Зачем ребёнка отдавать в садик?

(Angelofdown @ 27.05.2011 - время: 10:06) С трёх лет я согласна вполне, ребёнку дома уже скучно.
если ребенку скучно, то почему он сам этого не понимает? видела как в садике дети плакали хватались за мам умоляли ну мамочка ну не оставляй, слезы рёвы.. наверное это потому что им там очень хорошо, а с мамой не очень

Ну не знаю, мне в саду было очень прикольно. Если ребенку там действительно плохо, то надо что-то с этим делать, по возможности.

(medusa @ 27.05.2011 - время: 10:22) если ребенку скучно, то почему он сам этого не понимает? видела как в садике дети плакали хватались за мам умоляли ну мамочка ну не оставляй, слезы рёвы.. наверное это потому что им там очень хорошо, а с мамой не очень 
Во-первых, ребенок в три года сам не может определить, что его гложит - скучно ему или что-то еще, даже потому, что он не знает таких понятий как скука....
Во-вторых - с утра небольшие капризы "мама, не уходи, а ты быстро за мной придешь и прочее" - это нормально для всех детей, которых полчаса назад подняли с постели и бымтренько повели (повезли) в садик, не успев толком проснуться....
В-третьих, сад необходим (но в 1-1,5 это рановато, хотя бы с 2х лет) для, как тут правильно сказали, развития дисциплины у детей, потому что маму/папу слушаться нужно, но иногда можно и покапризничать - а в садике веревки вить не из кого - там "воспитательница", которая воспитывает, а не сюсюкается, тем более воспитатель - это не чужая тетка, но и не родители и дети чувствуют, что воспитателя нужно слушаться. Адаптация в социальной среде так же очень важна для ребенка, именно тут ребенок учится вести себя в обществе, понимать, что требуется от него, как вести себя с взрослыми и ровесниками и многое другое...

По теме надо/не надо - надо, но где-то с 2х лет.
Жена начала водить дочку с 2,5 лет на полдня, с 2,8 уже отдала на полный день потому, что уже не могла сидеть дома без работы, без "социально среды", коей для взрослых является работа и общество.

(Lileo @ 27.05.2011 - время: 10:42) Ну не знаю, мне в саду было очень прикольно. Если ребенку там действительно плохо, то надо что-то с этим делать, по возможности.
а в котором часу тебя будили для сборов?

Я тоже орала благим матом, когда меня отводили в садик. И ползла за мамой на коленях...
А потом так же орала, когда забирали

А сын у меня спокойно уходил и спокойно собирался домой. Плакал всего два раза, и то не из-за того, что я уходила, а что он дома мультики не досмотрел. Я сына будила в 7 утра, до сада было 10 минут идти неспешным шагом - в соседнем дворе, отводила к 8 утра. То есть он нормально просыпался.

(medusa @ 27.05.2011 - время: 11:52) (Lileo @ 27.05.2011 - время: 10:42) Ну не знаю, мне в саду было очень прикольно. Если ребенку там действительно плохо, то надо что-то с этим делать, по возможности.
а в котором часу тебя будили для сборов?
В 7 или 8 - не помню.
На самом деле я жуткая сова. Всю школу для меня утренний подъем был адом кромешным, но вот с детским садом почему-то не помню никаких страданий.

(LionBorn @ 27.05.2011 - время: 10:52)
Во-первых, ребенок в три года сам не может определить, что его гложит - скучно ему или что-то еще, даже потому, что он не знает таких понятий как скука....

ребенок еще в младенчестве дает знать родителю что его что-то не устраивает, так что уж трехлетний малыш свой дискомфорт обязательно донесет до родителя. другое дело что взрослые часто не считают проблемы и беспокойства ребенка чем-то хоть сколько нибудь важным.

Во-вторых - с утра небольшие капризы "мама, не уходи, а ты быстро за мной придешь и прочее" - это нормально для всех детей, которых полчаса назад подняли с постели и бымтренько повели (повезли) в садик, не успев толком проснуться....
а какая польза в поднимании детей с раннего утра? по моему принудительное прерывание сна малыша кроме вреда для здоровья ничего не несет.

В-третьих, сад необходим (но в 1-1,5 это рановато, хотя бы с 2х лет) для, как тут правильно сказали, развития дисциплины у детей, потому что маму/папу слушаться нужно, но иногда можно и покапризничать - а в садике веревки вить не из кого - там "воспитательница", которая воспитывает, а не сюсюкается, тем более воспитатель - это чужая тетка, но и не родители и дети чувствуют, что воспитателя нужно слушаться.
воспитатель никого не воспитывает. первостепенная задача воспитателя это не допустить травм. а это возможно обеспечить только максимально ограничивая детей. тоесть снова вопрос о целесообразности..какая польза ребенку от ограничений физической активности.
а самый главный минус наших государственных садиков это отвратительный воздух, систем очистки воздуха нет, масса предметов-пылесборников, а помещения не проветриваются.
моя мама долгое время работала в дошкольных детских учреждениях, поэтому и меня в садик не отправила, и внука туда отдавать не советовала. по её убеждению детсад это тюрьма для детей)

(medusa @ 27.05.2011 - время: 11:12) воспитатель никого не воспитывает. первостепенная задача воспитателя это не допустить травм. а это возможно обеспечить только максимально ограничивая детей. тоесть снова вопрос о целесообразности..какая польза ребенку от ограничений физической активности.
а самый главный минус наших государственных садиков это отвратительный воздух, систем очистки воздуха нет, масса предметов-пылесборников, а помещения не проветриваются.
моя мама долгое время работала в дошкольных детских учреждениях, поэтому и меня в садик не отправила, и внука туда отдавать не советовала. по её убеждению детсад это тюрьма для детей)
А у меня теща всю жизнь проработала в садах. С двумя высшими пед.образованиями. И видит в садах только плюсы, ибо бОльший минус - изолировать детей от общества - детские площадки не в счет - там просто играют вместе, а нужно показать ребенку, что такое распорядок дня.
Видимо д/с разные...наш детсад очень хороший. Тюрьма для детей? каждый волен выбирать - но если ребенок будет воспитываться дома - он вырастит с полным осознаванием того, что весь мир крутится вокруг него.

(medusa @ 27.05.2011 - время: 11:12) воспитатель никого не воспитывает. первостепенная задача воспитателя это не допустить травм. а это возможно обеспечить только максимально ограничивая детей. тоесть снова вопрос о целесообразности..какая польза ребенку от ограничений физической активности.
а самый главный минус наших государственных садиков это отвратительный воздух, систем очистки воздуха нет, масса предметов-пылесборников, а помещения не проветриваются.
моя мама долгое время работала в дошкольных детских учреждениях, поэтому и меня в садик не отправила, и внука туда отдавать не советовала. по её убеждению детсад это тюрьма для детей)
Про государственные садики не знаю, сам то ходил без проблем в советское время, сына водил в свой "газпромовский", так каждый день приходилось ждать вечером по часу - "папа можно я ещё поиграю". Правда там действительно были хорошие педагоги и занятия, и 3 воспиталки постоянно на 15 человек. Сейчас кто с нашего садика - в школе все лучшие ученики.

(LionBorn @ 27.05.2011 - время: 11:26)  если ребенок будет воспитываться дома - он вырастит с полным осознаванием того, что весь мир крутится вокруг него.
обоснуйте.

(oleg77 @ 27.05.2011 - время: 11:27) Правда там действительно были хорошие педагоги и занятия, и 3 воспиталки постоянно на 15 человек.
ага и какой процент детей может рассчитывать на такое?

(medusa @ 27.05.2011 - время: 11:28) (LionBorn @ 27.05.2011 - время: 11:26)  если ребенок будет воспитываться дома - он вырастит с полным осознаванием того, что весь мир крутится вокруг него.
обоснуйте.
не буду - просто есть примеры в жизни. Родители не педагоги, а если ребенка с нянями оставлять - это вообще беда - они просто сиделки и ничему не научат детей. А детей нужно учить и воспитывать.

(LionBorn @ 27.05.2011 - время: 11:38)А детей нужно учить и воспитывать.
а родителям поинтересоваться вопросами детской психологии не судьба? по моему надо быть очень недалекими чтоб не иметь навыков свое дитя научить читать писать считать, дать знания по основным направлениям. тогда конечно детсад не во вред, а только во благо..все познается в сравнении.

(LionBorn @ 27.05.2011 - время: 11:38)не буду
хотели сказать "не могу". не удивительно))

Я ходила в обычный советский еще садик. Бегать нам давали вволю, игрушек было море, кормили вкусно, спальни проветривали. Занимались с нами музыкой и рисованием, учили читать, даже в бассейн возили (хотя это, наверное, было не бесплатно) - это такой праздник был)) А еще был небольшой лягушатник на территории, летом в жару его наполняли, и мы купались.
Ну и просто гораздо интереснее с десятком друзей строить космический корабль, или рыть клад, или виснуть на лазелках, или устраивать бои подушками в тихий час, чем уныло в одиночестве сидеть на детской площадке. Имхо.

(Lileo @ 27.05.2011 - время: 10:42) Ну не знаю, мне в саду было очень прикольно. Если ребенку там действительно плохо, то надо что-то с этим делать, по возможности.
Менять сад, например.

(LionBorn @ 27.05.2011 - время: 11:38) (medusa @ 27.05.2011 - время: 11:28) (LionBorn @ 27.05.2011 - время: 11:26)  если ребенок будет воспитываться дома - он вырастит с полным осознаванием того, что весь мир крутится вокруг него.
обоснуйте.
не буду - просто есть примеры в жизни. Родители не педагоги, а если ребенка с нянями оставлять - это вообще беда - они просто сиделки и ничему не научат детей. А детей нужно учить и воспитывать.
Родители не педагоги - это факт.
Няня - ну это смотря какая. У нас вот хорошая няня была, сама воспитатель из дет дома.
Сейчас дети с бабушкой, но ходят на занятия, где их всему учат педагоги.
Считаю, что учить детей должны те, кто на это учился. А родители для любви.

(medusa @ 27.05.2011 - время: 11:44) а родителям поинтересоваться вопросами детской психологии не судьба? по моему надо быть очень недалекими чтоб не иметь навыков свое дитя научить читать писать считать, дать знания по основным направлениям. тогда конечно детсад не во вред, а только во благо..все познается в сравнении.

Я смотрю, вы просто блещите интеллектом....
Читать, писать и прочее - это не воспитание. Воспитание можеть дать только социальное общество, умение себя в нем показать, сравнить свои возможности, знания, умение, выявить все плюсы и минусы.
Прежде чем говорить о других как о "недалеких людях" (что кстати является оскорблением) покопайтесь в себе, своих знаниях... Если вы педагог и не первый год с детьми - это одно, но если нет, никакие книжечка вам ничего не дадут. Педагогика - это умение строить учебный, воспитательный процесс не с одним (своим) чадом, а с целой когортой детишек - которые настолько разные в своих умениях, навыках, характерах и личных качествах.

(-=Велла=- @ 27.05.2011 - время: 07:14) тут палка о двух концах. Сад еще и дисциплинирует. И там может ребенок даже быстрее научиться ходить в туалет, одеваться, кушать и прочее. А может и нет.
А мама дисциплинировать не может? Мама недееспособная?

(LionBorn @ 27.05.2011 - время: 09:53) Прежде чем говорить о других как о "недалеких людях" (что кстати является оскорблением) покопайтесь в себе, своих знаниях... Если вы педагог и не первый год с детьми - это одно, но если нет, никакие книжечка вам ничего не дадут. Педагогика - это умение строить учебный, воспитательный процесс не с одним (своим) чадом, а с целой когортой детишек - которые настолько разные в своих умениях, навыках, характерах и личных качествах.
А для ребенка это зачем? Ну будет преподавательница-воспитательница в садике на твоем ребенке учиться социализировать детей... нафиг. И причем тут другие дети? Зачем маме другие дети для воспитания - своего достаточно.


(LionBorn @ 27.05.2011 - время: 09:38) Родители не педагоги, а если ребенка с нянями оставлять - это вообще беда - они просто сиделки и ничему не научат детей. А детей нужно учить и воспитывать.
То есть мать настолько тупа и неграмотна, что даже читать ребенка не научит????

Это ребенку нужны другие дети, а не маме.