Денежное поощрение детей за хорошие отметки

Уважаемые форумчане! Как вы относитесь к тому, что некоторые родители своим детям платят за хорошие отметки, объясняя это тем, что таким образом стимулируют детей к учебе?

(Dron @ 24.02.2006 - время: 16:43) Уважаемые форумчане! Как вы относитесь к тому, что некоторые родители своим детям платят за хорошие отметки, объясняя это тем, что таким образом стимулируют детей к учебе?
Сестра жены ввела такую систему для совего ребенка.
причем за 4 и 5 даем небольшую премию - 3 и 5 рублей
а за 3 и 2 - большие штрафы (-25 и -50 руб)

Надо сказать, я думал ребенок откажется -слишком непосильные условия....
Ан нет...... почти отличник, причем сам учится, да еще и деньжата копит....

Перенесу-ка я эту тему на форум "Наши дети".... надеюсь, возражений не будет?

(Wind_Of_Change @ 24.02.2006 - время: 16:57) (Dron @ 24.02.2006 - время: 16:43) Уважаемые форумчане! Как вы относитесь к тому, что некоторые родители своим детям платят за хорошие отметки, объясняя это тем, что таким образом стимулируют детей к учебе?
Сестра жены ввела такую систему для совего ребенка.
причем за 4 и 5 даем небольшую премию - 3 и 5 рублей
а за 3 и 2 - большие штрафы (-25 и -50 руб)

Надо сказать, я думал ребенок откажется -слишком непосильные условия....
Ан нет...... почти отличник, причем сам учится, да еще и деньжата копит....
Кстати, мудрый способ, но я все равно не склонен переводить отношения с детьми в рыночные.

Даже не знаю что сказать...не знаю как насчет денежного поощрения за хорошие оценки,тут есть свои плюсы и минусы,но вот чего не стоит делать так это лишать детей карманных денег (того минимума что может понадобиться ребенку "на всякий пожарный") за плохие оценки.И вообще - оценка это не истина в последней инстанции.Плохую оценку не всегда можно получить за плохие знания (или их отсутствие),плохое поведение или что-то подобное.Ребенок запросто может ее схлопотать за то что попросту несогласен с мнением учителя (ну и по другим субъективным причинам).Вспомните хотя бы какой успеваемостью отличались в школе многие одаренные и гениальные люди.И живых примеров тому тоже множество - часто в троешниках и даже двоешниках ходят не только закоренелые разгильдяи,лоботрясы и лодыри,но и попросту творческие личности...просто у них другая система интересов,другой порядок усвоения знаний,а школьная система обучения на таких просто не рассчитана.Подобное вышесказанному можно домыслить и насчет положительных и отличных оценок - за что их можно получить.Так что оценка - это не всегда такой уж показатель того как ребенок на самом деле усваивает знания (а главное - откладываются ли у него эти знания,чтобы потом он их смог применять,а не просто заучить наизусть а потом забыть как страшный сон) и его желания учиться и работать над собой.И прежде чем поощрять или наказывать за какую-либо оценку,надо сначала выяснить,что реально оценивалось и по каким критериям.Сорри за "воду",но это все с позиции современной педагогики.
Но если честно то я тоже не пониманю таких "рыночных отношений".По-моему в школьном возрасте,по крайней мере,в младшем-среднем,деньги вообще не должны выступать в качестве стимула.

Вот меня тоже этот вопрос интересует. Вообще в целом вопрос материального поощрения за поступки и успехи. Моя дочь еще в садике, у них ввели систему жетонов за хорошее поведение, пять жетонов - конфета. И у меня двоякое отношение к этому. С одной стороны, почему ребенок должен хотеть делать все за так, и этот метод на самом деле действует, с другой стороны не хочется, чтобы все в мире ребенок измерял личной выгодой, и действовал по принципу ты - мне, я - тебе. А в идеале хотелось бы, чтобы он учился и достигал чего-то не за отметки, а тем более матер. и финан. поощрение, а из интереса и любознательности и т.п. Наверно склонюсь к тому, что иногда можно этот метод использовать, но очень осторожно и в тех ситуация, когда ничего другое уже не действует.

Круть-Верть,согласна с вами,по-любому с детства приучать ребенка делать все что угодно ради платы за это это не есть хорошо и в свое время может очень сильно сказаться на его характере и отношении к миру.

я против такого ..
по-моему, это формирует неправильную мотивацию. ведь он должен учиться не для того чтобы получить от родителей 5 рублей, а для того чтобы не работать потом дворником.
гораздо лучше сказать ребенку, что за хорошие оценки или поведение мы с ним сходим в кино, аквапарк, пиццерию.. т.е., нам как родителям хочется провести с ним, таким хорошим и любимым побольше времени-так он должен воспринимать это поощрение

Ничего плохого в таком способе поощерения, мне кажеться, нет. Главное, грамотно все организовать. И на мой взглад, лучше давать денежные поощерения не за каждую хорошую оценку, а по итогам четверти или полугодия.

in_red,согласна!

Я против такого ,если бы я платила за оценки ,то уже бы разорилась )))Ведь потом прийдется платить за то чтоб поступил,потом за то чтоб приходил домой вовремя..Лично у нас с мужем такая тактика,мы после учебного года делаем хороший подарок ,если ребенок хорошо закончил школу ,это все же подарок и я знаю что его ребенок хотел и рад ему ,и для него это стимул учиться ,а вот деньги ты не знаешь на что они пойдут и как ребенок ними распорядиться .

Плохой это метод. Он скорее будет не знания поднимать, а оценки. Пятёрку показал, а когда двойка, дневник забыл. Это заставит обманывать в итоге.

плохо отношусь к такому методу. Примерно так же как "А если 35". Много слышала плохих отзывов от психологов. Но в нашем классе знаю, многие родители практикуют. Мой дитенок тоже просил ввести эту систему. Я ему подробно объяснила свое отношение к этому и причины. Кажется понял.

Денег за отметки не плачу ...
Мне же не платят за исполнения своих обязанностей..так и в школе это её обязанность....
Так что считаю,что учатся Дети для себя ,а не для меня!!!!
Так повторяю своей дочке каждый день....пока не каких проблем нет,а что будет дальше узнаем...(Мы только в втором классе у нас еще все впереди!)

А вообще метод плохой.....А в конце года дарим подарок ,то что она давно просит....вроде как не платим ,но стимул есть......

Кстати,очень хорошая мысль высказана - дети учатся не для родителей,а для себя,и неплохо бы им это объяснить.

Плохой это метод. Он скорее будет не знания поднимать, а оценки. Пятёрку показал, а когда двойка, дневник забыл. Это заставит обманывать в итоге.

тоже согласна

Не знаю, нам с сестрой папа всегда в конце полугодия (года) давал денежку, и было очень приятно покупать именно, то, что ты хочешь. Кстати, когда мы выросли и поступили в институт, то после каждой сессии (если, естесственно, не было троек), папа тоже нам давал денежку. Бедному студенту такой подарок весьма кстати

Ничего плохого в этом не вижу. Просто надо давать денежки не за каждую пятёрку, а по итогам четверти/семестра. Всё таки не думаю что нужно переводить отношения с ребёнком в торговлю.

А чем работа дворника плоха? Разве вы не читали в детстве "Все работы хороши, выбирай на вкус"?))) Конечно, каждый родитель хочет своему ребенку более лучшую "участь" и порой задает ему такие завышенные требования, что чаду просто не под силу с ними справится. И не потому, что он глупее других своих сверстников, а попросту потому, что все дети разные и в каждом заложен определенный потенциал. Кто-то щелкает примеры, как орешки, кому-то стихи даются на ура. А другие вроде и не глупые, но долго соображают. Как объясняют психологи, то полушарие, которое отвечает за быстроту реакции, развито чуть слабее, зато другое гораздо лучше. Карочи, все дети разные и стимулировать их нужно тоже по разному. Не всем подойдут методы такой денежной стимуляции. Некоторым просто будет это не под силу. Они будут пытаться получить свои заветные денежки, будут рваться из кожи вон, в итоге, ничего, кроме психологического стресса не получат((( Поэтому, к этому вопросу нужно очень аккуратно подходить. Я собственно не против этого метода. Но для моего старшего ребенка он не подходит, а младшая и так учится хорошо. Зато я знаю, как стимулировать учебу старшего, знаю его пунктик и любовь к компьютерам. Поэтому за успешное окончание четверти мы покупаем что-то для начинки компьютера: то это было ДВД, то память, то жесткий диск... и так совершенствуем рабочее место ребенка). Успехи оказались не важными, значит и покупки отложились... Летом он сам один месяц отводит на работу, чтобы купить себе то, что он хочет. В этом году это был мобильный телефон с камерой. В прошлом - велосипед и Sony PlayStation.

К денежным поошр.--плохо.
А вообще к поошр--хорошо

(Dron @ 24.02.2006 - время: 17:43) Уважаемые форумчане! Как вы относитесь к тому, что некоторые родители своим детям платят за хорошие отметки, объясняя это тем, что таким образом стимулируют детей к учебе?
отношусь совершенно положительно!
когда то у нас в семье была такая система!
я и так отлмчница была.....а вот братик младшый...тот еще....
ему помогло! стал лучше учиться! а то грозила неаттестация!