Пропись букв

Школа начинается у всех с заморочек чистописания-сколько нервов, хотя в средних классах уже все пишут каракулями, так о родители моих внучат не зацикливаются на этом..главное, что читает и считает..кто как считает?..

Школа всему научит !)

Ну это неверный подход. Школа сейчас требует, чтобы первоклашки уже кмели писать и читать, хотя первые полгода они еще и пишкт прописи. Сейчас идет огромное количество детей с дисграфией и с речевыми дефектами, которые на слух не могут отличить один звук от другого. И им требуется помощь дефектолога.

У меня как курица писал прописи.
Да еще ошибки в слове по три шиуки делал.
Ничего, почерк в чтаршей школе отошел на второй план.
А ошибки, читал много . и по русскому отлично.
Так что не переживайте . все нормализуется.
Детки в первом классе еще не до конца понимают , что же от них хотят.
Все хорошо будет.

На счёт не каллиграфического почерка действительно не заморачиваюсь (дочка левша) - пройдёт время и выпишет руку.

Почерк важен. Учитывая наши экзамены, когда плохой почерк может послужить плохую службу (когда дети пишут буквы так что не разобрать), о нем надо задумываться в начальных классах. В 9 и 11 поздно, исправить практически нереально.

Требований особо не было, а как мама узнала, что из-за писанины пошли проблемы и замечания, так требовать..Заниматься возможно месяц не было вообще из-за меньшенькой.
Приходится бабушке на выходные заниматься теперь..Память у ребенка хорошая и пишем диктанты уже, возвращаясь к отработке не получившейся букве и к той, которую еще не писали в школе.

Нам сейчас 5.6, во дворе ребята такого возраста готовятся со следующего сентября идти в первый класс. Поэтому все ходят на подготовительные курсы, и уже читают, считают, . Мы сами еще не решили когда пойдем в школу, в следующим году или через. Сейчас занимаемся самостоятельно, сами. Прописью занимаемся ежедневно.
Тут вообще двух мнений быть не может, я считаю - заниматься всегда полезно.

Мы уже во втором классе...
На выходные, если нет тренировок или соревнований, дети у нас и с двумя в этом году не успеваю..не доходит до занятий и упертая стала внучка, не очень-то теперь писать и заставишь...Читает, а больше математикой занимается .Любят детки(младшей 3,5) рисовать и разукрашивать и танцевать..

(Ledishka @ 12-10-2017 - 20:55)
Мы уже во втором классе...
На выходные, если нет тренировок или соревнований, дети у нас и с двумя в этом году не успеваю..не доходит до занятий и упертая стала внучка, не очень-то теперь писать и заставишь...Читает, а больше математикой занимается .Любят детки(младшей 3,5) рисовать и разукрашивать и танцевать.. Скажите пожалуйста, а чем дети Ваши занимаются (тренировки/соревнования)? С какого возраста начали и как давалось в начале?

(NikonSpy @ 12-10-2017 - 23:59)
Скажите пожалуйста, а чем дети Ваши занимаются (тренировки/соревнования)? С какого возраста начали и как давалось в начале?
У ребенка в 3-х мес обнаружили кривошею....куда смотрели столичные педиатры - поубивать мало. И родители тормозили и приехали к нам в запущенном виде. Ну и началось:врачи, специальные массажисты ..В 3 года отдали на танцы,, куда ходила два года. Ребенок окреп, перестал болеть простудными. В 5, когда еще ходила на танцы, решили определить на гимнастику. Однако, девочку с трудом взяли. а пока мыкались, записались на всяк случай и на батут. И так с полгода ходила и на танцы и два вида спорта, пока не обратили внимания тренера и не начали грузить. После одних тренировок на другие с интервалом с полчаса. а еще не всегда. но и танцы. А как узнал тренер по гимнастики. так загрузил. что пришлось батут и танцы оставить.Из ребенка, которую считали толстенькой. получилась неплохая гимнастка...пусть и пока.


Пропись...
Вот вчера наконец ребенок у бабушки с дедушкой, захотел позаниматься. Младшенькая больная и немного могу уделить старшенькой.
Написали диктант Ребенку 7.5 лет и начало второго класса. Занимаются только в школе. потому писанина на -4 по 5-и бальной системе.Собственно, соображает хоошо..и то ладно.

Сверху вниз

Это школьная программа, и это важно. Даже не только потому, что это тренирует руку, и нарабатывается мышечная память и банальная привычка, но и потому, что ученики 1-4 классов, в основном, учаться учиться. Учаться усердию, выполнению заданий, аккуратности, и т.л и т.п. С каждым классом что то будет отходить на второй план, как те же деление слов на слоги, морфемы, алфавит и т.д. но это вовсе не значит, что им не надо уделять внимание.

Здесь этому не уделяют внимания почти совсем.
Но мы дома пишем палочки и крючочки. Как без этого.

Закончился первый семестр (2 -кл)с подведение итогов..
Пишет нормально, но не идеально..голова соображает и, хоть программа не слабая (с первого класса 3 языка) тянет и стала отличницей...и это с трбенировкамипо 3,5 часа в день. Между школой от ребро рисками окно пара часов пообедать в офисе у родителей и что-то поделать или отдохнуть. Уроки делает после 9 часов..с не выученными сама не ляжет спать хоть и ругай
.В общем можно сделать вывод, что писание все ж не самое главное.

(Ledishka @ 14-01-2018 - 11:13)
В общем можно сделать вывод, что писание все ж не самое главное.
Ну как сказать.. Для девочки в большей степени важен аккуратный красивый почерк, чем, например, для мальчика. А тут без крючечков не обойтись.