Ненавистная музыкалка!

Моя дочка учится во втором классе. С шести лет посещает художественную школу по классу хореографии и по классу фортепиано. Сразу оговорюсь, что я не ставила себе цели сделать из нее музыканта или танцовщицу. Все это от того, что ребенку не с кем сидеть дома, и после школы она предоставлена самой себе. А так - хотя-бы частичная занятость. В последнее время столкнулась с тем, что дочь категорически не хочет посещать музыкалку. Бросать жалко - уже третий класс. Специально отдала с шести лет, думала, пока маленькая, буду заставлять, а потом сама втянется. А теперь вот и не знаю что делать: бросить музыкалку - значит будет дома сидеть и смотреть телевизор бесконтрольно, а если продолжать заставлять, боюсь, что совсем озлобится. Может кто сталкивался уже с такой проблемой?
Поделитесь решением!

Мои дети пока еще не доросли до такого возраста, но скажу по себе.
Я училась в музыкальной школе по классу фортепиано с 5-ти лет! Захотела сама. Но в 4-ом классе (это считай 5 лет обучения за спино, бо еще был подготовительный класс) я стала бастовать и даже "забывать" ходить на занятия. Мама настояла, чтоб я продолжала учиться... Правда, скажу сразу, что мне музыка давалась очень легко.. мне достаточно было по часу в день заниматься, чтоб все выучить.
Если вашей дочери музыкалка дает легко и непринужденно, то может есть смысл ее убедить, а если с трудо - то лучше, наверное, и не настаивать ))

Ей обучение дается легко, учителя никогда не жаловались. И схватывает все быстро - у нее слух абсолютный. Только не хочет ходить - и все. Я-то понимаю, что ей дома хочется поваляться: компьютер и телек, и много других соблазнов. Вот эти соблазны мне и не дают покоя. Просто настаивать боязно, чтобы уж совсем охоту последнюю не отбить.

ИМХО такое, что ребенка надо загружать делами, чтобы не было времени на безделье и глупости. От незанятого времени и все проблемы возникают.

А что касается музыкалки. У знакомых мама с боем водила сына в музыкалку все семь лет. Со скандалами. Закончил. Потом окончил школу, поступил в бауманку.... проучился там три года и понял, что это не его, а хочется ему музыкой заниматься... ушел и поступил в музыкальный институт. Сейчас уже закончил его, работает по музыкальной специальности. Счастлив.

Так что, не знаем мы, как жизнь сложится.... может быть и никогда музыка эта не понадобится, а может быть - спецальностью станет.

ЧЕстно говоря, я б все же настояла на том, чтобы доча закончила музыкальную школу. Поговорила бы с ней с теплой дружеской обстановке, привела бы примеры того, как эта самая ненавистная музыкалка может пригодится в дальнейшей жизни. Ведь полно примеров, когда становясь взрослыми, дети жалеют, что когда-то бросили то или иное занятие....А вернуть уже упущеное будет ой как сложно. И могут начать обвинять родителей в том, что не заставили....
Действительно никто не знает как жизнь в дальнейшем сложится. Вот у нас знакомый, тоже ненавидел музыкальную школу, родители все ж заставили закончить (учился игре на виолончели). Потом в 15 лет его "отклинило", сам пошел учиться игре на гитаре. Сейчас он известный рок-музыкант, пишет музыку и слова песен, сплошные гастроли и битком набитые залы.
Кстати очень благодарен родителям, что именно заставили, а не пошли у него наповоду.

Спасибо, девочки, за высказанные мнения. Наверное все же придется собрать волю в кулак и сделаться строгой мамой, проявить авторитет. Буду заставлять! На полдороги бросать уже не нужно, наверное. А то как бы потом и вправду виноватой не оказаться, что не заставляла, пока маленькая была.

(ILANTA @ 18.11.2008 - время: 21:40) Спасибо, девочки, за высказанные мнения. Наверное все же придется собрать волю в кулак и сделаться строгой мамой, проявить авторитет. Буду заставлять! На полдороги бросать уже не нужно, наверное. А то как бы потом и вправду виноватой не оказаться, что не заставляла, пока маленькая была.
Можно подумать что кроме музыки ребенка больше занять занять не чем.
Меня бы в детстве хрен бы заставили,я бы просто пианино из строя
вывел.Впрочем если вы хотите что бы ребенок вам врал,
заставляйте его заниматься тем чего он не хочет.

Я в свое время закончила школу музыкальную по фо- но - 7 лет. Сама захотела пойти, хотя родители были против. Это - огромный труд...нагрузка на глаза и позвоночник.
Мое мнение - ребенка в первую очередь надо развивать и укреплять физически - бассейн, танцы, гимнастика. Потому что в школе и так достаточно нагрузки на спину и глаза. Все остальное - по его желанию.
Моему ребенку сейчас 5 лет - она ходит туда, куда сама захотела - танцы, бассейн и рисование. Вместе с рисованием у нас студия музыкальная - она спросила у меня, что это, но желания посмотреть или начать учиться не изъявила, а я не акцентирую её внимание на обучении игре на музыкальных инструментах.
Единственное исключение, по-моему, это хоровое пение - развитие легких. Сейчас муз.школы предоставляют такую услугу или курс - просто хоровое пение.

(лемке @ 19.11.2008 - время: 05:56) (ILANTA @ 18.11.2008 - время: 21:40) Спасибо, девочки, за высказанные мнения.  Наверное все же придется собрать волю в кулак и сделаться строгой мамой, проявить авторитет. Буду заставлять! На полдороги бросать уже не нужно, наверное. А то как бы потом и вправду виноватой не оказаться, что не заставляла, пока маленькая была.
Можно подумать что кроме музыки ребенка больше занять занять не чем.
Меня бы в детстве хрен бы заставили,я бы просто пианино из строя
вывел.Впрочем если вы хотите что бы ребенок вам врал,
заставляйте его заниматься тем чего он не хочет.
А потом он вырастет и скажет: "Что же вы, родители, бестолковые, ничему меня в детстве не учили"

А потом он вырастет и скажет: "Что же вы, родители, бестолковые, ничему меня в детстве не учили"Подобную фразу я слышал только один раз.Пьеса Н.Гоголя "Женидьба".
"Если б меня отец сек как следует,я бы знал французкий".

(лемке @ 19.11.2008 - время: 05:56) Можно подумать что кроме музыки ребенка больше занять занять не чем.

Спасибо и Вам за ваше мнение тоже.
Наверное повторюсь, но главным в выборе кружков было, чтобы мы с мужем могли успевать отвозить и привозить по времени, так как некому дома с ребенком заниматься. Потому что выбор-то может и большой, только где на все это время родителям взять? Вот и приходится ребенка отдавать туда, куда есть возможность. А музыкалку выбрали - потому-что еще в дет.саду посоветовали отдать, т.к. слух абсолютный. Да и она сама сначала не против была. Бассейн есть в школе, а к рисованию нет способностей.

А музыкалку выбрали - потому-что еще в дет.саду посоветовали отдать, т.к. слух абсолютныйАбсолютный слух,это не
абсолютный повод отдавать в музыкалку.К примеру Погании из за музыки вырос больным человеком.Есть вещи которыми заняться не когда не позно,к таковым относится музыка.У меня брат закончил музыкалку по классу фортепьяно,но на пианино играть не любит,а вот гитару уважает.

(лемке @ 21.11.2008 - время: 05:38) Абсолютный слух,это не
абсолютный повод отдавать в музыкалку.
Да это и не было абсолютным поводом, просто к чему были способности - туда и отдали. Если у тебя абсолютный слух, а к рисованию никаких способностей, то вряд ли будет лучше заставлять ходить на рисование.

Я решила добить уже этот год, а там видно будет. Да и дочь согласилась (пока только до конца года) не ныть по поводу музыкалки.

я сама в 5 лет попросила маму отдать меня в музыкалку на фоно. проучившись там 4 года поняла, что мне это совсем не нравится. попросилась бросить. а вот учителя маме посоветовали не бросать. родители убеждали, что начатое дело нужно довести до конца, что в жизни все может пригодится (так и не пригодилось). как результат: занималась я через палку, прогуливала часто. потом учителя звонили и жаловались, что я не была на занятиях, получала по ушам и все по новой. больше всего ненавидела сольфеджио. брррр. ну и что! закончила я эту музыкалку. а толку? я с тех пор даже не присела за пианино ни разу. до сих пор ненавижу его.
мне кажется, если ребенку не по душе это занятие, то и заставлять нету смысла. лучше попробывать записать ее куда-нибудь в другое место. поговорить, чем бы она хотела заниматься. а своими заставляниями можно вызвать ненависть к данному занятию и только. а смысл заниматься чем-то с ненавистью и большой неохотой. ведь факультативные занятия должны быть в радость и приносить удовольствие. это же занятия для души. на них ребенок как бы отдыхает от школы и уроков.

(лемке @ 20.11.2008 - время: 19:40) А потом он вырастет и скажет: "Что же вы, родители, бестолковые, ничему меня в детстве не учили"Подобную фразу я слышал только один раз.Пьеса Н.Гоголя "Женидьба".
"Если б меня отец сек как следует,я бы знал французкий".
Взорослая успешная замужняя женщина, жена успешного бизнесмена, мать двоих детей, и дочка двух переводчиков... до сих пор не может простить маму с папой, что они в детстве не заставили ее учить иностранный язык. Маме с папой казалось, что у дочки должно быть детство. И музыке не учили. Вообще ничему не учили, кроме школы.

Когда ей было 22, ей пришлось платить бешеные бабки за уроки английского языка, который ей по работе нужнем был как воздух.... Да и учить в этом возрасте было уже тяжелее, чем бы мама с папой просто разговаривали с маленькой дочкой на иностранном языке, что для них не составило бы большого труда....

Имею сказать следующее: главное- ненасилие. Те, кто отводил плачущего шестилетнего ребенка в музыкальную школу, клялись, что я, повзрослев, скажу им спасибо... Уже лет 5 не подхожу к фортепьяно.) А спасибо говорю только преподавателю поставившему голос.

Маме с папой казалось, что у дочки должно быть детство. И музыке не учили. Вообще ничему не учили, кроме школы.Мама с папой молодцы.

Когда мне было 16, я хотел научится играть на гетаре и научился,
я много чему научился без всякой помощи родителей.
А им благодарен за то что они мне не мешали.
Ибо только я знал что на самом деле мне надо.

У меня ребенок сам притащил меня в 6 лет "поступать на флейту". Очень хотела. В третьем классе тоже были проблемы - так вышло, что она по пятилетней программе училась вместе с теми, кто в 11-12 поступал. Плюс оркестр в обязаловку. Под Новый год мы с ней договорились, что третий класс она заканчивает. И, если не передумает, пусть уходит из школы.
Разговор был в ключе "лучше закончить начатое, но заставлять я тебя не буду".
После переводного академического концерта она сама решила, что будет доучиваться. Этой весной закончила и очень довольна.

лемке Моей музыкалка дала очень многое - умение долго и нудно работать на перспективу, умение работать в команде, умение делать что-то через "не могу, но надо". Авторитет среди сверстников - опыт гастролей (с оркестром), хор в общеобразовательной. Это не считая собственно умения выразить мысли и чувства в музыкальной форме.

лемке Моей музыкалка дала очень многое - умение долго и нудно работать на перспективу, умение работать в команде, умение делать что-то через "не могу, но надо". Авторитет среди сверстников - опыт гастролей (с оркестром), хор в общеобразовательной. Это не считая собственно умения выразить мысли и чувства в музыкальной форме.Все тоже самое может дать любое другое болеменее серьезное занятие.

(ILANTA @ 15.11.2008 - время: 21:28) Моя дочка учится во втором классе. С шести лет посещает художественную школу по классу хореографии и по классу фортепиано. Сразу оговорюсь, что я не ставила себе цели сделать из нее музыканта или танцовщицу. Все это от того, что ребенку не с кем сидеть дома, и после школы она предоставлена самой себе. А так - хотя-бы частичная занятость. В последнее время столкнулась с тем, что дочь категорически не хочет посещать музыкалку. Бросать жалко - уже третий класс. Специально отдала с шести лет, думала, пока маленькая, буду заставлять, а потом сама втянется. А теперь вот и не знаю что делать: бросить музыкалку - значит будет дома сидеть и смотреть телевизор бесконтрольно, а если продолжать заставлять, боюсь, что совсем озлобится. Может кто сталкивался уже с такой проблемой?
Поделитесь решением!
Скажу про себя. Отходила в музыкалку 7 лет. Не любила я это дело до дрожи. Сейчас за инструмент, практически не сажусь.

Я отрабатывала мамину детскую мечту. Она очень хотела учиться в музыкальной школе, но не имела такой возможности в детстве. А вот моя сестра оказалась хитрее и отвертелась от музыкальной школы. Она методично рассказывала как ей тяжело учмтся и в обычной школе и в музыкальной. И чаша сия миновала ее.