1 Сентября

(Июлькa @ 01.09.2016 - время: 16:14)
Сегодня провожала в первый класс ребенка. Трогательно, красиво все, наверное как и каждое первое сентября. Сама не спала всю ночь накануне своего первого учебного дня, сто раз просыпалась, проверяла свой ранец и банты. В конце концов встала в 6 утра и стала собираться. Ничего подобного не наблюдаю у ребенка - ни волнения, ни переживаний. Дай Бог нам терпения и умения, хочется чтобы все было хорошо.
Я сейчас слушаю повествование..на вопрос "Ну чего там в школе?", вздох и критический анализ одноклассников, учителей..в 16 лет конечно все иначе..

(Эльфа @ 01.09.2016 - время: 16:21)
Мой племянник сегодня в первый класс пошел. Довольный)) Нес букет больше него самого)) Девчонки первоклассницы многие в старого образца форме - коричневое платье и белый фартук. Очень красиво. Прям ностальгия такая.
Мне, кстати, понравилось, когда новую форму ввели для старших классов. Приличнее смотрелась для такого возраста. Сегодня тоже из окна видел детей в каких-то вариантах школьной формы. А в одной из частных общеобразовательных школ видел девочки носят по образцу советской – коричневые платья с чёрными (в праздники белыми) фартуками.

1 Сентября одновременно навевал тоску (начинался новый учебный год) и вызывал неподдельный интерес от того, что же впереди, и кто как провел лето.
Сейчас утомили первоклашек и всех остальных на линейке. Понятно администрации школы охота устроить праздник, но вся эта болтовня и выступление самодеятельности наверное была лишняя.
На мой взгляд дети сейчас более беспечнее и счастливее.

(ih5656 @ 01.09.2016 - время: 15:10)
(de loin @ 01.09.2016 - время: 14:43)
Насчёт идеологической нагрузки согласен. Её пихали везде где надо и где не надо. И сама её подача была либо примитивной, либо скучной. В литературе за уши притягивали её при изучении русской классики. ненавидел писать сочинения на бредовые темы и от души шпиговал их идеологической пургой.
училка скрипела зубами и пыталась объяснить что цитаты основоположников к "Евгению Онегину" малоприменимы. Я кивал головой и заряжал следующее сочинение очередной порцией.
редкий случай когда по цитатам согласен со всеми, несмотря на разногласие в других вопросах.

Впендюривать идеологию "обратно", отзеркаливать учителям- это был лучший выход. Училки особенно литературы и истории, конечно хотели бы, чтоб школьник старательно учил именно их "приемы" в именно их супер-важном предмете )) Ну у нас еще географичка такая же была, политику все пыталась вставить. И все ну очень хотели чтобы мы радовались их уроку, чтобы мы использовали ихние идейки, чтобы мы думали также как сами училки ))

А им в ответ тупо впендюриваешь стандартные выражения "общего политически правильного типа", и они вякнуть не могут )) Понимают что ты тупо им повторяешь цитаты, вместо "честного понимания всех подробностей", но ниче сделать не могут )) Ибо никакого настоящего понимания в подобных предметах нету, и быть не может.

Впрочем одну разумную идею я у литераторши все-таки использовал, знала бы она как и для чего- плевалась бы наверняка )) Идея была о том что "настоящий писатель" (ну это видимо такой же типаж как "настоящий мужчина" хихи, который в реальности имеется только в контексте анекдота- настоящий мужчина никогда не просит второй раз, а настоящая женщина никогда сразу не даёт, поэтому они никогда друг с другом не встретятся) когда издал свою супер-пупер писанину которая все-таки понравилась людям, наверняка изложил истинное понятное современникам видение событий. Даже если сам автор прямо написал своё иное корявое мнение, то оно типа неважно- а истинно важным является некая "общая правда" понравившаяся читателям. И автор типа не может скрыть истину даже если она ему не нравится, он просто вынужден быть Хорошим Творцом иначе никто читать не будет.
Очень разумно.

Идеологию конечно сразу можно пришить к этому делу, просто называя "истинным" именно нынешнее "виденье" любых старых историй )) Но суть идеи все-таки вполне разумна. Если уж автор текста смог изложить его ярко и красочно, то даже если это вымысел и фантастика но её интересно читать- то всё равно значит что-то в этом тексте полностью верно отражает суть происходящего в реальном мире.
И теперь я все книжки и даже многие форумские тексты оцениваю именно так )) Неважно какие мнения имеются у автора, важно что в его красочном образном описании запросто может оказаться истинное виденье ))

Поэтому надо старательно отлавливать крупицы интересного в постах оппонентов, и не забывать что иногда оппонент реально не понимает, что же он сам сказал ))
В начале эта школьная идея (что автор может сам не понимать смысла своего текста, может даже думать ровно наоборот, но если уж написал интересное произведение значит в нем можно отловить пользу даже вопреки самому автору) казалось дикостью, но потом много раз видел её подтверждения.

Именно тогда я по настоящему задумался, какие неадекваты часто живут с нами в одном обществе )) Когда у самых лучших представителей общества полностью различается то, что они видят в реальности (и о чем они сами прямо пишут) и то как они воспринимают эту реальность...
Эмоционалы, гуманитарии, догматики, образное мышление, "творческие" личности, как им весело живется )) Спасибо литераторше, что я узнал про ветер в их головах )) Вотс ин ё хед, зооомбииии...

Поэтому давно не удивляюсь глядя и в реале на людей, и на многих форумчан, когда вижу полное несоответствие написанного и выводов.

(Narziss @ 01.09.2016 - время: 18:11)
На мой взгляд дети сейчас более беспечнее и счастливее.
Это влияние капитализма, который оболванивает молодежь и отвлекает ее от классовой борьбы от дум о школе..
А вообще вы наверное правы, дети сейчас намного легче воспринимают, как школьные проблемы, так образование в целом..минусы в этом есть..

(Sorques @ 01.09.2016 - время: 19:20)
(Narziss @ 01.09.2016 - время: 18:11)
На мой взгляд дети сейчас более беспечнее и счастливее. Это влияние капитализма, который оболванивает молодежь и отвлекает ее от классовой борьбы от дум о школе..
А вообще вы наверное правы, дети сейчас намного легче воспринимают, как школьные проблемы, так образование в целом..минусы в этом есть..
В мое детство и школа и образование в большей мере относилось к заботе государства. Не в том смысле, что родителям было наплевать на мое обучение, а в том, что не приходилось собирать $ на воду в класс, охрану, ремонт и пр. нужды. За родителями оставался контроль за успеваемостью чада. А сейчас некоторые заново проходят курс школьной программы со своими детьми.

(Sorques @ 01.09.2016 - время: 15:46)
(ih5656 @ 01.09.2016 - время: 15:27)
я шо, божевильный с вилами на паровоз кИдаться?
саботаж наше всё. И использование техсредств. В портфеле оконная ручка лежала, когда пытались загнать на хор тихо линял в раздевалку или туалет на первом этаже и выходил через окно. Директриса дала ЦУ там ручки скутить и думала что перекрыла пути к отступлению
Но как жив остался после полученного доступа в лабараторку химкабинета до сих пор удивляюсь. Карбит, в туалет не кидал?
калий и натрий, но я до такой пошлятины не опускался. Я мутил сложную пиротехнику.

(Эльфа @ 01.09.2016 - время: 17:21)
Девчонки первоклассницы многие в старого образца форме - коричневое платье и белый фартук. Вот мне всегда было интересно, почему советская форма для мальчиков была такой классной, а для девочек такой ужасной.((

Во-первых, коричневый цвет, что само по себе отвратно. Во-вторых, колется, зараза. В-третьих, дурацкие фартуки. В-четвертых, еще более дурацкие воротнички. Ну и самое главное - нельзя было ходить в брюках, это, я считаю, издевательство. Ни побегать нормально, ни полазать.
Если уж юбки, разве нельзя было сделать матроски, как в Японии? Симпатичные и удобные. Или просто рубашку с юбкой без извратов.
Хорошо, что я в форме только в первый класс ходила, может, и не весь год, даже.

Мальчишечья форма, наверное, тоже кололась, но по крайней мере отлично выглядела и хорошо переносила игры и драки.

Еще меня всегда вымораживали огромные белые банты. Сейчас у воспитанниц кадетских и прочих подобных училищ эти банты - обязательная часть парадной формы. Я на них без фейспалма и жалости смотреть не могу.

(Июлькa @ 01.09.2016 - время: 16:14)
Сегодня провожала в первый класс ребенка. Трогательно, красиво все, наверное как и каждое первое сентября. Сама не спала всю ночь накануне своего первого учебного дня, сто раз просыпалась, проверяла свой ранец и банты. В конце концов встала в 6 утра и стала собираться. Ничего подобного не наблюдаю у ребенка - ни волнения, ни переживаний. Дай Бог нам терпения и умения, хочется чтобы все было хорошо.
Сегодня вечером выгуливал пса.
Видел как с десяток половозрелых школяров обоих полов пытались поднять с бурдюру ужравшегося в хлам одноклассника. Мимо ехала канарейка с полицаями. Старательно не замечая происходящего. Ну оно понятно, суеты с несовершеннолетним , даже в жопу пьяным-укуреным немеряно будет. Этот же придурок возбудился на канарейку и кинулся на неё с матюками. Однокашники начали оттаскивать, девчонки ладонями рот закрывают, он одну укусил, она его матом... успокоители сами бухие, чуть не приложили идиота затылком об бурдюр же... Полицаи по газам и ходу (ну оно им надо ещё и жмура в патрулирование?) Мы с пёсиком в другую сторону (ну оно нам надо в свидетели? Хотя пёсик уже порывался навести порядок...)
Да банный же насас...

(Victor665 @ 01.09.2016 - время: 20:10)
Ну у нас еще географичка такая же была, политику все пыталась вставить.
...
Ибо никакого настоящего понимания в подобных предметах нету, и быть не может.
География-то чем вам не угодила?
В биологии, физике, химии тоже настоящего понимания нет?

(Lileo @ 01.09.2016 - время: 21:40)
почему советская форма для мальчиков была такой классной, а для девочек такой ужасной.((

Во-первых, коричневый цвет, что само по себе отвратно. Во-вторых, колется, зараза. В-третьих, дурацкие фартуки. В-четвертых, еще более дурацкие воротнички.

Мальчишечья форма, наверное, тоже кололась
ну это в РСФСР, Украинской ССР и некоторых других
республиках форма девочек была коричневой с Фартуками
(к стати не только белые фартуки были, но и черные),

а в некоторых других ССР (например в Латвийской ССР)
форма для девочек была синего цвета, такой строгий женский
костюм из юбки и пиджачка,
форма мальчиков в Латвийской ССР к стати представляла собой
тоже классическую "двойку" - пиджак и брюки синего цвета

я носил и "латвийский" вариант формы и "московуский" вариант:
форма мальчиков никогда не кололась ибо была выполнена
совсем из других материалов нежели делали форму для девочек

(PARAND @ 01.09.2016 - время: 13:57)
(de loin @ 01.09.2016 - время: 13:14)
(Lileo @ 01.09.2016 - время: 13:05)
Разве пионы цветут так поздно? Я в цветах не специалист, не знаю когда что может цвести, а что не может. Помню, что у бабушки и те и другие были и цветы она мне в школу давала. Гладиолусов и тюльпанов точно не было, а эти росли. Пионы цветут в июне ,а в конце августа моя жена старую ботву(стебли) уже срезает чтоб корневища развивались и закладывались на другой год в них питательные вещества!Скорей всего наверное астры у бабушки были...Они цветут в августе и сентябре!
Всё таки, наверное, Георгины, однолетние цветы, внешне напоминающие Пионы.

(воха01 @ 02.09.2016 - время: 11:08)
Всё таки, наверное, Георгины, однолетние цветы, внешне напоминающие Пионы.
Георгины как раз многолетние. Астры значит, потому что они точно были. Георгины вряд ли.
Конечно я понимаю, что здесь только умные люди собрались, но всё же найдутся ли здесь мужественные, которые могут уж спустя годы/десятилетия сознаться, что иногда двойки получали по каким-то предметам?

Мне один раз досрочно поставили пару за контрольную по алгебре. Засекли за передачей шпоры, причем чужой, т.е. я ей не пользовалась, просто передавала дальше.
По истории нам как-то всему классу выставили пары за самостоятельную, после чего мы устроили бунт.
По химии несколько раз запарывала самостоятельные и пересдавала потом. У меня с неорганической химией вообще беда была. Зато пока была органика - училась на пятерки. Там не только формулы, там рисуют лапы валентностей, и все сразу становится понятно.
А в общем двойки случались крайне редко.

Еще в универе в первую сессию завалила топографию. Не повезло. Сдавала главному преподу, а он валил всех, кроме своей группы. Суровый дядька был. Это была моя единственная пересдача в универе. Из-за нее я не поехала лазить по пещерам и не стала спелеологом. Может, и хорошо, что не стала.

(Lileo @ 03.09.2016 - время: 00:55)
Мне один раз досрочно поставили пару за
До 6 класса у меня не случались. А в 6-м что-то сплоховал. Помню как раз осенью в начале учебного года схлопотал, причём сразу две подряд: по биологии и физике. Для меня это был шок. Больше не помню чтоб были. Но в итоге в дипломе 5-ка по физике.
Впрочем, в институте был момент, что завис на волоске. Сдавали зачёт по математике. Всё шло нормально, пока не принесла нелёгкая второго математика. Был у нас такой вреднющий венгр. Складывалось такое впечатление, что он вообще всех нас ненавидел. В общем, кто до его прихода успел сдать – счастливчики. Он подсаживался выборочно к разным студентам и начинал их мытарить, мало кто выдержал. Может трое или четверо, а так поток(!) прямо посыпался. Мне тоже «повезло» попасть под раздачу. Наш препод был весьма обескуражен его внезапным налётом. Потом нас, догадавшихся не уйти после зачёта принял у себя в кабинете наш преподаватель и каждый ему ответил по своему билету. По-моему сдали все. А он нас отругал, что долго собирались отвечать, в итоге дождались, что этот венгр как коршун налетел и всех поклевал. Причём как-то всё непонятно с его налётом. Наш старше его по должности на кафедре и по учёной степени, а этот венгр вёл себя при нём так, что он тут главный, а наш только робко и с ужасом на него взирал.
Ну ещё помню сопромат пришлось мне пересдавать семинарские задания. А препод, кому сдавать я пришёл, сказал, что у него обстоятельства изменились, надо срочно куда-то ехать. Перенёс встречу на несколько дней. Но она не состоялась вообще, поскольку он погиб в автокатастрофе. Сдал лектору.

У меня с неорганической химией вообще беда была. Зато пока была органика - училась на пятерки. Там не только формулы, там рисуют лапы валентностей, и все сразу становится понятно.
А у меня наоборот: неорганическая – хорошо, а органика – труба. И она мне испортила дипломную оценку. На неорганику я приходил как на отдых: без проблем отвечал устно и письменно, всё было замечательно. А органика когда пошла, то это всё проходили в бешенном темпе и при этом большими объёмами. Практически не было времени даже врубиться что к чему, как уже погнали дальше, причём абсолютно новый, незнакомый материал. У меня родственница с учёной степенью по химии, преподавала её в университете, мне призналась, что тоже очень не любит органику.

А в общем двойки случались крайне редко. аналогично, но если случались – шокировало.

Хорошие воспоминания связаны в 1 сентября . Все торжественно,красиво,цветы.

1 сентября,было самым трагичным днём моей жизни,в школе и в студенческие годы.До сих пор вспоминаю с ужасом и ненавижу гладиолусы.