Врожденные и приобретенные навыки человека.

(Ором @ 01-04-2020 - 15:26)
Так в этом весь смысл профессионального обучения плаванию. Начинают обучение вне воды. Затем показывают, что человеческое тело способно само держатся на воде. Так называемая бочка. А затем показывают, что тело и плыть само может. Это стрелка. А потом совмещают дыхательные навыки на суше с действием рук и ног. Все обучение построенно на врожденных способностях.
Врождённые способности не требуют никакого показывания и обучения. Вы бросаете в воду крысу или кошку - она плывёт. Вы бросаете в воздух птицу или бабочку (прежде не летавшую, но со сформированным лётным аппаратом) - она летит.

(134А @ 01-04-2020 - 16:41)
- она летит.
Ну то есть вы не наблюдали как птицы обучают летать птенцов. Вот так же с человеком. В воде он не утонет. Будет плавать на поверхности. А когда ему пакажут как махать крильями, он еще и поплывет.

Вот стрелка показывает что навыков для движения по воде не надо иметь. Если лечь на воду вытянуть руки вперед и тянуться за ними(как бы за бананом на ветке) вы начнете двигаться. Работать ногами и руками не надо. Вы будете плыть. Провести этот экперемент вы можете сами.

(134А @ 01-04-2020 - 16:01)
(dedO'K @ 01-04-2020 - 14:58)
(134А @ 01-04-2020 - 13:39)
Всё правильно. Сперва по земле на четырёх, потом задними по земле а передними хватаясь за опоры и выпрямляя тело.Так учить нехорошо. Вредит позвоночнику и стопам, перегружая их, поскольку, ребёнок встаёт, сразу, на пятки, и идёт на пятках, как слон. Лучше, если ребёнок встаёт, сидя на кортах и опираясь на руки. Тогда он встаёт, как положено, с носка. И пойдёт с носка. Что естественно то и хорошо. Это самообучение, а не учение со стороны.
Ничего естественного в том, что дитё даётся нам, чтоб ответить за наши противоестественные грехи. Это сверх'естественная обязанность наших детей.
А наша сверх'естественная обязанность родителей- обеспечить ему естественные условия и обстоятельства победы над грехом, доставшимся от нас, для избавления от противоестественности.

(134А @ 01-04-2020 - 17:38)
(dedO'K @ 01-04-2020 - 15:18)
Если зайдёшь в воду и "повиснешь" на расслабоне, голова, по любому, будет наверху. Как минимум, нос и глаза.
Руки-ноги, при этом, начнут, сами, делать всё, что нужно, чтоб наверху оставалась голова, а не задница.
Тут, главное, им не мешать, стремясь взять управление телом на себя. Расслабон подразумевает полную неподвижность. Без всякого шевеления конечностями Вы в состоянии, выгнув шею, держать рот и нос над поверхностью. Но держа лёгкие максимально наполненными. Дышать при этом тоже можно (неглубоко). А если сделаете максимальный выдох - начнёте погружаться. Это для человека средней упитанности. Жирнее средней - и на полном выдохе имеют положительную плавучесть.
К полной неподвижности приводит, как раз, напряг, духовный, психический и плотский, от сознательной скованности до несознательных судорог.
А на расслабоне в дело вступает несознательное, заставляя тело делать всё, что нужно.
Когда я тонул, перед тем, как поплыть, я осознал, что значит: вся жизнь пронеслась перед глазами. Это, просто, перебор вариантов поведения в памяти.

(Ором @ 01-04-2020 - 16:51)
(134А @ 01-04-2020 - 16:41)
- она летит. Ну то есть вы не наблюдали как птицы обучают летать птенцов. Вот так же с человеком. В воде он не утонет. Будет плавать на поверхности. А когда ему пакажут как махать крильями, он еще и поплывет.

Вот стрелка показывает что навыков для движения по воде не надо иметь. Если лечь на воду вытянуть руки вперед и тянуться за ними(как бы за бананом на ветке) вы начнете двигаться. Работать ногами и руками не надо. Вы будете плыть. Провести этот экперемент вы можете сами.
Птицы не учат птенцов летать, это сказки.

Вы уже посмотрели рекомендованные мною видео на Ютубе про тонущих людей? Готовы ответить, почему они утонули в каждом конкретном случае?

(134А @ 01-04-2020 - 18:42)
Птицы не учат птенцов летать, это сказки.
Я наблюдаю это ежегодно. Мы наверное на разныж планетах живем. Или вы умных книжек начи али ь а с реальным положением дел не ознакомились.

(Ором @ 01-04-2020 - 20:02)
(134А @ 01-04-2020 - 18:42)
Птицы не учат птенцов летать, это сказки. Я наблюдаю это ежегодно. Мы наверное на разныж планетах живем.


Или вы умных книжек начи али ь а с реальным положением дел не ознакомились.
Сказал отставной солдафон известному ученому - орнитологу )))


Взять книжки все б да сжечь ! (С)

(King Candy @ 01-04-2020 - 21:49)
известному ученому - орнитологу )))
Не видил ссылки ни на оду ее научную работу.

Известным в наукее человек считается когда его знает научное сообщество. И есть ссылки научных работ. Но пока меня отпровляли в ютуб и к учебникам по биологии написаным явно не автором ответов на мои посты.

(134А @ 01-04-2020 - 15:01)
(Ором @ 01-04-2020 - 13:37)
Руки ноги есть значит врожденная способность плыть есть. Первый человек который поплыл использовал эту способность, а значит имеет место быт врожденное умение плавать. То есть если бы первый человек не умел плавать, то он бы никогда не смог использовать свои конечности для движения по воде в определенном направлении. Чушь собачья.

Для человека уметь плавать это то же что уметь управлять лошадью, автомобилем или самолётом.
А вот это главное заблуждение человека, приводящее к травмам и смертям: горделивое мнение о том, что он, якобы, может чем то управлять.

(Ором @ 01-04-2020 - 19:02)
(134А @ 01-04-2020 - 18:42)
Птицы не учат птенцов летать, это сказки. Я наблюдаю это ежегодно. Мы наверное на разныж планетах живем. Или вы умных книжек начи али ь а с реальным положением дел не ознакомились.
Что конкретно Вы наблюдаете? Какие именно действия каких конкретно птиц, и что конкретно даёт Вам основания считать что это обучение птенцов полёту?

Нам какой планете я живу и какое отношение имею к птицам, Вам станет ясно, если Вы потрудитесь узнать кто такая Лидия Каташук.

(dedO'K @ 02-04-2020 - 05:01)
А вот это главное заблуждение человека, приводящее к травмам и смертям: горделивое мнение о том, что он, якобы, может чем то управлять.
Другие животные тоже получают травмы из - за своего горделивого мнения?

(134А @ 02-04-2020 - 14:09)
Лидия Каташук.
Мне это зачем? Я переписываюсь с ником 134А на аве у которого самолет. Я вам еще в прошлый раз про крокодила, писал, что если бы мне нужны были знания, то я бы пошел на специализированный форум. Сомневаюсь, что люди с ученой степенью и званием будут на секс народе умняка давить. Ну если только не с целью похвастатся. Что говорит о личностных качествах.

Оно за учебниками получать зания удобно. А вот практика показывает, что например орлы обучают свое потомство искусству полета.

(Ором @ 02-04-2020 - 14:24)
(134А @ 02-04-2020 - 14:09)
Лидия Каташук. Мне это зачем? Я переписываюсь с ником 134А на аве у которого самолет. Я вам еще в прошлый раз про крокодила, писал, что если бы мне нужны были знания, то я бы пошел на специализированный форум. Сомневаюсь, что люди с ученой степенью и званием будут на секс народе умняка давить. Ну если только не с целью похвастатся. Что говорит о личностных качествах.

Оно за учебниками получать зания удобно. А вот практика показывает, что например орлы обучают свое потомство искусству полета.
Чья практика (кто наблюдал)? В чём эта практика (наблюдения, исследования) выражается? Чему конкретно в искусстве полёта обучают орлы детей, и как конкретно?

(134А @ 02-04-2020 - 14:30)
и как конкретно? Так как у орлов отсутствуют учебные пособия и научный метот познания мира им не дан в ощущения, то основным методом обучения у орлов является "Делай как Я". Стороннй наблюдатель, обладающий научным методом познания мира, может заметить как младший за старшим повторяет способы преодаления, использования и показывае места нисходящих и восходящих потоков воздуха.

(Ором @ 02-04-2020 - 14:57)
(134А @ 02-04-2020 - 14:30)
и как конкретно? Так как у орлов отсутствуют учебные пособия и научный метот познания мира им не дан в ощущения, то основным методом обучения у орлов является "Делай как Я". Стороннй наблюдатель, обладающий научным методом познания мира, может заметить как младший за старшим повторяет способы преодаления, использования и показывае места нисходящих и восходящих потоков воздуха. Представьте доказательства того, что младший без примера старшего не полетит.

(134А @ 02-04-2020 - 15:20)
младший без примера старшего не полетит. Выходите из-за книжек в "поле". Там найдете доказательства. А я вам пример еще приведу.

Давно назад. Жил я в сталинке. На балконе у нас была шести метровая арка. На балконе так же был старинный дубовый шкаф. На этом шкафу гульки свили гнездо. Как то из гнезда упал птенец. Обратно его не приняли и не кормили. Пришлось его из гнезда изымать. Когда гулька выросла. Сама она не летала. Ходила пешком и совала клюв в рот. Потому как кормили ее изо рта.
Пришлось его и летать учить. Бросая его с балкона. Дня три он только приземлялся. И приходилось спускаться вниз, что бы кошки не съели. На четвертый день он долетел до дерева напротив. Улетел он через месяц. Потом прилетал с подружкой. Но гнездо не делали.

(Ором @ 02-04-2020 - 15:37)
(134А @ 02-04-2020 - 15:20)
младший без примера старшего не полетит. Выходите из-за книжек в "поле". Там найдете доказательства. А я вам пример еще приведу.

Давно назад. Жил я в сталинке. На балконе у нас была шести метровая арка. На балконе так же был старинный дубовый шкаф. На этом шкафу гульки свили гнездо. Как то из гнезда упал птенец. Обратно его не приняли и не кормили. Пришлось его из гнезда изымать. Когда гулька выросла. Сама она не летала. Ходила пешком и совала клюв в рот. Потому как кормили ее изо рта.
Пришлось его и летать учить. Бросая его с балкона. Дня три он только приземлялся. И приходилось спускаться вниз, что бы кошки не съели. На четвертый день он долетел до дерева напротив. Улетел он через месяц. Потом прилетал с подружкой. Но гнездо не делали.
Какие ещё книжки? Я птиц вырастила больше, чем Вы в поле видели людей.

Где в Вашем примере с голубем обучение? Тем более обучение родителями, как в предыдущем сообщении про орлов?

Вот еще вам пример обучения. У меня на не большом участке в 10га, есть елочка в ней живут совы. Интересно было наблюдать как они учат летать своих птенцов. Сядит значит возле елочки в метре на землью мышку к земле придавит и ждет когда птенцы к ней из-за веток прилетят. Поклюют и бегут обратно под елку. С каждым разом родитель с мышкой оказывается дальше от ели. И вот когда бежать под елку становится далеко птенцы взлетают.

(134А @ 02-04-2020 - 15:12)
(dedO'K @ 02-04-2020 - 05:01)
А вот это главное заблуждение человека, приводящее к травмам и смертям: горделивое мнение о том, что он, якобы, может чем то управлять. Другие животные тоже получают травмы из - за своего горделивого мнения?
Это вы считаете. что животные получают травмы. Это одна из отличительных особенностей человека грешного от праведника: считать мир, в котором он пребывает, враждебным себе.

(Ором @ 02-04-2020 - 16:42)
Вот еще вам пример обучения. У меня на не большом участке в 10га, есть елочка в ней живут совы. Интересно было наблюдать как они учат летать своих птенцов. Сядит значит возле елочки в метре на землью мышку к земле придавит и ждет когда птенцы к ней из-за веток прилетят. Поклюют и бегут обратно под елку. С каждым разом родитель с мышкой оказывается дальше от ели. И вот когда бежать под елку становится далеко птенцы взлетают.
Враньё, уж я - то сов знаю. Выдаёте желаемое за действительное.

1) В то время когда птенцы сидят в гнезде, родители носят им корм в гнездо. Затем не умеющие ещё летать птенцы выходят из гнезда на ближайшие ветки и тогда

2) Проголодавшись, подают присущий слёткам сигнал, по которому родители находят их, и передают корм из клюва в клюв.

3) Никогда совы - родители не провоцируют сидящих на дереве птенцов спускаться на землю.

4) Совы не "клюют" мышек, они глотают их целиком (если речь не о мелких видах вроде сплюшки или воробьиного сыча, но Вы наблюдали не их, если вообще наблюдали).

А на мои вопросы по голубям и орлам отвечать будете?