Рентабельность ВУЗов

В свете проверки ВУЗов на предмет рентабельности, выявилось, что в городе N имеет место быть подобный институт. И попал оный ВУЗ в черный список. И спешат к нему комиссары с дальнейшими проверками. Но руководство ВУЗа не пальцем делано и готово доказывать свою состоятельность. А дабы намеченное тестирование студентов ВУЗа прошло «на ура» ушлые мозги придумали следующее. В аудитории стоят компьютеры с электронными тестами, там же сидит проверяющее-надзирающий комиссар, но… Мышки у компов даже не подключены, зато все они соединены по сети с соседней аудиторией, где два мудрых препода, прыгая от монитора к монитору, в поте лица сдают тесты…
Доколе? (с) То бишь, сколько еще наша жизнь будет заключаться в отчетах? Низы браво рапортуют о проделанной работе. Начальство отчитывается об успехах на местах. Министры докладывают о достижениях в отраслях. И вот, наконец, с самой вершины этой пирамиды, нам в низ (под шампанское и бой курантов) кидают наши же отчеты – жить стало лучше, жить стало веселей!

(MENDO33a @ 15.11.2012 - время: 11:50)
Доколе? (с) То бишь, сколько еще наша жизнь будет заключаться в отчетах? Низы браво рапортуют о проделанной работе. Начальство отчитывается об успехах на местах. Министры докладывают о достижениях в отраслях. И вот, наконец, с самой вершины этой пирамиды, нам в низ (под шампанское и бой курантов) кидают наши же отчеты – жить стало лучше, жить стало веселей!

Дотоле. Все хотят сидеть на своих местах. В нашей конторе, в Москву в месяц уходит 78 отчетов, один пишу я. Простая статистика, но отчеты всегда хорошие. У кого не очень (работа-хрен с ей), то могут приехать проверяющие, а должность терять никому не хочется.

Недавно в филиалах сняли с работы 7 директоров и 5 главбухов, их Москва на работу принимала, Даже на Сахалине. Вот все и пишут...

То, что ты сделал-это не главное, главное то, что отражено в бумагах, это мне еще старый начальник сказал.
Это первая заповедь бюрократа.

(yellowfox @ 15.11.2012 - время: 15:15)
То, что ты сделал-это не главное, главное то, что отражено в бумагах, это мне еще старый начальник сказал.
Вот же ж...
Поэтому и имеем то, что имеем...

побеждает не умный, а хитрый.

(MENDO33a @ 15.11.2012 - время: 11:50)
Мышки у компов даже не подключены, зато все они соединены по сети с соседней аудиторией, где два мудрых препода, прыгая от монитора к монитору, в поте лица сдают тесты…
Доколе?
Доколе мудрые преподы будут прыгать от монитора к монитору вместо того чтобы автоматизировать процесс? :)
И чему могут научить студентов эти люди?

(revizor @ 15.11.2012 - время: 15:20)
(yellowfox @ 15.11.2012 - время: 15:15)
То, что ты сделал-это не главное, главное то, что отражено в бумагах, это мне еще старый начальник сказал. Вот же ж...
Поэтому и имеем то, что имеем...

Лучше иметь тебе, чем будут иметь тебя...

(Alternat @ 15.11.2012 - время: 19:05)
И чему могут научить студентов эти люди?
А в чем связь, между педагогическими способностями преподавателя и автоматизацией ни кому не нужного процесса???

В вузе, котором училась я, в тестах была масса ошибок. Все студенты жаловались, писали на форуме программеру, писали в деканат.... Прошло несколько лет после окончания универа. Я решила зайти в свой личный кабинет, он до сих пор работал. Решила на тесты посмотреть. Те же ошибки!!! А вуз хороший, московский, даже статус университета имеет. Наверняка каким-то образом аттестацию проходит. Беда у нас с этими отчётами, люди вместо того, чтобы преподавать, пишут бумажки. И в школах та же беда. Ну вот на кой ляд на каждый урок писать несколько планов урока, расписывая всё до слова, до минуты? Такой бюрократией очень быстро убьют наше образование...

(Angelofdown @ 15.11.2012 - время: 20:01)
...Я решила зайти в сво
На полуслове свободу слова глушат, собаки злые)))

(MENDO33a @ 15.11.2012 - время: 20:12)
(Angelofdown @ 15.11.2012 - время: 20:01)
...Я решила зайти в сво На полуслове свободу слова глушат, собаки злые)))
да, что-то как-то странно сохранилось :))))
Исправила.

Диплом - это всего лишь пропуск. Пропуск на территорию предприятия. А останешься ты там или нет - зависит уже от качеств самого человека. Если дурак, то и три вышки не помогут.

(MENDO33a @ 15.11.2012 - время: 17:30)
А в чем связь, между педагогическими способностями преподавателя и автоматизацией ни кому не нужного процесса???
В том что получается что преподаватели "страшно далеки от народа" - дают некие абстрактные знания, а для решения конкретной практической задачи применить не могут.

(Alternat @ 16.11.2012 - время: 04:22)
В том что получается что преподаватели "страшно далеки от народа" - дают некие абстрактные знания, а для решения конкретной практической задачи применить не могут. Ну изначально речь не об этом шла, но ладно... Так понимаю Вам ваши знания не пригодились - прискорбно. Меня учили вполне конкретным вещам и на мой взгляд весьма грамотные преподаватели, выходцы еще из той школы, которая готовила реальных специалистов во времена освоения Тюменского Севера. Когда нужны были не менеджеры, а грамотные дееспособные инженеры.
Сейчас же преподаватель поставлен в такие условия, что учебный процесс ни кого не интересует, в частности студентов. И соответственно пропадает стимул для плодотворной и грамотно поставленной работы. Зачем? Если это ни кому кроме тебя не нужно.
А то, что Вы придя на производство слышите "Забудьте все чему вас учили!" Так это от того, что производственники делают все как знают, как умеют, как их когда-то научили.
P.S. Страшно далеки от народа реформаторы образовательной системы!

(yellowfox @ 15.11.2012 - время: 17:08)
(revizor @ 15.11.2012 - время: 15:20)
(yellowfox @ 15.11.2012 - время: 15:15)
То, что ты сделал-это не главное, главное то, что отражено в бумагах, это мне еще старый начальник сказал. Вот же ж...
Поэтому и имеем то, что имеем... Лучше иметь тебе, чем будут иметь тебя...
Всегда кто-то кого-то имеет...
Как говориться: есть нюанс.©

(Mauri @ 15.11.2012 - время: 19:55)
Диплом - это всего лишь пропуск. Пропуск на территорию предприятия. А останешься ты там или нет - зависит уже от качеств самого человека. Если дурак, то и три вышки не помогут.
Пропуском на предприятие может послужить и наличие рук..и половой тряпки.
С мозгами сложнее.

(MENDO33a @ 16.11.2012 - время: 06:23)
Так понимаю Вам ваши знания не пригодились - прискорбно.
Понимаете неправильно. Мне знания очень даже пригодились и продолжают пригождаться. К сожалению заслуга преподавателей в этом минимальна - все знаня я получал самостоятельно во время учебы.

(Shellsuitfetish @ 18.11.2012 - время: 00:58)
Хотя средняя зарплата моего коллеги в любой англоговорящей стране 68000-70000 $ в год.
Вот вам отличная возможность применить ваши знания путем "арбитража".

(Shellsuitfetish @ 18.11.2012 - время: 00:58)
Вот мои знания в нашей стране никому не нужны.
А зачем Вы тогда на это учились?

(Shellsuitfetish @ 18.11.2012 - время: 04:37)
(Alternat @ 18.11.2012 - время: 02:22)
Вот вам отличная возможность применить ваши знания путем "арбитража". Вы имеете в виду "Арбитраж" в экономическом смысле? Но чтобы применить мои знания в другой стране, надо еще знать язык, которым я пока не очень хорошо владею. Хотя идея мне нравится. Давно хотел эти знания там и использовать. Так же как и Вы свои использовали.
Язык - небольшая проблема, чтобы устроиться там на работу нормальную (не грузчиком и не дворником) нужно гражданство..

(Falcok @ 19.11.2012 - время: 23:01)
Язык - небольшая проблема, чтобы устроиться там на работу нормальную (не грузчиком и не дворником) нужно гражданство..
Работ, которые требуют гражданство, меньшинство.
Есть множество других вариантов.