Советское образование
Ramse$
Грандмастер
3/3/2017, 11:01:06 PM
(dedO'K @ 02-03-2017 - 08:29)
Утверждение, что планета Земля- шар, ошибочно так же, как, впрочем, и утверждение, что Земля плоская, как блин, поскольку пространство трехмерно: еще со времен Ньютона известно, что планета Земля- это центр массы, притягивающий к себе массу вещества, формирующегося в геоид на основе действия центробежных, центростремительных сил и прочих, известных и неизвестных, явлений гравитации, да и то, на уровне элементарных частиц это теряет всякий смысл, как и само понятие вещества. Отстали вы от научных достижений физики лет на 300, а от достижений философии- тысячи на три лет
Но при чем тут инквизиция, вполне себе научно-исследовательский институт, не хуже и не лучше современных, который боролся с лже"истинами" и прочими магическими суевериями, оформленными в ереси, вроде шарообразности земли и сферичности Царствия Небесного?
Постигаете основы словоблудия? Типа, никто не поймёт, следовательно не опровергнет.
Если уж разлагать вещество до основ, то, наверное, следует вспомнить, что атомы - это шарики. Так же как и их спутники протоны и нейтроны.
а Земля ВАМ только КАЖЕТСЯ круглой, даже если вы этого и НЕ ЗНАЕТЕ.Аплодирую стоя!
Это «кажущееся отражение кажущейся луны», как говорил черный кот из мультика про Гава.
Шизофрения шизофазия как и было сказано. Причем, в терминальной стадии. Если интересно, что это за зверь такой, юзайте поиск (не по сайту!).
Утверждение, что планета Земля- шар, ошибочно так же, как, впрочем, и утверждение, что Земля плоская, как блин, поскольку пространство трехмерно: еще со времен Ньютона известно, что планета Земля- это центр массы, притягивающий к себе массу вещества, формирующегося в геоид на основе действия центробежных, центростремительных сил и прочих, известных и неизвестных, явлений гравитации, да и то, на уровне элементарных частиц это теряет всякий смысл, как и само понятие вещества. Отстали вы от научных достижений физики лет на 300, а от достижений философии- тысячи на три лет
Но при чем тут инквизиция, вполне себе научно-исследовательский институт, не хуже и не лучше современных, который боролся с лже"истинами" и прочими магическими суевериями, оформленными в ереси, вроде шарообразности земли и сферичности Царствия Небесного?
Постигаете основы словоблудия? Типа, никто не поймёт, следовательно не опровергнет.
Если уж разлагать вещество до основ, то, наверное, следует вспомнить, что атомы - это шарики. Так же как и их спутники протоны и нейтроны.
а Земля ВАМ только КАЖЕТСЯ круглой, даже если вы этого и НЕ ЗНАЕТЕ.Аплодирую стоя!
Это «кажущееся отражение кажущейся луны», как говорил черный кот из мультика про Гава.
Шизофрения шизофазия как и было сказано. Причем, в терминальной стадии. Если интересно, что это за зверь такой, юзайте поиск (не по сайту!).
Феофилакт
Грандмастер
3/3/2017, 11:19:00 PM
А атом ,как считал В.И.Ленин,практически неисчерпаем! И пусть dedO'K заявит, "что исчерпаем, и посмотрим, как отреагирует отдел теоретической физики МГБ на это провокационное заявление."
(Ю.Алешковский."Кенгуру")
(Ю.Алешковский."Кенгуру")
АндрЮч
Акула пера
3/3/2017, 11:32:22 PM
(Ramse$ @ 03-03-2017 - 21:01)
(dedO'K @ 02-03-2017 - 08:29)
Просто потому, что даже не прочитает!..
(dedO'K @ 02-03-2017 - 08:29)
Утверждение,
ошибочно
Царствия Небесного?
Постигаете основы словоблудия? Типа, никто не поймёт, следовательно не опровергнет.
Просто потому, что даже не прочитает!..
АндрЮч
Акула пера
3/3/2017, 11:34:46 PM
(Раймонд @ 03-03-2017 - 16:20)
В том числе, индийские инженеры, получившие СОВЕТСКОЕ образование!
Помню попал на индийский фильм. Там показывали семью инженера в Индии. Там двухэтажный особняк,прислуга. Помню говорили:- Да,хорошо же инженеры живут в Индии,вот бы у нас так инженеры жили))
В том числе, индийские инженеры, получившие СОВЕТСКОЕ образование!
PARAND
moderator
3/4/2017, 12:02:38 AM
(Наперсник @ 03-03-2017 - 10:09)
(МГото @ 03-03-2017 - 09:53)
(Наперсник @ 03-03-2017 - 08:58)
А вы то чего добились "великий ученый"прежде чем наезжать на других людей?
(МГото @ 03-03-2017 - 09:53)
(Наперсник @ 03-03-2017 - 08:58)
Не буду с вами спорить. Естесственные науки преподавались не плохо, можно сказать даже хорошо.., но что дальше? В технических вузах образование было ни о чем! Все было отрорвано от производства, и когда я слышыл что кто то с гордостью бил себя кулаком в грудь, что мол, я инженер, во мне это ничего кроме усмешки не вызывало! Массово выпускались недоучки дармоеды, которые получали зарплату просиживая штаны.
Странно видеть такие громкие высказывания на основании одного-двух учебных заведений.
Не смешите меня! Скорее одно-два учебных заведения, высших, может и выпускало толковых ребят, а в основном их даже офисным планктоном назвать нельзя было. Сплошь не грамотные, и ничего не смыслящие люди. Переубедить вам меня не удасться, я их видел очень и очень много. Ни одного готового не пришло из технического вуза. Те кто хотел, учились по ходу, но это занимало не один год, а в основном получали зряплату и сопели тихонечко.
А вы то чего добились "великий ученый"прежде чем наезжать на других людей?
PARAND
moderator
3/4/2017, 12:12:05 AM
(АндрЮч @ 03-03-2017 - 21:34)
(Раймонд @ 03-03-2017 - 16:20)
Наши люди родившиеся в России и потом уехавшие на запад особенно в Америку с нашим русским образованием работали над новыми разработками в оборонной промышленности ,в электронных областях науки и других областях!И вобще русский человек велик и умен возьмите хотя бы два примера это телевидение которое создал в Америке наш земляк и вертолетостроение...другой, он же и гидросамолетостроение и другие транспортные самолеты.Я привел только два примера,а сколько земляков трудится в силиконовой долине?А вы говорите российское образование у нас плохое.
(Раймонд @ 03-03-2017 - 16:20)
Помню попал на индийский фильм. Там показывали семью инженера в Индии. Там двухэтажный особняк,прислуга. Помню говорили:- Да,хорошо же инженеры живут в Индии,вот бы у нас так инженеры жили))
В том числе, индийские инженеры, получившие СОВЕТСКОЕ образование!
Наши люди родившиеся в России и потом уехавшие на запад особенно в Америку с нашим русским образованием работали над новыми разработками в оборонной промышленности ,в электронных областях науки и других областях!И вобще русский человек велик и умен возьмите хотя бы два примера это телевидение которое создал в Америке наш земляк и вертолетостроение...другой, он же и гидросамолетостроение и другие транспортные самолеты.Я привел только два примера,а сколько земляков трудится в силиконовой долине?А вы говорите российское образование у нас плохое.
Sorques
Удален 3/4/2017, 12:36:11 AM
PARAND Кстати..а с каким образованием, ваяли при Сталине индустриализацию и кто преподавал в университетах советским студентам в 20-30?
Я к тому, что корни советского образования лежат в царском..именно в Российской Империи были заложены многие научные школы..
Я к тому, что корни советского образования лежат в царском..именно в Российской Империи были заложены многие научные школы..
mjo
Удален 3/4/2017, 3:06:07 AM
(PARAND @ 03-03-2017 - 22:12)
А сколько земляков не трудится в Силиконовой долине?! Полагаю, таких на много порядков больше. А приведенные Вами в пример земляки получили образование в царской России.
Я привел только два примера,а сколько земляков трудится в силиконовой долине?А вы говорите российское образование у нас плохое.
А сколько земляков не трудится в Силиконовой долине?! Полагаю, таких на много порядков больше. А приведенные Вами в пример земляки получили образование в царской России.
dedO"K
Акула пера
3/4/2017, 9:22:55 AM
(Sorques @ 03-03-2017 - 23:36)
Не согласен с вами. Советское образование берет свое начало с "культурной революции" 1958 года. Тогда и начали "выращивать" "нового советского человека" на базе "научного атеизма"( учение оформилось и термин появился, именно, к концу пятидесятых). Отсюда и "коммунизм к 1980му году", и "наши дети будут жить при коммунизме" и прочее изуверство в стиле троцкизма-маоизма.
PARAND Кстати..а с каким образованием, ваяли при Сталине индустриализацию и кто преподавал в университетах советским студентам в 20-30?
Я к тому, что корни советского образования лежат в царском..именно в Российской Империи были заложены многие научные школы..
Не согласен с вами. Советское образование берет свое начало с "культурной революции" 1958 года. Тогда и начали "выращивать" "нового советского человека" на базе "научного атеизма"( учение оформилось и термин появился, именно, к концу пятидесятых). Отсюда и "коммунизм к 1980му году", и "наши дети будут жить при коммунизме" и прочее изуверство в стиле троцкизма-маоизма.
dedO"K
Акула пера
3/4/2017, 10:55:10 AM
(Ramse$ @ 03-03-2017 - 22:01)
1. На данный момент не шарики, а орбиты, чья масса измеряется в спинах. Шарики- это в школьных наглядных пособиях.
2. Я, конечно, рад за вас, выучившего такие "мощные заклинания", но планета Земля- геоид, а не шар, а земля, сиречь, материя- на нынешний момент, предположительно, квантовое поле неопределенной формы и размера.
1.(dedO'K @ 02-03-2017 - 08:29)
Утверждение, что планета Земля- шар, ошибочно так же, как, впрочем, и утверждение, что Земля плоская, как блин, поскольку пространство трехмерно: еще со времен Ньютона известно, что планета Земля- это центр массы, притягивающий к себе массу вещества, формирующегося в геоид на основе действия центробежных, центростремительных сил и прочих, известных и неизвестных, явлений гравитации, да и то, на уровне элементарных частиц это теряет всякий смысл, как и само понятие вещества. Отстали вы от научных достижений физики лет на 300, а от достижений философии- тысячи на три лет
Но при чем тут инквизиция, вполне себе научно-исследовательский институт, не хуже и не лучше современных, который боролся с лже"истинами" и прочими магическими суевериями, оформленными в ереси, вроде шарообразности земли и сферичности Царствия Небесного?
Постигаете основы словоблудия? Типа, никто не поймёт, следовательно не опровергнет.
Если уж разлагать вещество до основ, то, наверное, следует вспомнить, что атомы - это шарики. Так же как и их спутники протоны и нейтроны.
2.
а Земля ВАМ только КАЖЕТСЯ круглой, даже если вы этого и НЕ ЗНАЕТЕ.
Аплодирую стоя!
Это «кажущееся отражение кажущейся луны», как говорил черный кот из мультика про Гава.
Шизофрения шизофазия как и было сказано. Причем, в терминальной стадии. Если интересно, что это за зверь такой, юзайте поиск (не по сайту!).
1. На данный момент не шарики, а орбиты, чья масса измеряется в спинах. Шарики- это в школьных наглядных пособиях.
2. Я, конечно, рад за вас, выучившего такие "мощные заклинания", но планета Земля- геоид, а не шар, а земля, сиречь, материя- на нынешний момент, предположительно, квантовое поле неопределенной формы и размера.
Наперсник
Мастер
3/4/2017, 4:05:21 PM
(PARAND @ 03-03-2017 - 22:02)
(Наперсник @ 03-03-2017 - 10:09)
(МГото @ 03-03-2017 - 09:53)
Давайте обходиться без эпитетов. Научных трудов и открытий, коиоми можно похвастать, у меня нет. Кое чего все же добился, у меня получают зарплату энное кол-во людей. Речь сейчас не об этом. Сам я по образованию инженер-механик, и не надо кому то рассказывать мне о высшем образовании в советских вузах технических направлений. На чем и чему было учиться современному? На предприятии где я работал в советские времена, во всю пахал токарный, трофейный станок 1895г выпуска. Станочный парк в союзе обновлялся в среднем раз в 25 лет. Чему и на чем можно было научиться? Сопромату и политэкономии? Тут ниже упомянули наших спецрв в силиконовой долине, не спорю, но это физики и математики! Инженерных вузов было два, от силы пяток на весь союз, остальные выпускали техолухов.
(Наперсник @ 03-03-2017 - 10:09)
(МГото @ 03-03-2017 - 09:53)
Странно видеть такие громкие высказывания на основании одного-двух учебных заведений.
Не смешите меня! Скорее одно-два учебных заведения, высших, может и выпускало толковых ребят, а в основном их даже офисным планктоном назвать нельзя было. Сплошь не грамотные, и ничего не смыслящие люди. Переубедить вам меня не удасться, я их видел очень и очень много. Ни одного готового не пришло из технического вуза. Те кто хотел, учились по ходу, но это занимало не один год, а в основном получали зряплату и сопели тихонечко.
А вы то чего добились "великий ученый"прежде чем наезжать на других людей?
Давайте обходиться без эпитетов. Научных трудов и открытий, коиоми можно похвастать, у меня нет. Кое чего все же добился, у меня получают зарплату энное кол-во людей. Речь сейчас не об этом. Сам я по образованию инженер-механик, и не надо кому то рассказывать мне о высшем образовании в советских вузах технических направлений. На чем и чему было учиться современному? На предприятии где я работал в советские времена, во всю пахал токарный, трофейный станок 1895г выпуска. Станочный парк в союзе обновлялся в среднем раз в 25 лет. Чему и на чем можно было научиться? Сопромату и политэкономии? Тут ниже упомянули наших спецрв в силиконовой долине, не спорю, но это физики и математики! Инженерных вузов было два, от силы пяток на весь союз, остальные выпускали техолухов.
z011
Мастер
3/4/2017, 4:17:25 PM
(Наперсник @ 04-03-2017 - 14:05)
Инженерных вузов было два, от силы пяток на весь союз, остальные выпускали техолухов.Наперсник!
Огласите весь список, пожалуйста! (с)
Инженерных вузов было два, от силы пяток на весь союз, остальные выпускали техолухов.Наперсник!
Огласите весь список, пожалуйста! (с)
Наперсник
Мастер
3/4/2017, 6:05:34 PM
(z011 @ 04-03-2017 - 14:17)
(Наперсник @ 04-03-2017 - 14:05)
Москва , Новосибирск, томск....согласен))) десяток!! Но, что это за цифра на 300млн?!
(Наперсник @ 04-03-2017 - 14:05)
Инженерных вузов было два, от силы пяток на весь союз, остальные выпускали техолухов.
Наперсник!
Огласите весь список, пожалуйста! (с)
Москва , Новосибирск, томск....согласен))) десяток!! Но, что это за цифра на 300млн?!
z011
Мастер
3/4/2017, 8:36:29 PM
(Наперсник @ 04-03-2017 - 16:05)
(z011 @ 04-03-2017 - 14:17)
(Наперсник @ 04-03-2017 - 14:05)
Инженерных вузов было два, от силы пяток на весь союз, остальные выпускали техолухов.Наперсник!
Огласите весь список, пожалуйста! (с) Москва , Новосибирск, томск....согласен))) десяток!! Но, что это за цифра на 300млн?!Наперсник!
Вы говорили не о городах, а о технических ВУЗах. Не согласен с невключением в список Ленинграда и Киева.
Кроме того, не факт, что если город небольшой, то и технический ВУЗ в нем плохой.
Один инженер, окончивший смоленский филиал Московского энергетического института, говорил мне о высоком качестве образования в этом учебном заведении. И я склонен ему верить, так, как он весьма толковый инженер. К сожалению, пьет. Но между запоями успешно решает технические задачи.
(z011 @ 04-03-2017 - 14:17)
(Наперсник @ 04-03-2017 - 14:05)
Инженерных вузов было два, от силы пяток на весь союз, остальные выпускали техолухов.Наперсник!
Огласите весь список, пожалуйста! (с) Москва , Новосибирск, томск....согласен))) десяток!! Но, что это за цифра на 300млн?!Наперсник!
Вы говорили не о городах, а о технических ВУЗах. Не согласен с невключением в список Ленинграда и Киева.
Кроме того, не факт, что если город небольшой, то и технический ВУЗ в нем плохой.
Один инженер, окончивший смоленский филиал Московского энергетического института, говорил мне о высоком качестве образования в этом учебном заведении. И я склонен ему верить, так, как он весьма толковый инженер. К сожалению, пьет. Но между запоями успешно решает технические задачи.
Наперсник
Мастер
3/4/2017, 9:01:16 PM
(z011 @ 04-03-2017 - 18:36)
(Наперсник @ 04-03-2017 - 16:05)
(z011 @ 04-03-2017 - 14:17)
Да лень мне было перечислять!! С невключением указанных вами городов, согласен категорически)) и верю я вам с примером знакомого, но это скорее исключение
(Наперсник @ 04-03-2017 - 16:05)
(z011 @ 04-03-2017 - 14:17)
Наперсник!
Огласите весь список, пожалуйста! (с)
Москва , Новосибирск, томск....согласен))) десяток!! Но, что это за цифра на 300млн?!
Наперсник!
Вы говорили не о городах, а о технических ВУЗах. Не согласен с невключением в список Ленинграда и Киева.
Кроме того, не факт, что если город небольшой, то и технический ВУЗ в нем плохой.
Один инженер, окончивший смоленский филиал Московского энергетического института, говорил мне о высоком качестве образования в этом учебном заведении. И я склонен ему верить, так, как он весьма толковый инженер. К сожалению, пьет. Но между запоями успешно решает технические задачи.
Да лень мне было перечислять!! С невключением указанных вами городов, согласен категорически)) и верю я вам с примером знакомого, но это скорее исключение
dedO"K
Акула пера
3/4/2017, 10:49:01 PM
(АндрЮч @ 03-03-2017 - 22:34)
(Раймонд @ 03-03-2017 - 16:20)
...Начиная с детского сада... Ньютон- он и в СССР Ньютон, но цели и задачи пребывания в ВУЗе животного, по случайности получившего разум, и у творца и вседержителя, исполняющего свое предназначение на земле, очень разные.
(Раймонд @ 03-03-2017 - 16:20)
Помню попал на индийский фильм. Там показывали семью инженера в Индии. Там двухэтажный особняк,прислуга. Помню говорили:- Да,хорошо же инженеры живут в Индии,вот бы у нас так инженеры жили))
В том числе, индийские инженеры, получившие СОВЕТСКОЕ образование!
...Начиная с детского сада... Ньютон- он и в СССР Ньютон, но цели и задачи пребывания в ВУЗе животного, по случайности получившего разум, и у творца и вседержителя, исполняющего свое предназначение на земле, очень разные.
dedO"K
Акула пера
3/4/2017, 10:55:55 PM
(z011 @ 04-03-2017 - 19:36)
(Наперсник @ 04-03-2017 - 16:05)
(z011 @ 04-03-2017 - 14:17)
В Ленинград и Киев приезжали не преподавать, а приобрести хорошую должность на престижном предприятии(в престижном заведении), престижную жилплощадь в престижном районе и жить на престижном уровне.
(Наперсник @ 04-03-2017 - 16:05)
(z011 @ 04-03-2017 - 14:17)
Наперсник!
Огласите весь список, пожалуйста! (с)
Москва , Новосибирск, томск....согласен))) десяток!! Но, что это за цифра на 300млн?!
Наперсник!
Вы говорили не о городах, а о технических ВУЗах. Не согласен с невключением в список Ленинграда и Киева.
Кроме того, не факт, что если город небольшой, то и технический ВУЗ в нем плохой.
Один инженер, окончивший смоленский филиал Московского энергетического института, говорил мне о высоком качестве образования в этом учебном заведении. И я склонен ему верить, так, как он весьма толковый инженер. К сожалению, пьет. Но между запоями успешно решает технические задачи.
В Ленинград и Киев приезжали не преподавать, а приобрести хорошую должность на престижном предприятии(в престижном заведении), престижную жилплощадь в престижном районе и жить на престижном уровне.
Ramse$
Грандмастер
3/4/2017, 11:33:32 PM
(dedO'K @ 04-03-2017 - 07:55)
(Ramse$ @ 03-03-2017 - 22:01)
Продолжаем разговор глухого со слепым.
Я понимаю, что вы основываетесь на личных внутренних откровениях, присланных свыше.
Пусть так.
Но для меня более убедительны школьные учебники и вузовские методички (а также литература, которую эти методички рекомендовали к прочтению), нежели ваши личные «приходы».
А вот это «не шарики, а орбиты, чья масса измеряется в спинах» - в анналы!
не подскажете невежде, кто умудрился взвесить орбиту?
А траектория тоже имеет массу?
пыс. мне известно, что Земля не геометрический шар, если что.
(Ramse$ @ 03-03-2017 - 22:01)
Если уж разлагать вещество до основ, то, наверное, следует вспомнить, что атомы - это шарики. Так же как и их спутники протоны и нейтроны.
1. На данный момент не шарики, а орбиты, чья масса измеряется в спинах. Шарики- это в школьных наглядных пособиях.
Продолжаем разговор глухого со слепым.
Я понимаю, что вы основываетесь на личных внутренних откровениях, присланных свыше.
Пусть так.
Но для меня более убедительны школьные учебники и вузовские методички (а также литература, которую эти методички рекомендовали к прочтению), нежели ваши личные «приходы».
А вот это «не шарики, а орбиты, чья масса измеряется в спинах» - в анналы!
не подскажете невежде, кто умудрился взвесить орбиту?
А траектория тоже имеет массу?
пыс. мне известно, что Земля не геометрический шар, если что.
z011
Мастер
3/4/2017, 11:52:21 PM
(dedO'K @ 04-03-2017 - 20:55)
В Ленинград и Киев приезжали не преподавать, а приобрести хорошую должность на престижном предприятии(в престижном заведении), престижную жилплощадь в престижном районе и жить на престижном уровне.dedO'K
Ну да, а в Москву приезжали исключительно преподавать.
Сомнительна сама постановка "в Ленинград приезжали ..."
В Ленинград и Киев приезжали не преподавать, а приобрести хорошую должность на престижном предприятии(в престижном заведении), престижную жилплощадь в престижном районе и жить на престижном уровне.dedO'K
Ну да, а в Москву приезжали исключительно преподавать.
Сомнительна сама постановка "в Ленинград приезжали ..."
de loin
Грандмастер
3/5/2017, 5:12:06 AM
Кратко сказать: были в нём свои + и свои -.
С одной стороны немало было полезного, а с другой стороны не оставляло чувство (которое потом подтвердилось жизнью), выраженное в шуточном афоризме: каждый день, проведённый в школе – это лишние знания.
Хорошо, что по некоторым дисциплинам была впоследствии перезагрузка, так сказать, у тех, кто дальше учился. Не очень рационально учебное время распределялось.
Например, тот объём и содержание курса математики (особенно алгебры), который давался, вряд ли реально мог большинству в жизни пригодиться, даже если бы не произошла деиндустриализация итд. В то же время недостаточно уделялось внимания обучению более насущным вещам, опять-таки даже исходя из советских реалий и стабильности.
Профориентация практически отсутствовала. Почти никогда не говорилось об области практического применения изучаемого. А ведь это могло быть хорошим стимулом к обучению.
Потом, школьная программа почему-то всё время отстаёт от современного ей научного уровня.
До сих пор не исправлен ляп с «законом всемирного тяготения».
С одной стороны немало было полезного, а с другой стороны не оставляло чувство (которое потом подтвердилось жизнью), выраженное в шуточном афоризме: каждый день, проведённый в школе – это лишние знания.
Хорошо, что по некоторым дисциплинам была впоследствии перезагрузка, так сказать, у тех, кто дальше учился. Не очень рационально учебное время распределялось.
Например, тот объём и содержание курса математики (особенно алгебры), который давался, вряд ли реально мог большинству в жизни пригодиться, даже если бы не произошла деиндустриализация итд. В то же время недостаточно уделялось внимания обучению более насущным вещам, опять-таки даже исходя из советских реалий и стабильности.
Профориентация практически отсутствовала. Почти никогда не говорилось об области практического применения изучаемого. А ведь это могло быть хорошим стимулом к обучению.
Потом, школьная программа почему-то всё время отстаёт от современного ей научного уровня.
До сих пор не исправлен ляп с «законом всемирного тяготения».