Женат
Свободна
В поиске
Скрыть опции темы
Привет, гость!
Зарегистрируйся, чтобы получить полный доступ и возможность писать в форуме, группах и блогах.
Вход Регистрация
Вход Регистрация
 i9o8
|
|
|
Прошу прощения у всех, что морочу голову с этим пустяком. Несколько раз собирался на этой доске создать эту тему, но всякий раз, уже написав первый пост, выходил отсюда и тему таким образом не создавал. Все потому, что сам не считаю свой вопрос очень уж важным и серьезным. А вот спросить хочется все-таки. Итак. Через Одноклассников меня разыскала одна давняя знакомая, которая очень давно уехала к мужу в Белгородскую область. Если еще точнее, она в Одноклассниках не зарегистрирована, интернетом почти не пользуется и попросила меня найти свою старшую дочь и привет через нее передать. Дочь это сделала. Оказалась она очень компанейской и у меня с ней нашлось о чем поговорить, хоть мы и не были знакомы раньше и разница в возрасте у нас немалая. В процессе беседы я написал, что недавно вернулся из Таллина. К моему великому удивлению, она не знала О СУЩЕСТВОВАНИИ этого города. Я не случайно выделил капслоком эти два слова. Ладно, она бы не знала историю Таллина или что-то еще. Но не знать о существовании этого города... Ей само слово "Таллин" ни о чем не говорило, она мне именно так и написала. И вот в чем суть для меня создания этой темы. Это нормально в нынешнее время, не знать о существовании Таллина? Можно, может быть, стоит сделать скидку на то, что ей всего 19 лет и из родной Белгородчины она дальше Воронежа никуда не ездила? Этот случай типичный для нынешней молодежи? А то так получилось, что я в последнее время как-то с людьми ее возраста не общаюсь. Это сообщение отредактировал i9o8 - 13-01-2012 - 01:41 |
|
Sorques
|
|
|
Когда меня забрали в армию, то я к своему удивлению узнал, что существуют люди, которые не знают где на карте находится Австралия и какая фамилия у советского генсека КПСС (это было во времена СССР), как то общался с финансовым директором одной компании, так он не знал фамилию министра финансов (тогда еще Кудрин был)...а здесь всего лишь Таллин...
|
|
i9o8
|
|
|
В принципе, согласен. О существовании Эстонии она знала. По крайней мере, достаточно было написать, что это столица Эстонии.
|
|
Sorques
|
|
|
Такое невежество многое говорит о человеке, но подобных людей очень много...
|
|
NEMINE
|
|
|
Абсолютно не удивило меня подобное. Я вспоминаю уроки географии в школе, когда училась я, и когда учился сын -это большая разница.Мы на карте могли найти любое государство и его столицу, а уж если в руках оказался атлас, то о государстве могли рассказать практически всё. А нынешних деток карту читать не особенно учат.Но одну школу в этом винить нельзя. Многое от родителей зависит. У нас в доме всегда висела политическая карта мира: и когда брат рос, и когда сын.Лет с 5 они свободно по ней ориентировались. Да и читали много литературы.Сын вообще был помешан на различных энциклопедиях и справочниках. Что требовать с людей во взрослом возрасте, если в детстве никто не жаждал особенно ими заниматься, развивать, заинтересовывать?
|
|
Sorques
|
|
|
NEMINE Я же выше написал про то, как меня поразили люди в армии...советской...Все зависит, от школы, родителей и самого ребенка.
|
 Тепло-техник
|
|
|
Не удивляйтесь. Человек примерно такого же возраста,не знал,что это за группа,когда увидел у меня диск "Beatles",  Может,просто люди не пытаются узнать то,что им бесполезно.А советское понятие "общее образование" теперь чуждое. Вот возможно,при просмотре ретро-советских фильмов также будут удивляться,зачем это советские люди ходили на лекции,если там рассказывали ненужные вещи. А если понадобиться информация,можно погуглить,зачем лекция.
|
|
Tenko
|
|
|
Ей же 19, а не 3 и даже не 9. Выше уже привели такие же вопиющие случаи из прошлых поколений, так что дело не в дате календаря, а в отдельных индивидах. Индивидах, ибо до личности им придется еще нехило тянуться.
|
|
Lileo
|
|
|
Ну в принципе это не намного более удивительно, чем если бы она не знала о существовании Манилы, к примеру. Чужая маленькая страна, которая ее абсолютно не интересует. Другое дело, что она, скорее всего, знала, но забыла. В школе, думаю, до сих пор изучают страны, с которыми мы граничим. Это сообщение отредактировал Lileo - 13-01-2012 - 07:43 |
|
2V0D0V9
|
|
|
...это яркий пример недостатков современной общеобразовательной школы.....хотя возможно что сам человек без особой прилежности изучал географию в школе.... |
|
ps2000
|
|||
|
Почему современной? Во время службы в армии (середина 70-х прошлого века) я сталкивался с тем, как боец со средним специальным образованием (техникум) не мог на карте Москву показать 
|
||
|
Tenko
|
|
|
Что-то подозрения закрались... ТС, а девочка вас не троллила случайно? 
|
|
|
|
От школы это все зависит... В нашей маленькой деревенской школке географичка всех заставила выучить ВСЕ столицы ВСЕХ стран))) И вдобавок всех штатов США. Причем эти знания могла проверить спустя год - типа, в конце урока, неожиданно: а ну-ка Хрюндель, перечисли нам все штаты США, три минуты, время пошло. Точно так же историк с именами и датами, и физик со всякими законами и формулами и математичка, она же директрисса. Железный был коллективчик преподавателей, сплоченный, за что им все теперь спасибо говорят, а раньше проклинали... |
|
avp
|
|
|
Перадача "Безумно красивые" на Mуз-ТВ: http://muz-tv.ru/look/784/ Посмотри несколько выпусков и твоя знакомая с "Таллином" покажется тебе не такой уж тупой...
|
|
avp
|
|||
|
По-моему, это извращение... |
||
|
Tenko
|
|||
|
У нас так было с регионами и областями РФ, и с районами области. Писали на листочке на время, пара минут, забыл или перепутал хотя бы что-то одно - неуд. Кстати такая же практика была со словами гимна РФ на уроках музыки в средних классах, и с таблицей интегралов на матане. Любая малейшая помарка - неуд без вариантов. Наша семинаристка говорила, что интеллигентный человек должен знать две таблицы - таблицу умножения и таблицу интегралов (спасибо что не расширенную, их проще вывести, чем запомнить)  Это сообщение отредактировал Tenko - 13-01-2012 - 10:55 |
||
|
yellowfox
|
|
|
Дело не в школе, а в интересе человека к данному вопросу. В школе некоторые ученики не могли Африку показать. При армию я вообще молчу. Зачем знать наизусть все штаты США, тоже непонятно. Можно знать 10-15, где находятся Техас, Калифорния, Флорида... Интересно,а сколько Хрюндель знает штатов в Индии? |
|
|
|||
|
Вот-вот)) И, кстати - "я милого узнаю по походке" - хоть мы с вами в разных школах учились и по возрасту, вероятно, не совпадаем, однако, сразу чувствуется некоторое родство при взгляде на посты. )) Не так ли? А тем, кому это кажется "извращением", ну что могу сказать... Теперь я так не считаю и очень благодарна своим учителям. |
||
|
avp
|
|||
|
Шерлок Холмс: Роман… Вы что, читаете романы? Доктор Ватсон: А вы хотите сказать, что… не читаете? Шерлок Холмс: Не читал, не читаю и не собираюсь читать. Я вообще не читаю беллетристику. Доктор Ватсон: Ну, а история? Философия? Шерлок Холмс: Историю, философию в руки не беру. Доктор Ватсон: А как же Аристотель? Жанна Д’Арк, Коперник? Шерлок Холмс: Коперник — знакомая фамилия. Что он сделал? Доктор Ватсон: Боже мой, так ведь это же он открыл, что Земля вращается вокруг Солнца! Или этот факт вам тоже неизвестен? Шерлок Холмс: Но мои глаза говорят мне, что скорее Солнце вращается вокруг Земли. Впрочем, может быть, он и прав, ваш этот… как его — Коперник. Доктор Ватсон: Простите меня, Холмс! Но вы же человек острого ума, это сразу видно! …Как же вы не знаете вещей, которые известны каждому школьнику?! Шерлок Холмс: Ну, когда я был школьником, я это знал, а потом основательно забыл. Доктор Ватсон: Вы что, хвастаетесь своим невежеством?! …Но ведь я говорю об элементарных вещах, которые знает каждый! Шерлок Холмс: Но я-то не каждый, Ватсон, поймите: человеческий мозг — это пустой чердак, куда можно набить всё, что угодно. Дурак так и делает: тащит туда нужное и ненужное. И наконец наступает момент, когда самую необходимую вещь туда уже не запихнёшь. Или она запрятана так далеко, что ее не достанешь. Я же делаю всё по-другому. В моём чердаке только необходимые мне инструменты. Их много, но они в идеальном порядке и всегда под рукой. А лишнего хлама мне не нужно. Доктор Ватсон: Учение Коперника, по-вашему, хлам?! Шерлок Холмс: Хорошо. Допустим, Земля вращается вокруг Солнца. Доктор Ватсон: То есть… то есть… ка́к — допустим?! Шерлок Холмс: Земля вращается вокруг Солнца. Но мне в моём деле это не пригодится! |
||
|
yellowfox
|
|
|
Тоже по-своему правильно. Проверил свое знание штатов. В США - 18, в Индии- 2, в Австралии - один, В Бразилии - ни одного. И дальше что, мне и столько знать хватит. Это сообщение отредактировал yellowfox - 13-01-2012 - 11:23 |
|
|
|||
|
Да, это известное заблуждение и оправдание не желающих учиться. Интенсивная учеба - это, прежде всего, превосходная тренировка мозгов. Упрочнение и ускорение нейронных связей, повышение производительности и качества мыслительного процесса. |
||
|
Свой вариант
|
|
|
Таллин - а где это?  ТаллинН - вроде бы знаю ...... 
|
|
avp
|
|||
|
Это в перестроечные годы эстонцы потребовали, чтобы Таллин писАлся с двумя Н. 
|
||
|
Tenko
|
|||||
|
Я тоже замечала) Полностью поддерживаю в вопросе необходимости и важности качественного обучения, да и просто саморазвития. Как говорили во времена моей древней юности, кто не учился, тому не понять, как хочется есть и хочется спать  И по вузу сужу - запоминаются в позитивном ключе главным образом те, кто драл три шкуры, но справедливо драл. Есть разница между справедливостью и тупыми придирками. Преподы, которые вовремя не позволили забить на важное, вспоминаются с симпатией, хотя во время семестра и сессии литры крови выпили
|
||||
|
avp
|
|
|
- Лишь немногие учителя понимают, что целью исторического преподавания никогда не должно быть бессмысленное заучивание наизусть или механическое повторение исторических дат и событий. Дело совсем не в том, знает ли юноша назубок, в какой именно день происходила та или другая битва, когда именно родился тот или другой полководец или в каком году тот или другой (большею частью весьма незначительный) монарх надел на свою голову корону. Милосердный боже, совсем не в этом дело! «Учиться» истории означает уметь искать и находить факторы и силы, обусловившие те или другие события, которые мы потом должны были признать историческими событиями. Искусство чтения и изучения сводится в этой области к следующему: существенное запомнить, несущественное забыть. «Моя борьба» |
|
Рекомендуем почитать также топики: Козла Тимура выдвинули в депутаты Прогнозы на коронавирус в РФ Быдлячество Брак - потерянные годы или приобретённый опыт психически больные люди |