Почему некоторые россияне остались в 60-70х?
Mamont
Акула пера
5/29/2021, 11:52:16 PM
(Sorques @ 29-05-2021 - 20:52)
Именно на этом спекулируют власовцы, когда утверждают, что при Николае II были открыты десятки тысяч школ. Да, такие школы были открыты, но что это были за школы? По существу это были школы, дававшие только начальное образование – начальные народные училища и церковно-приходские школы с одно-трехлетним образованием. В этой школе человек не получал образования, то есть систематизированного полноценного знания о мире и человеке на основе научных знаний. В такой школе ребенка учили читать, писать, арифметике и знанию Библии и пению псалмов. Для средних веков такое образование было превосходным, но для ХХ века было уже анахронизмом. ХХ век требовал уже не просто грамотных людей, умеющих прочитать книгу и сделать запись, ХХ век требовал уже образованных людей, смотрящих на мир с научной точки зрения – людей, которые будут создавать машины, которые будут делать научные открытия, которые будут управлять этими машинами. Тут уже мало уметь читать и считать. Романовы это не понимали – они просто делали вид, что не замечают изменений в мире.
В полной мере это сказалось и в положении образования в Российской империи. Николай II, вместо того, чтобы ввести всеобщее среднее образование, как это сделали большевики, пошел на полумеру – увеличил количество начальных школ с одно-трехгодичным сроком обучения.
Откроем статистический сборник «Народное хозяйство СССР в 1956 г.», М. 1956 г. посмотрим статистику по общеобразовательным школам:
https://back-in-ussr.com/2019/03/kakim-bylo...е%20школы
Да не нужно было грамотное население, ни тогда ни сейчас
Скажите , если я у вас спрошу, сколько было школ при государе и в каком году в СССР их стало больше и насколько, вы ответите?
[
Именно на этом спекулируют власовцы, когда утверждают, что при Николае II были открыты десятки тысяч школ. Да, такие школы были открыты, но что это были за школы? По существу это были школы, дававшие только начальное образование – начальные народные училища и церковно-приходские школы с одно-трехлетним образованием. В этой школе человек не получал образования, то есть систематизированного полноценного знания о мире и человеке на основе научных знаний. В такой школе ребенка учили читать, писать, арифметике и знанию Библии и пению псалмов. Для средних веков такое образование было превосходным, но для ХХ века было уже анахронизмом. ХХ век требовал уже не просто грамотных людей, умеющих прочитать книгу и сделать запись, ХХ век требовал уже образованных людей, смотрящих на мир с научной точки зрения – людей, которые будут создавать машины, которые будут делать научные открытия, которые будут управлять этими машинами. Тут уже мало уметь читать и считать. Романовы это не понимали – они просто делали вид, что не замечают изменений в мире.
В полной мере это сказалось и в положении образования в Российской империи. Николай II, вместо того, чтобы ввести всеобщее среднее образование, как это сделали большевики, пошел на полумеру – увеличил количество начальных школ с одно-трехгодичным сроком обучения.
Откроем статистический сборник «Народное хозяйство СССР в 1956 г.», М. 1956 г. посмотрим статистику по общеобразовательным школам:
https://back-in-ussr.com/2019/03/kakim-bylo...е%20школы
Да не нужно было грамотное население, ни тогда ни сейчас
lozdok
Акула пера
5/30/2021, 12:05:38 AM
(Mamont @ 29-05-2021 - 17:16)
ну зачем столько чернухи выливать. всё, о чём Вы написали и сейчас можно увидеть.
пока народ беднеет, скоро нищать начнёт. так чё изменилось?
Никакие реформы не сделали бы жизнь простого крестьянина и рабочего даже относительно сносной. Рабочие жили в бараках и покупали продукты в хозяйской лавке. Нищенская оплата непосильного труда и высокие цены загоняли человека в долги, которые он был вынужден постоянно отрабатывать. Крестьяне отдавали большую часть выращенных продуктов в уплату за землю, которая им не принадлежала. Люди жили в неграмотности, отсутствии медицинского обслуживания, широко использовался детский труд, женщины выходили на работу сразу после родов.
ну зачем столько чернухи выливать. всё, о чём Вы написали и сейчас можно увидеть.
пока народ беднеет, скоро нищать начнёт. так чё изменилось?
lozdok
Акула пера
5/30/2021, 12:35:51 AM
(Mamont @ 29-05-2021 - 21:52)
(Sorques @ 29-05-2021 - 20:52)
ну зря Вы так, зря ...
при Николае втором в университетах обучалось больше людей, чем в Германии, почти в два раза.
и вообще образование постепенно развивалось и всё встало бы на свои места и без большевиков.
почему обучение только два и четыре года? были и семилетки.
а, как по Вашему поступали в университеты, сразу после четвёртого класса?
а что толку, что у меня среднее образование? а много ли у нас сейчас крутых спецов с высшим образованием?
дело не в количестве, а в качестве.
(Sorques @ 29-05-2021 - 20:52)
Скажите , если я у вас спрошу, сколько было школ при государе и в каком году в СССР их стало больше и насколько, вы ответите?Именно на этом спекулируют власовцы, когда утверждают, что при Николае II были открыты десятки тысяч школ. Да, такие школы были открыты, но что это были за школы? По существу это были школы, дававшие только начальное образование – начальные народные училища и церковно-приходские школы с одно-трехлетним образованием ...
ну зря Вы так, зря ...
при Николае втором в университетах обучалось больше людей, чем в Германии, почти в два раза.
и вообще образование постепенно развивалось и всё встало бы на свои места и без большевиков.
почему обучение только два и четыре года? были и семилетки.
а, как по Вашему поступали в университеты, сразу после четвёртого класса?
а что толку, что у меня среднее образование? а много ли у нас сейчас крутых спецов с высшим образованием?
дело не в количестве, а в качестве.
Sorques
Удален 5/30/2021, 12:46:36 AM
(Mamont @ 29-05-2021 - 21:52)
(Sorques @ 29-05-2021 - 20:52)
таблицу по выпуску инженеров в Германии, Российской Империи и Британии посмотрите.. 26 тыс в РИ, 11 тыс в Германии и 2.6 тыс в Англии..
(Sorques @ 29-05-2021 - 20:52)
Скажите , если я у вас спрошу, сколько было школ при государе и в каком году в СССР их стало больше и насколько, вы ответите?
таблицу по выпуску инженеров в Германии, Российской Империи и Британии посмотрите.. 26 тыс в РИ, 11 тыс в Германии и 2.6 тыс в Англии..
Всего фото в этом сете: 2. Нажмите для просмотра.
lozdok
Акула пера
5/30/2021, 12:53:07 AM
(Mamont @ 29-05-2021 - 21:52)
большевистское среднее образование представляло из себя на половину пропаганду коммунистической идеологии. из-за введённой системы образования доходило до забастовок учителей.
Николай II, вместо того, чтобы ввести всеобщее среднее образование, как это сделали большевики, пошел на полумеру – увеличил количество начальных школ с одно-трехгодичным сроком обучения.
большевистское среднее образование представляло из себя на половину пропаганду коммунистической идеологии. из-за введённой системы образования доходило до забастовок учителей.
PARAND
moderator
5/30/2021, 1:06:52 AM
(Misha56 @ 29-05-2021 - 12:23)
(PARAND @ 29-05-2021 - 10:32)
Миша тебе не кажется что тебя куда то заносит временами?В какие то древние века?Тебе говорят про капитализм ,а ты про Новгородское вече....
Извини ты не выпиваешь иногда случайно ....или для острастки других?
(PARAND @ 29-05-2021 - 10:32)
Это мы раньше верили в западную демократию доверчиво все стремились туда в конце 80-х годов начало 90-х,а оказалось все это пшик.....никакой демократии не может быть при капитализме!
В России после Новгородской республики демократии действительно ни когда не было.
Миша тебе не кажется что тебя куда то заносит временами?В какие то древние века?Тебе говорят про капитализм ,а ты про Новгородское вече....
Извини ты не выпиваешь иногда случайно ....или для острастки других?
PARAND
moderator
5/30/2021, 1:14:45 AM
(lozdok @ 29-05-2021 - 22:53)
(Mamont @ 29-05-2021 - 21:52)
Лоздок ....ты как президент в СССР делали только галоши....
Дак вот большевистское образование дало нам грамоту и великих ученых которые создали и построили после войны много чего для нашей экономики!!!Не как в тридцатых годах когда строить заводы нам помогали инженеры из за рубежа и даже из Америки...А уже в 50-60 годах у нас были свои грамотные кадры...
(Mamont @ 29-05-2021 - 21:52)
Николай II, вместо того, чтобы ввести всеобщее среднее образование, как это сделали большевики, пошел на полумеру – увеличил количество начальных школ с одно-трехгодичным сроком обучения.
большевистское среднее образование представляло из себя на половину пропаганду коммунистической идеологии. из-за введённой системы образования доходило до забастовок учителей.
Лоздок ....ты как президент в СССР делали только галоши....
Дак вот большевистское образование дало нам грамоту и великих ученых которые создали и построили после войны много чего для нашей экономики!!!Не как в тридцатых годах когда строить заводы нам помогали инженеры из за рубежа и даже из Америки...А уже в 50-60 годах у нас были свои грамотные кадры...
Sorques
Удален 5/30/2021, 1:42:39 AM
(PARAND @ 29-05-2021 - 23:14)
Президент СССР?
Это президент России сказал и речь шла об экспорте.. А что мы кроме сырья за живые деньги в больших масштабах продавали? Все странам третьего мира в кредит, которые они ине выплачивали.. Почему бы им даром не получит станки или заводы..
Дак вот большевистское образование дало нам грамоту
Полная, ерунда. Выше разложил, инженеров выпускали больше чем Германия и Англия.. То вам же это неинтересно, картину мира сформированного в 5 -м классе, не нужно рушить..
А уже в 50-60 годах у нас были свои грамотные кадры
А до этого не было в соответствии с требованиями времени?
Это русофобии, про "лапотную Россию"..
президент в СССР делали только галоши....
Президент СССР?
Это президент России сказал и речь шла об экспорте.. А что мы кроме сырья за живые деньги в больших масштабах продавали? Все странам третьего мира в кредит, которые они ине выплачивали.. Почему бы им даром не получит станки или заводы..
Дак вот большевистское образование дало нам грамоту
Полная, ерунда. Выше разложил, инженеров выпускали больше чем Германия и Англия.. То вам же это неинтересно, картину мира сформированного в 5 -м классе, не нужно рушить..
А уже в 50-60 годах у нас были свои грамотные кадры
А до этого не было в соответствии с требованиями времени?
Это русофобии, про "лапотную Россию"..
Mamont
Акула пера
5/30/2021, 1:43:41 AM
(lozdok @ 29-05-2021 - 22:35)
Дык инаселение Германии было раза в 2 меньше
и вообще образование постепенно развивалось и всё встало бы на свои места и без большевиков.
почему обучение только два и четыре года? были и семилетки.
30 лет без большевиков, многое ли улучшилось и развилось в образовании и медицине?
а, как по Вашему поступали в университеты, сразу после четвёртого класса?
Закон о кухаркиных детях
Циркуляр «О сокращении гимназического образования», прозванный «циркуляром о кухаркиных детях», — нормативный акт периода контрреформ, подписанный 18 (30) июня 1887 года российским министром просвещения И. Д. Деляновым.
Циркуляр рекомендовал директорам гимназий и прогимназий при приёме детей в учебные заведения учитывать возможности лиц, на попечении которых эти дети находятся, обеспечивать необходимые условия для такого обучения; таким образом «гимназии и прогимназии освободятся от поступления в них детей кучеров, лакеев, поваров, прачек, мелких лавочников и тому подобных людей, детям коих, за исключением разве одарённых гениальными способностями, вовсе не следует стремиться к среднему и высшему образованию».
(С) Википедия
ну зря Вы так, зря ...
при Николае втором в университетах обучалось больше людей, чем в Германии, почти в два раза.
а что толку, что у меня среднее образование? а много ли у нас сейчас крутых спецов с высшим образованием?
дело не в количестве, а в качестве.
Дык инаселение Германии было раза в 2 меньше
и вообще образование постепенно развивалось и всё встало бы на свои места и без большевиков.
почему обучение только два и четыре года? были и семилетки.
30 лет без большевиков, многое ли улучшилось и развилось в образовании и медицине?
а, как по Вашему поступали в университеты, сразу после четвёртого класса?
Закон о кухаркиных детях
Циркуляр «О сокращении гимназического образования», прозванный «циркуляром о кухаркиных детях», — нормативный акт периода контрреформ, подписанный 18 (30) июня 1887 года российским министром просвещения И. Д. Деляновым.
Циркуляр рекомендовал директорам гимназий и прогимназий при приёме детей в учебные заведения учитывать возможности лиц, на попечении которых эти дети находятся, обеспечивать необходимые условия для такого обучения; таким образом «гимназии и прогимназии освободятся от поступления в них детей кучеров, лакеев, поваров, прачек, мелких лавочников и тому подобных людей, детям коих, за исключением разве одарённых гениальными способностями, вовсе не следует стремиться к среднему и высшему образованию».
(С) Википедия
Sorques
Удален 5/30/2021, 1:47:38 AM
(lozdok @ 29-05-2021 - 22:53)
Нет, была почти полностью заимствована система гимназического образования до 1917, с меньшим количеством иностранных языков..Среднее образования было неплохое.. Но оно и сейчас не такое уж плохое, как рисуют.. У меня дочь несколько лет назад школу окончила, я в общем в теме)
большевистское среднее образование представляло из себя на половину пропаганду коммунистической идеологии. из-за введённой системы образования доходило до забастовок учителей.
Нет, была почти полностью заимствована система гимназического образования до 1917, с меньшим количеством иностранных языков..Среднее образования было неплохое.. Но оно и сейчас не такое уж плохое, как рисуют.. У меня дочь несколько лет назад школу окончила, я в общем в теме)
Sorques
Удален 5/30/2021, 1:53:36 AM
(Mamont @ 29-05-2021 - 23:43)
Закон о кухаркиных детях Очень правильный закон.. Вы только его сути не знаете.. В 1871 реальные гимназии были переименованы в реальные училища, это аналог советского техникума, чтобы получить больше технических специалистов, сократили набор в обычные гимназии.. Откуда по ваше затем появилось такое количество инженеров из НЕдворян?
Закон о кухаркиных детях Очень правильный закон.. Вы только его сути не знаете.. В 1871 реальные гимназии были переименованы в реальные училища, это аналог советского техникума, чтобы получить больше технических специалистов, сократили набор в обычные гимназии.. Откуда по ваше затем появилось такое количество инженеров из НЕдворян?
lozdok
Акула пера
5/30/2021, 2:30:21 AM
(Sorques @ 29-05-2021 - 23:47)
я знаю, что была заимствованна система дореволюционная. но не сразу, а впоследствии. именно это и помогло сделать успешным среднее образование.
Нет, была почти полностью заимствована система гимназического образования до 1917, с меньшим количеством иностранных языков..Среднее образования было неплохое.. Но оно и сейчас не такое уж плохое, как рисуют.. У меня дочь несколько лет назад школу окончила, я в общем в теме)
я знаю, что была заимствованна система дореволюционная. но не сразу, а впоследствии. именно это и помогло сделать успешным среднее образование.
avp
Акула пера
5/30/2021, 12:04:20 PM
(Sorques @ 29-05-2021 - 23:42)
Ох уж эти сказочники булкохрусты...
"В 1913 году в Российской империи (без Финляндии) имелось 123,5 тыс. студентов государственных и частных вузов, в Германии — 139 тыс.
В 1913 году в Российской империи было выпущено 1900 инженеров (включая военных), в Германии — 3000.
Население Российской империи — 166,7 млн человек, население Германии — 65 млн (цифры приблизительные, точные цифры населения искать не стал, но каким было соотношение населения России к населению Германии, из них вполне понятно)
Как говорили древние, «sapienti sat» («умному достаточно»)."
https://pyhalov.livejournal.com/62211.html
Полная, ерунда. Выше разложил, инженеров выпускали больше чем Германия и Англия.. То вам же это неинтересно, картину мира сформированного в 5 -м классе, не нужно рушить..
Ох уж эти сказочники булкохрусты...
"В 1913 году в Российской империи (без Финляндии) имелось 123,5 тыс. студентов государственных и частных вузов, в Германии — 139 тыс.
В 1913 году в Российской империи было выпущено 1900 инженеров (включая военных), в Германии — 3000.
Население Российской империи — 166,7 млн человек, население Германии — 65 млн (цифры приблизительные, точные цифры населения искать не стал, но каким было соотношение населения России к населению Германии, из них вполне понятно)
Как говорили древние, «sapienti sat» («умному достаточно»)."
https://pyhalov.livejournal.com/62211.html
Mamont
Акула пера
5/30/2021, 12:20:10 PM
(lozdok @ 30-05-2021 - 00:30)
(Sorques @ 29-05-2021 - 23:47)
Ну разумеется всё хорошее от царя всё плохое от большевиков какой разговор может быть в таком ключе?
(Sorques @ 29-05-2021 - 23:47)
Нет, была почти полностью заимствована система гимназического образования до 1917, с меньшим количеством иностранных языков..Среднее образования было неплохое.. Но оно и сейчас не такое уж плохое, как рисуют.. У меня дочь несколько лет назад школу окончила, я в общем в теме)
я знаю, что была заимствованна система дореволюционная. но не сразу, а впоследствии. именно это и помогло сделать успешным среднее образование.
Ну разумеется всё хорошее от царя всё плохое от большевиков какой разговор может быть в таком ключе?
arisona
Акула пера
5/30/2021, 1:05:27 PM
(Mamont @ 30-05-2021 - 10:20)
(lozdok @ 30-05-2021 - 00:30)
(Sorques @ 29-05-2021 - 23:47)
Ну зачем же так категорично? Просто эпоху царя в СССР нам представляли сильно искажая факты.
(lozdok @ 30-05-2021 - 00:30)
(Sorques @ 29-05-2021 - 23:47)
Нет, была почти полностью заимствована система гимназического образования до 1917, с меньшим количеством иностранных языков..Среднее образования было неплохое.. Но оно и сейчас не такое уж плохое, как рисуют.. У меня дочь несколько лет назад школу окончила, я в общем в теме)
я знаю, что была заимствованна система дореволюционная. но не сразу, а впоследствии. именно это и помогло сделать успешным среднее образование.
Ну разумеется всё хорошее от царя всё плохое от большевиков какой разговор может быть в таком ключе?
Ну зачем же так категорично? Просто эпоху царя в СССР нам представляли сильно искажая факты.
lozdok
Акула пера
5/30/2021, 1:11:23 PM
(Mamont @ 30-05-2021 - 10:20)
грубо говоря, основа дореволюционная. не всё успели сделать до революции. благодаря таким, как Капица, больше уделялось внимания образованию. в общем то, дореволюционные реформы доделывал Сталин.
Ну разумеется всё хорошее от царя всё плохое от большевиков какой разговор может быть в таком ключе?
грубо говоря, основа дореволюционная. не всё успели сделать до революции. благодаря таким, как Капица, больше уделялось внимания образованию. в общем то, дореволюционные реформы доделывал Сталин.
Mamont
Акула пера
5/30/2021, 1:17:18 PM
(arisona @ 30-05-2021 - 11:05)
Кто представлял? Если моя бабушка была неграмотная, а здешние завсегдатаи доказывают о всеобщем образовании как к ним относиться? Как к обычным сказочникам
Ну зачем же так категорично? Просто эпоху царя в СССР нам представляли сильно искажая факты.
Кто представлял? Если моя бабушка была неграмотная, а здешние завсегдатаи доказывают о всеобщем образовании как к ним относиться? Как к обычным сказочникам
yellowfox
Акула пера
5/30/2021, 1:44:21 PM
(Mamont @ 30-05-2021 - 10:17)
(arisona @ 30-05-2021 - 11:05)
Ваша бабушка не является показателем статистики...
(arisona @ 30-05-2021 - 11:05)
Ну зачем же так категорично? Просто эпоху царя в СССР нам представляли сильно искажая факты.
Кто представлял? Если моя бабушка была неграмотная, а здешние завсегдатаи доказывают о всеобщем образовании как к ним относиться? Как к обычным сказочникам
Ваша бабушка не является показателем статистики...
lozdok
Акула пера
5/30/2021, 1:52:22 PM
(avp @ 30-05-2021 - 10:04)
а что же Вы ниже текст не скопировали по Вашей же ссылке? он Вам неудобен?
если сказали "А", так говорите и "Б".
Накануне Первой мировой войны в университетах, высших технических школах и академиях Германской империи училось не более 25 тысяч специалистов с естественнонаучным (без медицинского) и инженерным образованием. В высших учебных заведениях других крупных европейских странах (Великобритании, Франции, Австро-Венгрии) их было еще меньше. Между тем в университетах, высших технических, военно-инженерных и коммерческих училищах Российской империи обучалось не менее 40-45 тысяч специалистов такого рода. Уровень их подготовки был примерно такой же, как у европейских коллег, свидетельством этого является, между прочим, успешная карьера многих русских инженеров-эмигрантов, создавших целые отрасли и технологические школы Западной Европе и Америке (достаточно упомянуть И.И.Сикорского, С.П.Тимошенко, В.К.Зворыкина, В.Н.Ипатьева, А.Е.Чичибабина). В институциональном отношении российские учреждения этого типа в этот период развивались быстрее немецких. Таким образом, вопреки широко распространенным представлениям можно сделать вывод, что Россия уже между 1904 и 1914 годами (вместе с США) стала мировым лидером в области технического образования, обойдя Германию.
https://zen.yandex.ru/media/sergeytsvetkov....ad43600adaf822b
Ох уж эти сказочники булкохрусты...
"В 1913 году в Российской империи (без Финляндии) имелось 123,5 тыс. студентов государственных и частных вузов, в Германии — 139 тыс.
В 1913 году в Российской империи было выпущено 1900 инженеров (включая военных), в Германии — 3000.
Население Российской империи — 166,7 млн человек, население Германии — 65 млн (цифры приблизительные, точные цифры населения искать не стал, но каким было соотношение населения России к населению Германии, из них вполне понятно)
Как говорили древние, «sapienti sat» («умному достаточно»)."
https://pyhalov.livejournal.com/62211.html
а что же Вы ниже текст не скопировали по Вашей же ссылке? он Вам неудобен?
если сказали "А", так говорите и "Б".
Накануне Первой мировой войны в университетах, высших технических школах и академиях Германской империи училось не более 25 тысяч специалистов с естественнонаучным (без медицинского) и инженерным образованием. В высших учебных заведениях других крупных европейских странах (Великобритании, Франции, Австро-Венгрии) их было еще меньше. Между тем в университетах, высших технических, военно-инженерных и коммерческих училищах Российской империи обучалось не менее 40-45 тысяч специалистов такого рода. Уровень их подготовки был примерно такой же, как у европейских коллег, свидетельством этого является, между прочим, успешная карьера многих русских инженеров-эмигрантов, создавших целые отрасли и технологические школы Западной Европе и Америке (достаточно упомянуть И.И.Сикорского, С.П.Тимошенко, В.К.Зворыкина, В.Н.Ипатьева, А.Е.Чичибабина). В институциональном отношении российские учреждения этого типа в этот период развивались быстрее немецких. Таким образом, вопреки широко распространенным представлениям можно сделать вывод, что Россия уже между 1904 и 1914 годами (вместе с США) стала мировым лидером в области технического образования, обойдя Германию.
https://zen.yandex.ru/media/sergeytsvetkov....ad43600adaf822b
PARAND
moderator
5/30/2021, 2:36:35 PM
(Sorques @ 29-05-2021 - 23:42)
(PARAND @ 29-05-2021 - 23:14)
Прочитайте хотя бы эту ссылочку что мы кроме сырья продавали за рубеж....в ней кстати не все чем славилась наша продукция за рубежом!
https://osssr.ru/life/veshi/kakie-tovary-iz...m-za-granitsej/
В 1950-е годы СССР стал признанным лидером в производстве качественных и недорогих часов. В отдельные годы за границу вывозилось более 20 000 000 часов, где они продавались под другими наименованиями. Ценились за качество и надежность.
Советские автомобили
Первый в мире внедорожник малого класса ВАЗ-2121 «Нива» (год выпуска – 1977) быстро стал легендарным более чем в ста странах мира, куда экспортировался в огромных количествах: 80% всех произведенных в СССР машин уходило на экспорт, при этом дома машина была огромным дефицитом. По комфортабельности «Нива» приравнивалась к всемирно известным и признанным брендам Range Rover и Mercedes-Benz; по эксплуатационным характеристикам ей не было равных среди машин похожего класса. «Нива» не раз побеждала в международных гонках. Из желающих приобрести советский внедорожник составлялись очереди, что немыслимо для зарубежной торговли.
Экспортный вариант многочисленной линейки ВАЗа – автомобиль «Лада» — тоже был очень востребован за пределами СССР. Другим ходовым автомобилем был «Москвич-408»; более половины всех выпускающихся в стране машин шло на экспорт.
Всемирно известен и советский грузовик «КамАЗ». Изначально проектировавшийся для оборонной отрасли, он получился настолько удачным, что продавался ежегодно партиями по несколько десятков тысяч машин.
Фотоаппараты
Считается, что произведенная в СССР фототехника значительно уступала зарубежным гаджетам. Эта версия несостоятельна по следующей причине: признанным мировым бестселлером стал выпущенный на Красногорском механическом заводе фотоаппарат «Зенит». Его серия Е – самая распространенная зеркальная камера в мире.
Вплоть до своего распада Советский Союз был государством с мощной экономикой, которая по валовым показателям занимала второе место в мире, уступая только США. Доля СССР в мировой промышленной продукции достигала внушительных 20%. Об этом сообщает "Рамблер". Далее: https://finance.rambler.ru/markets/40923351...source=copylink
(PARAND @ 29-05-2021 - 23:14)
президент в СССР делали только галоши....
Президент СССР?
Это президент России сказал и речь шла об экспорте.. А что мы кроме сырья за живые деньги в больших масштабах продавали? Все странам третьего мира в кредит, которые они ине выплачивали.. Почему бы им даром не получит станки или заводы..
Дак вот большевистское образование дало нам грамоту
Прочитайте хотя бы эту ссылочку что мы кроме сырья продавали за рубеж....в ней кстати не все чем славилась наша продукция за рубежом!
https://osssr.ru/life/veshi/kakie-tovary-iz...m-za-granitsej/
В 1950-е годы СССР стал признанным лидером в производстве качественных и недорогих часов. В отдельные годы за границу вывозилось более 20 000 000 часов, где они продавались под другими наименованиями. Ценились за качество и надежность.
Советские автомобили
Первый в мире внедорожник малого класса ВАЗ-2121 «Нива» (год выпуска – 1977) быстро стал легендарным более чем в ста странах мира, куда экспортировался в огромных количествах: 80% всех произведенных в СССР машин уходило на экспорт, при этом дома машина была огромным дефицитом. По комфортабельности «Нива» приравнивалась к всемирно известным и признанным брендам Range Rover и Mercedes-Benz; по эксплуатационным характеристикам ей не было равных среди машин похожего класса. «Нива» не раз побеждала в международных гонках. Из желающих приобрести советский внедорожник составлялись очереди, что немыслимо для зарубежной торговли.
Экспортный вариант многочисленной линейки ВАЗа – автомобиль «Лада» — тоже был очень востребован за пределами СССР. Другим ходовым автомобилем был «Москвич-408»; более половины всех выпускающихся в стране машин шло на экспорт.
Всемирно известен и советский грузовик «КамАЗ». Изначально проектировавшийся для оборонной отрасли, он получился настолько удачным, что продавался ежегодно партиями по несколько десятков тысяч машин.
Фотоаппараты
Считается, что произведенная в СССР фототехника значительно уступала зарубежным гаджетам. Эта версия несостоятельна по следующей причине: признанным мировым бестселлером стал выпущенный на Красногорском механическом заводе фотоаппарат «Зенит». Его серия Е – самая распространенная зеркальная камера в мире.
Вплоть до своего распада Советский Союз был государством с мощной экономикой, которая по валовым показателям занимала второе место в мире, уступая только США. Доля СССР в мировой промышленной продукции достигала внушительных 20%. Об этом сообщает "Рамблер". Далее: https://finance.rambler.ru/markets/40923351...source=copylink