Миром правят троечники

Наперсник
11/4/2013, 9:49:57 AM
(Surfer Rosa @ 03.11.2013 - время: 03:43)

миром правят троечники
В этом коварная мудрость жизни и заключается. В мире властвуют люди и человек мера всех вещей (мне эта мысль тошнотворна подсознанием, но я признаю кхм... эту мудрость). Вся молодежь стремиться к вещизму - к деньгам, к престижному образованию, чтобы подчеркнуть свою независимость. И после того, как они этого достигают их ждёт понимание того, что этого недостаточно. Как бы высоко не взлетел от людей и социума подальше, всё равно придётся контактировать с людьми, часто неприятными. Где надо, в любом случае унизиться, а это отвратительно. После подобного "первого контакта" произойдёт понимание того, что до этого зря потратил время. В принципе, можно построить социум и режим в котором власть одного человека над другим человеком будет минимальная. Всё зависит от разношерстицы человеческих интересов, а так же классовые расслоения. Надо поддерживать разных геев и лесбиянок и прочих. Всё это сейчас происходит и это прекрасно. Чем дальше человек интеллектуального склада ума от обычно слесаря сантехника, тем меньше между ними будет конфликтов. В советском союзе таких носом сталкивали на одной жилплощади, на этом базируется советский фольклор и культура. Вот, всё что я написал - троечники понимают с самого начала своего жизненного пути и не тратят время на то, что им не пригодится в жизни. )))

а что пригодится, и что не пригодится , троечнику или отличнику, в жизни
tomsoyer3
12/8/2013, 7:32:55 AM
По существу обсуждения хочу ответить. Потому что им не чуждо творчество, а отличников они нанимают для решения текущих вопросов. Сами же мыслят стратегически. Отличники зашорены условностями, а они их не знают, так как прогуляли или прослушали их!
Наперсник
12/8/2013, 9:14:51 AM
(tomsoyer3 @ 08.12.2013 - время: 03:32)
По существу обсуждения хочу ответить. Потому что им не чуждо творчество, а отличников они нанимают для решения текущих вопросов. Сами же мыслят стратегически. Отличники зашорены условностями, а они их не знают, так как прогуляли или прослушали их!

а может многим из троечников было скучно в школе, и в мечтах они уносились куда то, затем пришло время и они начали воплощать свои мечты в реальность?
ЁлыПалы
12/8/2013, 3:34:38 PM
умение выкручиваться, наверное без мыла
пролазливые куда угодно
dimychx
12/8/2013, 4:14:25 PM
(Наперсник @ 08.12.2013 - время: 05:14)
а может многим из троечников было скучно в школе, и в мечтах они уносились куда то, затем пришло время и они начали воплощать свои мечты в реальность?

Я думаю, что в нашем случае говорить приходится уже о двоечниках с купленными дипломами.

На самом деле все просто. Попробуйте провести сокращение, например, в научно-исследовательском институте: в первую очередь уйдут умные и талантливые, потому что они и без этого института себе работу найдут. По этой причине "троечники" и за власть цепляются и круговую поруку организовывают: иначе они становятся никому не нужны!
Наперсник
12/8/2013, 6:57:19 PM
(dimychx @ 08.12.2013 - время: 12:14)
(Наперсник @ 08.12.2013 - время: 05:14)
а может многим из троечников было скучно в школе, и в мечтах они уносились куда то, затем пришло время и они начали воплощать свои мечты в реальность?
Я думаю, что в нашем случае говорить приходится уже о двоечниках с купленными дипломами.

На самом деле все просто. Попробуйте провести сокращение, например, в научно-исследовательском институте: в первую очередь уйдут умные и талантливые, потому что они и без этого института себе работу найдут. По этой причине "троечники" и за власть цепляются и круговую поруку организовывают: иначе они становятся никому не нужны!

есть еще такие качества как амбиции, активность, инициатива, умение не держать себя в рамках ну и т.д. отличники редко обладают таковыми, они добиваются успеха там где нужно думать в указанном направлении. ИМХО
ЁлыПалы
12/8/2013, 7:16:29 PM
(Наперсник @ 30.10.2013 - время: 05:43)
(*Наина* @ 30.10.2013 - время: 02:28)
За все профессии не скажу, но в медицине главными врачами работают, как правило, бывшие троечники. А отличники - трудятся в поликлинике. Потому что троечники лечить не умеют.
а рулить мастера?

руко-водитель, т.е. руками разводить туда-сюда 00064.gif
в других профессиях сталкивался с тем, что мол
"если мы его назначим, то потеряем ах такого работника",
т.е. хорошие винты лучше пусть остаются на своих местах
дабы не портить тех процесс
Безумный Иван
12/8/2013, 7:17:15 PM
(Naruchniki @ 08.12.2013 - время: 15:12)
А вы вообще знаете людей, которые действительно правят миром? Хотя бы в своей стране?

Я только недавно узнал.
я в шоке.
https://zerx.ru/34808-mirovaya-babka.html
dogfred
12/8/2013, 7:23:32 PM
Не стоит рисовать отличников одной краской, не гравюра же. Отличники тоже разные бывают. У нас в классе был один мальчик, тот обладал великолепной памятью, и на все вопросы учителей отвечал буквально цитатами, страницами текста. Проверяли по учебникам - один в один. Тоже считался отличником, хотя в классе его называли зубрилой.
Есть и другие - те, кого Господь талантом не обидел. И учатся прилично, и работают успешно. Не зашоренные отличники, а нормальные, грамотные специалисты получаются.
И вообще, оценки - не самый главный показатель успешности взрослой жизни.
Наперсник
12/8/2013, 9:18:02 PM
(dogfred @ 08.12.2013 - время: 15:23)
Не стоит рисовать отличников одной краской, не гравюра же. Отличники тоже разные бывают. У нас в классе был один мальчик, тот обладал великолепной памятью, и на все вопросы учителей отвечал буквально цитатами, страницами текста. Проверяли по учебникам - один в один. Тоже считался отличником, хотя в классе его называли зубрилой.
Есть и другие - те, кого Господь талантом не обидел. И учатся прилично, и работают успешно. Не зашоренные отличники, а нормальные, грамотные специалисты получаются.
И вообще, оценки - не самый главный показатель успешности взрослой жизни.

на 170% согласен что оценки не показатель
nadder
12/9/2013, 1:54:14 AM
Я был троечник. Из тех, кому каждый раз ставят тройку "в последний раз, в следующий будет два".
Не потому что науки не давались - мне класса с 6 просто в голову не приходило тратить на них время, обходился минимумом работ - лишь бы не доставали. Я так хотел вырваться из своего города, из семейки своей, что было понятно - нет времени ни выучиваться, ни карабкаться по лестницам, ни тратить себя на вуз. Подрабатывал, потом работал и знакомился с людьми, вот что я делал в школе (на любовь отвлекался, но не школу же).
Не олигарх, нет. Но за последние лет пять-семь ни разу такого не было, чтоб мне чего-то захотелось и я не мог это себе позволить.

Перед кем тут красной тряпкой помахать? Я и вышку себе купил. Понадобилась на определенном этапе. Не корочку, нет - все в полном объеме, со всеми документами, дипломами и базами данных. Даже на сайте "моего" вуза я есть )) Обошлось почти во столько же, сколько стоило бы платное образование за несколько лет. И вполне мог бы угробить эти года на учебу, которая мне бы ни опыта не дала, ни возможности развить свои дела за это время.
ЗЫ: против краснодипломников предубежден. На поверку из них не самые лучшие работники получаются. С ходу только одно исключение могу вспомнить (зато какое!). А так - ребята приходят и ждут, что им будут порционно выдавать домашнее задание, они его будут выполнять от и до - и повышаться в должности. Так, чтобы самому увидеть задачу там, где ее пока нет - этого они не могут. В общем, я на диплом не смотрю просто. Но если мне им хвастаться начинают - это минус.
Donna23
12/9/2013, 2:47:38 AM
(nadder @ 08.12.2013 - время: 21:54)
которая мне бы ни опыта не дала, ни возможности развить свои дела за это время.

у нас многие в стране при "своём деле", а промышленности нет.
промышленность развалили как раз люди, умеющие лихо "доить деньги", и не умеющие ничего создавать.
как раз тот краснодипломник, который сидит сейчас в конструкторском бюро, и создает за свою, не очень большую зарплату,для авиации то, что спасает и защищает страну ... такие есть, и именно на ИХ вкладе в общество мы держимся, а не на тех, кто может себе позволить всё купить, ничего не создав.

я никогда не пойду работать к тому под начало, у кого образование меньше моего, или к тому, кто списывал у меня...я столкнулась с их комплексами.
одни будут доказывать, ты, дипломированная глупее их, недипломированных, а другие постараются дать такое место, и главное, не давать двигаться, чтоб почувствовала разницу между ими, туповатыми в школе, но при должности, и тобой, школьной гордости, нуждающейся сейчас в работе.

никогда я не пойму того, ЧТО ЗНАНИЯ НЕ НУЖНЫ.
вот что не нужно их получать, коль в голове не застревают, это уж точно.

мне опера не нужна- у меня слуха нет
ЁлыПалы
12/9/2013, 2:55:53 AM
(nadder @ 08.12.2013 - время: 21:54)
если мне им хвастаться начинают - это минус.

типичный комплекс
Лерусенька
12/9/2013, 3:22:27 AM
Миром правят активные люди, оценки дело вторичное
nadder
12/9/2013, 4:03:59 AM
(LadaKama @ 08.12.2013 - время: 22:47)
<q>у нас многие в стране при "своём деле", а промышленности нет.

У меня как раз промышленность есть )) Я ее развиваю, вкладываю в нее деньги, обеспечиваю рабочие места.
LadaKama, что же вы мне капслоком приписываете, будто мне знания не нужны? У меня их, честное слово, не меньше, чем у любого из моих сотрудников ) Я дело строил сам, и любого из сотрудников (не считая только программистов, системных администраторов и переводчиков) могу заменить. Просто знания я получал эти не за партой. И книги читал не потому, что мне их задали, а потому что мне они были нужны. И когда не нужны, но интересны - тоже.
В общем, мне жаль, что вам попадались туповатые начальники, но я надеюсь, что среди моих сотрудников нет тех, кто полагает, будто способности можно развить только за партой. Впрочем, я так понял, что в вину мне ставится не столько то, что я не интеллигент, сколько то, что я не пролетариат 00064.gif

(ЁлыПалы @ 08.12.2013 - время: 22:55)
типичный комплекс

Все же опыт. Я сам провожу собеседования только не на рядовые должности. И если ко мне приходит человек, планирующий получать приличную зарплату, быстро расти, за что-то отвечать, а основанием для этого он полагает красный диплом (кто-то даже на вопрос "почему вы решили начать сразу с этой должности" так и ответил - "у меня же красный диплом" - и все), то можно быть уверенным - неприятных неожиданностей для такого человека в работе будет куда больше, чем у честного "хорошиста". Может, и есть сферы деятельности, в которых чем краснее, тем лучше, но я с такими не сталкивался. В общем, не надо мне напирать про диплом. Надо говорить, почему именно это дело интересно, над какими темами работал, как ориентируешься. А с одним дипломом, любого цвета - с нуля, пожалуйста. Быстро вырастешь - молодец.
Одно единственное исключение есть, как я уже говорил. Но там такой человечище, что ему (ей, точнее), дипломами и сертификатами должны были дорогу выстилать.
Slim_Joy
12/9/2013, 4:09:12 AM
(Наперсник @ 25.10.2013 - время: 08:06)
почему так мало среди олигархов, и вообще состоятельных людей отличников и ботаников? да и во власти по миру не так их уж много

отличники все невротики :)
а в бизнесе стабильная психика и эмоциональная устойчивость играют гораздо большую роль, чем высокий IQ
sxn3129578223
12/9/2013, 4:36:44 AM
(Angelofdown @ 25.10.2013 - время: 10:26)
Троечники - импровизаторы, а отличники - исполнители. У первых полный хаос до самого финала, а вторые чётко следуют начерченной кем-то линии.
Не согласен. На этот вопрос хорошо ответил Задорнов: "Все, у кого были способности, пошли работать согласно своим способностям, а кто ничего не умел - тот стал чиновником."
Вот и весь ответ. Отрицательная селекция.
Обыватель часто пытаются рассуждать в таком ключе. Мол, если у человека есть способности, то почему он живёт не так хорошо, как человек, у кого, вроде бы, способностей нет. Может быть, если человечество дойдёт до такого уровня деградации, когда все потребности его членов будут сводиться к простым линейным действиям, подобное рассуждение и станет работать. Но до тех пор, пока есть люди более сложные, чем обезьяна, данное рассуждение - слишком большое огрубление. Люди со способностями имеют часто и цели во многом далёкие от представлений обывателя, и приоритеты расставляют иначе, и принципы имеют какие-то. А если у тебя нет ничего, то остаётся только реализовывать себя в чем-то примитивном: больше секса, больше денег, больше власти, больше славы, впрочем нет, потребность в славе требует уже более сложной организации.
sxn3129578223
12/9/2013, 4:39:05 AM
(Лерусенька @ 08.12.2013 - время: 23:22)
Миром правят активные люди, оценки дело вторичное
Тоже верно.

Когда-то мне учительница математики сказала:
- Трудно тебе придётся во взрослой жизни жизни-ты привыкла, что тебе всё легко даётся в учёбе.

Реальная жизнь...это совсем другое...очень другое. И надо упираться, чтобы выжить.

Хотите сказать, что на самом высоком уровне в науке или в олимпиадах все просто дается людям? Ой ли, ну, может быть, 10 человекам на 100 миллионов населения. Остальным надо просто поменять свой муравейник на муравейник побольше, и всё встанет на свои места.
Donna23
12/9/2013, 5:28:36 AM
(nadder @ 09.12.2013 - время: 00:03)
и любого из сотрудников (не считая только программистов, системных администраторов ..........) могу заменить.....

я программист...закончила машфак. Как видите, можно быть и программистом, не заканчивая факультет по специальности... это дар...его не купить. Но что бы его развить, надо было пройти курс высшей математики и его УСВОИТЬ.
Donna23
12/9/2013, 5:50:35 AM
(sxn3129578223 @ 09.12.2013 - время: 00:39)
(Лерусенька @ 08.12.2013 - время: 23:22)
Миром правят активные люди, оценки дело вторичное
Тоже верно.
Когда-то мне учительница математики сказала:
- Трудно тебе придётся во взрослой жизни жизни-ты привыкла, что тебе всё легко даётся в учёбе.

Реальная жизнь...это совсем другое...очень другое. И надо упираться, чтобы выжить.
Хотите сказать, что на самом высоком уровне в науке или в олимпиадах все просто дается людям?
решение поставленной задачи- иногда ооочень тяжело. Ночами не можешь заснуть, всё думаешь: "Как?" Вскакиваешь среди ночи записать, что б не забыть, если что стукнуло.

насчёт олимпиад... я как-то на одной написала так, чтоб отметиться, что была. Ушла раньше всех...заняла 1 место. я думаю, что повезло.

Вы путаете процесс ИЗУЧЕНИЯ с процессом СОЗДАНИЯ на базе изученных знаний.
Если человеку не даётся легко высшая математика-он никогда не напишет программу САМ.