Просранная молодость

Давайте попробуем разобраться, что скрыто под термином "просранная молодость"? Как определить наверняка, просрал человек молодость или нет?

Наверное если ты многое хотел бы изменить в своем прошлом, то просранная

(=*Малой*= @ 06.09.2009 - время: 02:30) Наверное если ты многое хотел бы изменить в своем прошлом, то просранная
Собственно, после этой фразы тему можно закрывать.

(Дужка @ 06.09.2009 - время: 01:30) Давайте попробуем разобраться, что скрыто под термином "просранная молодость"? Как определить наверняка, просрал человек молодость или нет?
Интересно, а зачем это вообще определять? Времени-то не вернуть...

Первый раз узнал о таком термине. Наверно человек только сам может определить просранная у него молодость или нет. По личным ощущениям.

(Vicont De Valmont @ 06.09.2009 - время: 09:51) Интересно, а зачем это вообще определять? Времени-то не вернуть...
Ну, так и умирать пока никто не собирается. :)

Чтобы через десять лет не говорить: "Опять всё просрано." :)

(Дужка @ 06.09.2009 - время: 01:30) Давайте попробуем разобраться, что скрыто под термином "просранная молодость"? Как определить наверняка, просрал человек молодость или нет?
Детский какой то термин: просранная...лучше уж: загубленная..намного литературнее!!! имхо
по сабжу: Я понимаю так: В молодости закладывается фундамент дальнейшей жизни, и если...дальше жизнь идёт наперекосяк...значит корни надо искать в ошибках молодости...не так..., не там учился...ни с тем якшался...не на том/той женился или за муж..или не женился/за муж, когда надо было...!!! Но...всё это относительно ибо невозможно узнать, что было бы если бы дакабы...???!!!

в просранной стране другой молодости не может быть по определению !!!

Может это когда всю молодость были проблемы с желудочно-кишечным трактом?... Вот и получается, что просрал всю молодость

Я думаю, это когда все вокруг виноваты, что у героя нетак сложилось, как у других. Родители не в тушколу отдали, не в тот кружок записали/незаписали, друзья не то налили/посоветовали/отговорили/уговорили, девушка тож не та попалась и так далее... Включая как попало расставленные на пути следования фонарные столбы и пивные будки .

(чипа @ 07.09.2009 - время: 08:52) Я думаю, это когда все вокруг виноваты, что у героя нетак сложилось, как у других. Родители не в тушколу отдали, не в тот кружок записали/незаписали, друзья не то налили/посоветовали/отговорили/уговорили, девушка тож не та попалась и так далее... Включая как попало расставленные на пути следования форнарные столбы и пивные будки .
про сарайчег с граблями забыли...

Ну так давно уже определение сформулировали - это когда мучительно больно за бесцельно прожитые годы... Лучше, пожалуй, и не скажешь. Когда сам понимаешь, что надо было делать то-то и то-то, когда было для этого время, а сейчас - даже если сделаешь, будет уже не то и не так...
ИМХО.

Ухь.... да не простой вопрос учитывая что каждый смотрит на него по своему.
Одно время человек может думать что он загубил свою молодость, через 5 лет решит что не загубил а только получил отличный урок на оставшуюся жизнь, через 5 лет снова будет думать что загубил, и тд.
Чем больше времени прожил человек тем больше будет разница в соотношении молодые годы\остальные годы и соответственно тем адекватнее он сможет дать оценку тем годам которые он прожил в молодости, но опираться он скорее всего будет на последние свои годы что вводит поправку в первое отношение.
Подойдём к этому вопросу немного с другого угла:
Чем больше полученные знания или информация пригодилась ему в будущей жизни тем меньше шансов что он решит что молодые годы он прожил зря, это даёт основания предположить что последующие годы непосредственно влияют на то насколько полезно он провёл молодые годы, приведу пример:
Молодой человек в молодости изучал географию или например популяцию чёрных вьетнамских тараканов (нам неважно чего именно), в последствии он понял что это ему совершенно ему было не нужно, это совсем не его и его настоящее призвание это альпинизм, в итоге мы имеем что он совершенно бесцельно прожил молодые годы. Но..... если в дальнейшем он продолжал изучать своих тараканов или географию или ещё что-то и умер счастливый что посвятил этому всю свою жизнь в итоге мы имеет что молодость его была увлекательной и познавательной, грубо говоря "прошла в кайф".
Можно конечно ещё долго рассуждать на эту тему и смотреть с других углов, но для начала надо бы определить для себя что именно мы ставим перед собой за цель ?

Это наверное тогда - когда патологическая диарея :)))

Если не делать выводов, не учиться на совершенных ошибках, просрать можно все что угодно.

Приведу два примера.
Один парень в школе учился кое-как на тройки, постоянно гулял, мотался по компаниям. За плечами только 8 классов и три коридора. Но у него старшая сестра успешно вышла замуж за бизнесмена, который помог ее брату открыть бизнес. И теперь у него все солидно, он владелец и руководитель крутой фирмы с многочисленными филиалами. Завел семью.
Другой парень в школе хорошо учился, закончил с медалью. В компаниях ему бывать было некогда, он мало гулял в своей юности. Отслужил в армии, потом с хорошими оценками закончил престижный вуз. Но после вуза поторопился и устроился на работу в организацию, где, несмотря на его хорошую работу, никаких перспектив. Через несколько лет попробовал переходить из одной организации в другую, но так его карьера и не заладилась, опыт работы особо не помог. Завел семью.
И вот тут возникает вопрос, так кто из них все же просрал свою молодость?... Или может все зависит от судьбы, а ты хоть как просерай, но если тебе суждено не просрать, то и не просрешь?!...

такое ощущение , что собрались старички на завалинке и вспоминаю о том что было очень давно))) позитивнее на жизнь смотреть нужно...молодость это не временной показатель , а состояние души ....некоторые рождаются старичками....

(alex579 @ 06.09.2009 - время: 19:45) в просранной стране другой молодости не может быть по определению !!!
я не знаю конечно какую страну Вы имели ввиду. У меня была и есть замечательная молодость, а детство так вообще - желал бы каждому, как в сказках

Как то мы с близняшкой задумались, что вот кто-то из нашего курса получил красный диплом. Позавидовали. Потом, вспомнили, как мы отрывались, пока они сидели в читалке. Завидовать перестали. Тем более, что одна из таких "краснодипломниц-заучек" сейчас работает воспитательницей в д/с! ( а мы ведь на ин. язе учились). А мы, от весёлой жизни вылетевшие одна за другой из инстика "за потерю связи", имеем любимые работы и неплохие деньги. И, что не маловажно, воспоминания о студенческой ( и не только) жизни.

Про диплаом - запомнилась гениальная фраза одной студентки
"Красный диплом не светит, а серый не дают". Кстати по резульатат наблюдений степень успешности не очень зависит от оценок в институте. Скорее успешность, карьерный рост зависит от характера и поставленных целей.

определить молодость моно по тому во что превратился юноша..
молодость эт собсно фаза развития чела.
а сравнительный подход -требует определения параметров сравнения..
например сравнивать доктора наук и слесаря 5 разряда..
ну даже 6го..
а молодость у них может быть..
например слесарь был царем горы..а док ботаником..
и кто из них просрал?..
неясна..