Ресторанчик "Таганай"

(Vassalina @ 21.09.2016 - время: 19:23)
(~Marina~ @ 21.09.2016 - время: 19:13)
(Vassalina @ 21.09.2016 - время: 19:10)
Объясняю.В этих заданиях нет плюса,минуса,деления,или умножение.Но задача решаема.Почему?
Дети детсадовского возраста,не умеют ещё выполнять сложные задачи с цифрами и решать примеры.
Но они умеют складывать предметы.Например кружочки.
Если вы заметила то цифры 6,8,9,0 в них есть кружочки,а в цифрах 1,2.3,4,5,7 их нет.
А теперь просмотрите на примеры и вы всё поймёте.
Вот вам и обычное решение которое выполняют дошкольники))) абалдеть... кружочки))))
а я то голову ломала... Теперь смотри ещё прикол.Задача для второго класса.

как это все красного цвета?

если только их смешать. как в живописи

(~Marina~ @ 21.09.2016 - время: 20:17)
если только их смешать. как в живописи
то есть. если их смешать то они будут красными ?

(Vassalina @ 21.09.2016 - время: 20:21)
(~Marina~ @ 21.09.2016 - время: 20:17)
если только их смешать. как в живописи то есть. если их смешать то они будут красными ?

не знаю) если все вместе, то будет что-то серобурмалиновое))
красный основной цвет - он не получается смешиванием красок.

думаю, что тут все гораздо проще)
как с кружочками

(~Marina~ @ 21.09.2016 - время: 20:54)
(Vassalina @ 21.09.2016 - время: 20:21)
(~Marina~ @ 21.09.2016 - время: 20:17)
если только их смешать. как в живописи то есть. если их смешать то они будут красными ? не знаю) если все вместе, то будет что-то серобурмалиновое))
красный основной цвет - он не получается смешиванием красок.

думаю, что тут все гораздо проще)
как с кружочками
да.всё проще.
и ты правильно думаешь.
синий и жёлтый дополнение.Зелёный пример.Если смешать два цвета то получится зелёный.
Остальные.Основной красный.Если в него добавлять цвета,то они смешиваются.Это цветовой спектр.
Как говорит Маргоша. Слом мозга)))
И такого очень много в заданиях.Детей учат не стандартам,как нас учили,а логике и нестандартному решению.

(Vassalina @ 21.09.2016 - время: 21:09)
(~Marina~ @ 21.09.2016 - время: 20:54)
(Vassalina @ 21.09.2016 - время: 20:21)
то есть. если их смешать то они будут красными ? не знаю) если все вместе, то будет что-то серобурмалиновое))
красный основной цвет - он не получается смешиванием красок.

думаю, что тут все гораздо проще)
как с кружочками да.всё проще.
и ты правильно думаешь.
синий и жёлтый дополнение.Зелёный пример.Если смешать два цвета то получится зелёный.
Остальные.Основной красный.Если в него добавлять цвета,то они смешиваются.Это цветовой спектр.
Как говорит Маргоша. Слом мозга)))
И такого очень много в заданиях.Детей учат не стандартам,как нас учили,а логике и нестандартному решению.

жесть.. а еще говорят, что женская логика непонятная..))
вот где логика, так логика))

(~Marina~ @ 21.09.2016 - время: 19:13)
(Vassalina @ 21.09.2016 - время: 19:10)
(mjo @ 20.09.2016 - время: 02:55)
А я не могу. Объясните? Объясняю.В этих заданиях нет плюса,минуса,деления,или умножение.Но задача решаема.Почему?
Дети детсадовского возраста,не умеют ещё выполнять сложные задачи с цифрами и решать примеры.
Но они умеют складывать предметы.Например кружочки.
Если вы заметила то цифры 6,8,9,0 в них есть кружочки,а в цифрах 1,2.3,4,5,7 их нет.
А теперь просмотрите на примеры и вы всё поймёте.
Вот вам и обычное решение которое выполняют дошкольники))) абалдеть... кружочки))))
а я то голову ломала...
Про сложение "кружочков" в написании цифр понятно,но смысл в таких задачах?...есть цифры,но их ребенка учат воспринимать не как цифры,а как палочки и кружочки? а зачем так примитивно? у меня Марго умеет читать и считать,понимает смысл сложения-вычитания,рассуждает чего и сколько...Я бы не хотела её до такого примитива опустить,ей 5,5 лет и это надо ей тоже "сломать" мозг.Зачем? Наша система образования давала реально образованных людей.Те,кто в СССР закончил десятилетку,сейчас знают по базовым предметам больше,чем нынешние выпускники ВУЗов...))

(~Marina~ @ 21.09.2016 - время: 18:58)
(Влекущая взгляды @ 21.09.2016 - время: 18:41)
(Vassalina @ 21.09.2016 - время: 18:18)
А метлу будешь заказывать?
Девочки.Можно придумать конкурс мётел)))Нарисовать,сделать в поинте,в шопе и в других программах.Со всякими примочками и апгрейдами))) Ой.
Советы как сварить зелье))))РРРР.... Да-да...семинар по зельеварению и конкурс метелок,но это все женское...А надо что-то для мужчин тоже.Будем выбирать "мистер обаяние" и "гуру соблазнения" к примеру))) а почему бы мужчинок не соблазнить?))
нам только метлы и зелье, а им.. я тоже хочу кого-нить это.. товой))
Кто ж тебе может помешать?...товой...)))

(Vassalina @ 21.09.2016 - время: 20:09)
синий и жёлтый дополнение.Зелёный пример.Если смешать два цвета то получится зелёный.
Остальные.Основной красный.Если в него добавлять цвета,то они смешиваются.Это цветовой спектр.
Нюююю, извиняйте!
Я ни разу не художник, и этот цветовой спектр я не помню, чтобы мы изучали.
Поэтому ребёнку второго класса сначала нужно дать основу, а уже потом вытаскивать из него логику. Если теория пройдена, тогда без проблем можно зрительно всё перемешивать и указывать на кружочки. Хотя... все равно в первую очередь твой мозг станет измерять их в "диаметре" и сравнивать, обращая внимание на цвет без всяких фантазий о смешивании.

(Margo_sha @ 21.09.2016 - время: 22:41)
(Vassalina @ 21.09.2016 - время: 20:09)
синий и жёлтый дополнение.Зелёный пример.Если смешать два цвета то получится зелёный.
Остальные.Основной красный.Если в него добавлять цвета,то они смешиваются.Это цветовой спектр. Нюююю, извиняйте!
Я ни разу не художник, и этот цветовой спектр я не помню, чтобы мы изучали.
Поэтому ребёнку второго класса сначала нужно дать основу, а уже потом вытаскивать из него логику. Если теория пройдена, тогда без проблем можно зрительно всё перемешивать и указывать на кружочки. Хотя... все равно в первую очередь твой мозг станет измерять их в "диаметре" и сравнивать, обращая внимание на цвет без всяких фантазий о смешивании.
А вот это заставляют делать родителей.Представляешь?Мне когда знакомый показал эту задачку,я сутки голову ломала.Ибо там нет соответствия трём кружкам.Вот такая программа сейчас у детей.
Есть ещё задача.
Там про тратил(по моему) и взрывчатые вещества.Когда я её прочла,у меня глаза не то что бы округлились у меня очки запотели))) (не в прямом смысли)

Бедные дети)). Сейчас, упор делается на логику и способность думать нестандартно). Т е, делался раньше. Новая установка - нужны рабочие руки, классные производители материальных благ. И теперь, русский-литература, вымещаются большим кол-вом часов физ-ры.

(Selesta @ 21.09.2016 - время: 23:40)
Бедные дети)). Сейчас, упор делается на логику и способность думать нестандартно). Т е, делался раньше. Новая установка - нужны рабочие руки, классные производители материальных благ. И теперь, русский-литература, вымещаются большим кол-вом часов физ-ры.
К чему готовят,это большой вопрос.Хорошо если к миру и к полезному.

Всем спокойной ночи и хорошего дня!

(Vassalina @ 21.09.2016 - время: 19:10)
(mjo @ 20.09.2016 - время: 02:55)
(Vassalina @ 19.09.2016 - время: 23:06)
Ну к примеру:
1368=3
9139=2
0440=2
1122=0
И я уверяю равенство правильное . Вот такие равенства могут решать дошкольники. А я не могу. Объясните? Объясняю.В этих заданиях нет плюса,минуса,деления,или умножение.Но задача решаема.Почему?
Дети детсадовского возраста,не умеют ещё выполнять сложные задачи с цифрами и решать примеры.
Но они умеют складывать предметы.Например кружочки.
Если вы заметила то цифры 6,8,9,0 в них есть кружочки,а в цифрах 1,2.3,4,5,7 их нет.
А теперь просмотрите на примеры и вы всё поймёте.
Вот вам и обычное решение которое выполняют дошкольники)))
А если считать палочки, что дошкольники тоже умеют, то равенство не соблюдается.

доброе утро всем) особенно таганайкам)))
солнышка осеннего и кофе горячего)

Маришка,доброе утро! Всем таганайкам и таганайцам - того же)))

Утро и кофе,иначе осенью не просыпается никак,у нас с ночи дождик,и я все утро думала : хочу спать,так всё надоело...Вот,что за жизнь,а? С детства тебя по утрам таскают в садик и школу,потом надо по утрам - в институт и на работу,когда можно будет просто пожить для себя? в том ритме,в каком хочется? эх...



* ...и не говорите мне про пенсию,это не стимул ни разу))))

(Влекущая взгляды @ 22.09.2016 - время: 07:40)
Маришка,доброе утро! Всем таганайкам и таганайцам - того же)))

Утро и кофе,иначе осенью не просыпается никак,у нас с ночи дождик,и я все утро думала : хочу спать,так всё надоело...Вот,что за жизнь,а? С детства тебя по утрам таскают в садик и школу,потом надо по утрам - в институт и на работу,когда можно будет просто пожить для себя? в том ритме,в каком хочется? эх...



* ...и не говорите мне про пенсию,это не стимул ни разу))))

почуяла за пах кофе..

доброе, Леночка))
а чем тебе пенсия не нравится?))) да, не стимул, зато спи, сколько хочешь..
а еще есть вариант выйти замуж за олигарха и не работать))

(~Marina~ @ 22.09.2016 - время: 07:26)
почуяла за пах кофе..

Да!да!да!
Кофе - да!
Пью, пробуждаюсь и согреваюсь))
Здравствуйте, кто уже давно прошёл этот ритуал! А кто не прошёл - присоединяйтесь!

(Margo_sha @ 22.09.2016 - время: 11:27)
(~Marina~ @ 22.09.2016 - время: 07:26)
почуяла за пах кофе.. Да!да!да!
Кофе - да!
Пью, пробуждаюсь и согреваюсь))
Здравствуйте, кто уже давно прошёл этот ритуал! А кто не прошёл - присоединяйтесь!

обедать уже пора) а ты только кофе пьешь)
вот только не хочется.. будем худеть.

(~Marina~ @ 22.09.2016 - время: 10:29)
обедать уже пора) а ты только кофе пьешь)
вот только не хочется.. будем худеть.
Мне до обеда ещё работать и работать.
Так что время есть, чтобы аппетит нагулять.

Привет всем уральцам и таганайцам)!
Пью кофе, делюсь им с вами