Свободна
Свободен
Скрыть опции темы
Привет, гость!
Зарегистрируйся, чтобы получить полный доступ и возможность писать в форуме, группах и блогах.
Вход Регистрация
Вход Регистрация
 КНЯЖНА
|
|
|
В Великобритании хотят облегчить жизнь двоечникам. Британские учителя показывают чудеса политкорректности. Педагоги решили защитить «двоечников» от моральных травм и собираются запретить слово «неудача». Вместо этого рекомендуется использовать обнадеживающее словосочетание «отсроченный успех». Это предложение будет обсуждаться на заседании профессиональной ассоциации педагогов. Автор проекта — 68-летняя учительница Лиз Битти считает, что слово «неудача» слишком оскорбительно и наносит урон детской психике. По словам же противников проекта, детей не стоит вводить в заблуждение. А осознание своих ошибок еще никому не шло во вред. Однако, вспомним старые добрые времена борьбы с "двоечникам"... пересадка за парту к "отличнику", либо "хорошисту", дабы внимал учениям и примеру; бесконечные вызовы родителей в школу; красные изречения в дневнике, написанные озлобленым учителем... Где же та самая "золотая середина" в отношении к отстающим, в современных учебных заведениях? |
 Посол
|
|
|
Двоечники всегда разукрашивают учебные заведения. Поэтому без них нам не жить. А в практике двоечники создают в некоторых случаях намного лучшую карьеру 
|
|
КНЯЖНА
|
|||
|
Да уж... Вот такой необъяснимый жизненный парадокс! |
||
|
|
|
 А у нас в Латвии издался закон о защите прав рыб, теперь живую рыбу можно продавать с ограничениями, мол её не должно быть тесно в аквариумах, так и с этими двоешниками. всё какой- то политкорректностью непонятной занимаются.
|
 Всегда готов
|
|||
|
Это напоминает мне вопрос о надписях в метро: "Нет выхода" и "Выхода нет"... По-моему, бред. Неудачи свойственны каждому человеку. Только умные на своих ошибках учаться, а глупые-нет. ps. Эх, опять всё упирается в мировоззрение...Я думаю, в России до такого бы не додумались. |
||
|
Soviet
|
|||
|
Я всегда знал, что "там" живут одни дегенераты. Без комментариев...  |
||
|
КНЯЖНА
|
|
|
Однако интересно, ведь этого самого «отсроченного успеха», можна ждать всю свою жизнь... У кого-то он есть, а у кого-то снова отсрочен?
|
|
ascon
|
|
|
Англичане вообще мастера выдумывать новые термины. У них сейчас не терроритсты, а бомбисты...тоже, чтобы не травмировать психику. ИМХО: Считать и писать нужно научить каждого силком, а дальше - хочешь - учись, не хочешь - не учись. Если человек не хочет - его не заставишь, а если хочет - его не остановишь... ну вот сам себе и противоречу - сам то в школе учился отвратительно, а потом - остановиться не могу))) Сложный вопрос, педагоги столетиями бьются... Вспомните Пушкина - предпоследнее место по окончании лицея! |
|
Vo-one
|
|
|
Какой же идиотизм 
|
|
Всегда готов
|
|||
|
Дабы достичь полной гармонии им нужно запретить слово "смерть" и заменить его более благозвучным...Наверное, тогда, они выйдут на новую эволюционную ступень развития  |
||
|
ascon
|
|||
|
С орфографией всё в порядке... |
||
|
kozeroga
|
|||
|
Этот термин выдумали в XIX веке, причём, не англичане, а мы. Для обозначения тех, кого потом назвали террористами.... |
||
|
Всегда готов
|
|
|
Я думаю, имелся в виду не факт выдумки термина, а факт замены одного на другой. Мда...Народовольцы были большими любителями "бомбить"... |
|
КНЯЖНА
|
|||
|
Выходит и учится не обязательно, ибо двоечники обречены на гениальность!  Однако и это случается не всегда...Как бы не было в других странах, но у нас в последнее время практикуют расформирование классов для умных и не умных, для тех, кто может и хочет постигать и грызть этот самый камень науки и для тех, кто в силу психологических и социальных фактров не имеет желания этим заниматься... Таким образом, снова возвращаемся к вопросу о неблагополучных семьях... |
||
|
omaterasu
|
|
|
На не благополучные семьи не стоит тоже все валить. И в "хороших" (т.е. обеспеченных и там где вроде бы родители любят друг друга) тоже случаются двоечники. НА успеваемости ребенка может отразиться множество факторов, и необязательно они должны быть очевидными.
|
|
КНЯЖНА
|
|||
|
Помимо социального, выше был назван и психологический фактор! |
||
|
omaterasu
|
|
|
Извиняюсь, не заметил... Вот такой пример из моей жизни. охарактеризуйте пожалуйста: Парнишка до 3-его класса учился на 4 и 5. Был на хорошем счету, командиром "звездочки", одним из первых был принят в пионеры. Но потом все резко изменяется. Начинает прогуливать уроки, если посещает - получает 2. Выперли из школы. Приняли в вечернию - там таже история. Всеми правдами и неправдами переводили его из класса в класс, пока не окончил. Когда я последний раз его видел - он начал балаваться наркотой. Несколько лет спустя встретил другого однокласника, который сказал - о том парнишке, будто бы тот сидел на игле но вроде бы соскочил. (Дай-то БОгГ!!! и пусть не возращется к наркотикам!!!!) Вот просто интересно, что так могла провлиять на судьбу казалось бы перспективного, умного мальчишки? |
|
|
|
|
с позиции псхологии если рассматривать, мало обеспечить "поддержку" в школе и называть неудачи по другому. Необходима комплексная работа...со всей семьёй...так просто отличники двоечниками не становятся...и ребёнок может по многим причинам учиться плохо. Например "рассеяное" внимание. Психологический термин, не отклонение, а особенность психической организации человека. Как таковая "школьная" психология существует на бумаге. На практике она НЕ даёт результатов. Мало кто из детей, подростков с готовностью пойдёт к школьному психологу, а тем более с родителями. Особенности культуры нашей. Психолог приравнивается к психиатру, и поход к нему ознает признание собственной неуспешности, отклонения т д. "Я же не больной(мой ребёнок нормальный), зачем мне(нам) к психологу?" - самая типичная фраза. |
|
Хайк
|
|
|
Я поражаюсь,блин,где это политики находят время заниматься такой туфтой вместо того,чтобы бороться с террором
|
|
КНЯЖНА
|
|||
|
В данном возрасте очень важен круг общения ребенка... слишком велико влияние сверстников... Это может быть лишь одна из причин, включая также и семейные неурядицы... |
||
|
omaterasu
|
|
|
В принципе похоже на то.. К сожалению, в моем класе этобыл не единственный пример .... А вот кстати, может ли нормальный ребенок, стать "заложником" стереотипа поведения большинства? В моем клсса (где-то 7-8й точно не помню) стало считаться стыдным добровольно выходить к доске или тянуть руку чтобы ответить на вопрос. Сколько скандалов было по этому поводу!!! Жуть! |
|
КНЯЖНА
|
|||
|
Это вполне естественно... в особенности, если в классе присутствует лидер или же определенная "ведущая группа"... тогда весьма редко возникает противовес, т.к. воставший против, сразу же будет повергнут в "бойкот"... |
||
|
|
|||
|
И чем лутче двоечник итак ничиво небудет делать просто спишет 
|
||
|
|
|
|
Я считаю, что в школе вообще надо двойки отменить!
|
|
omaterasu
|
|
|
чтож так сткромно, может вообще оценки не ставить?
|
|
Рекомендуем почитать также топики: Нападение радикалов на военную комендатуру Политическая ориентация. Дома престарелых Выход в... красное? Человек Марта 2006 года на Политике |