У меня, например, есть коллега, который может процитировать наизусть ВСЮ Гомеровскую *Илиаду* и всю *Одиссею* В плане объема и специфики материала это очень круто... Как сам объясняет подобный феномен? "Наверняка в древности существовали певцы-аэды, которые знали назубок еще больше - так, неужели я не смогу запомнить?!* - как видишь, тут дело принципа, проверка своих сил, своего рода творческий порыв :)
Я лично верю, что возможности человеческого мозга безграничны... если бы не проклятая лень, которую лупцуют в соседней теме ... какими бы мы были интересными, многогранными личностями...

За полными энциклопедическими знаниями я не гонюсь, хотя было бы здорово! Но вот то, что мозгу надо давать постоянную нагрузку – это точно. Если будешь зашориваться только в своих профессиональных интересах, то будешь специалистом узкого профиля. В буквальном смысле.

Зачем? Скажем, для развития памяти... Тут да, без вопросов, я как бы упустил момент развития памяти. Для меня это всегда была не проблема - я имею в виду память. Хорошая она у меня. Боюсь что "Одиссея" и для меня не стала бы суперзадачей, к тому же, я ее люблю...

какими бы мы были интересными, многогранными личностями...
Про что я и хотел поговорить - а стали бы? Мне последнее время кажеться что нет. Если представить, на миг, что мы каким то чедесным образом, трансцендентно прям, получили все знание мира. Что бы было? Где плюрализм мнений? Где личности? Все тихо соглашаются со всеми и идут пить пиво? Шучу конечно)))) Есть и еще один интересный момент - а именно между знанием и возможностью есть огромная разница. Мне вот авторитетный источник может сказать - ТЫ ЕСТЬ БОГ, ну и что я с этим сделаю? Ну или пример попроще - я могу в деталях изучить технику прыжков под куполом цирка(по книжкам) - но разобюсь при первой попытке.
Мне кажеться, излишнее знание только ослабляет человека. Человек должен быть готов принять это знание как часть себя, тогда, когда осознает невозможность этого избежать. Иначе, знание станет мертвым грузом, мутнящим взгляд и отжирающим ресурс.

Излишнее знание?.. Боюсь, это нонсенс, ибо невозможно объять необъятное :)) Знание - категория прогрессирующая. И причиной тому мы сами, наша деятельность, наши потребности :) И мы же, человечки, рядом со знанием - аки Ахилл рядом с черепахой: уже и в космос летаем, и компами-с-наворотами обзавелись, и бог знает сколько всего еще напридумываем... но Абсолютное знание все-равно будет на шаг впереди... а сколько всего забудется *за ненадобностью* в век НТП и останется только в виде материальных информационных носителей... А через пару-другую тысячу лет историки, археологи и философы грядущего с пеной у рта будут представлять мировому сообществу заново открытые истины... иногда сознавать это даже смешно

Раз уж речь пошла об энциклопедических знаниях, то я «за». И в работе мне это бы пригодилось. А в кроссвордах какая помощь!

МУСЕЧКА, мне кажется, весь кайф в разгадывании кроссвордов в том и заключается, что приходится напрягать память, искать значение слова, или название в каком-то источнике... Представь себе, что ты знаешь на 100 % все ответы... Неужели интересно?

Учиться никогда не поздно. Многие ссылаются на возраст и на то, что школа была слишком давно..... У меня много примеров, когда люди шли в институты 30-40 лет и успешно их заканчивали...

"В институты до каких лет принимают? До 35-ти? У тебя ещё уйма попыток!!!" (С) И.Муравьёва (аkа Людмила)

Так вот учиться никогда действительно не поздно! Вон показывают же некоторые горные или лесные племена, так там стааааареньки бабушки и дедушки учат алфавит дабы читать священное писание. Так что дерзайте! Я вот закнчиваю колледж и мне предстоит институт! И я не представляю как это жить без занятий, курсовых и сессий.
Одна моя знакомая в свои 31 год закончила 3 института, защитила кандидатскую и не намерена на этом останавливаться!

обязательно надо учиться, я считаю.
мозгам нужно постоянно давать новые знания, новую информацию.
и учиться не поздно в любом возрасте, правда в молодости это легче, чем в более старшем возрасте.

у меня есть высшее образование...хочу еще одно, со следущего года буду поступать.

Мои самые искренние респекты всем высказавшимся (а также упомянутым знакомым) - меня всегда восхищают люди, которым учеба (курсы, повышение квалификации, самообразование) не в тягость, а в радость